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1、旅游英语二班旅游达人活动总结旅游英语二班旅游达人活动总结10级旅游英语二班旅游达人活动总结201*年5月19日下午六点至七点，海南大学应用科技学院（儋州校区）201*级旅游英语二班为庆祝“中国旅游日”面向全校人员在东门举办了“旅游达人”活动。本次活动丰富了我校大学生的课余生活,锻炼同学们的口语表达能力与交际能力，增进我校大学生对中华名胜的了解,使同学们亲身感受旅游文化,从而实现了了解旅游、实践旅游、快乐旅游、安全旅游、做文明游客的目的，影响深远。一、活动基本情况。本次活动宣传及时并且广泛，吸引了大量的参与人员和观众，场面很热闹。活动大致分为猜旅游景点、现场旅游景点解说大作战、答谢抽奖三个环节。
2、参与人员的精彩演讲和评委老师的生动点评使得现场到处洋溢着观众热情的掌声，最后的观众抽奖环节更是增强了现场的热烈气氛，赢得了广大同学们的好评。在领导、老师及本班同学们的团结协作下，以及在校同学的踊跃参与及积极配合下，本次活动产生了80名参与奖、20名幸运奖、5名特等奖奖励，最终圆满地落下了帷幕。二、活动基本措施。（1）学院领导、老师重视,确保活动有力、有保障、有秩序开展。对于本次活动，学院批给了充足的资金、相应的场地和相关设施，这为本次活动的顺利开展提供了坚实的基础与保障。旅游专业老师对我们的活动多次进行指导，多次利用休息时间对我们的大赛活动方案、比赛评分细则、决赛场地的布置、比赛的安排等提出了
3、宝贵的意见与建议。此外，专业老师们还莅临活动现场，担当评委角色，这使得本次活动更显公平、公正及有说服力，也大大促进了本次活动井然有序地进行。（2）针对每位同学的特长与爱好来安排工作，确保调动每位同学的积极性。在此次活动中，针对人员安排这一工作，我们花费了大量时间和精力，充分调查了每位同学的爱好及特长，在尊重大家的意见与选择的情况下，来具体地分配各项工作，对于绘画及书法较突出的同学，则安排他们到宣传组工作；而口才较好，性格较开朗的同学则被分到了外联组；对照相感兴趣的同学被分到了摄影组，主要负责全程拍摄及活动后的相片整理等工作；对于高大的男生及对会场布置有经验的同学，则安排他们布置活动场地以及负责
4、活动后的收尾工作。合理的工作分配使每位同学充分发挥了自己的技能，极大地调动了大家的积极性，大大提高了工作效率，无论是赛前的准备工作，赛中的组织安排工作，还是赛后的总结工作，大家都保质保量的完成。（3）参赛形式新颖独特，别具一格，充分吸引了大量参与者及观众。本次旅游达人大赛不是采取传统的旅游知识竞答形式，而是采纳了根据风景明信片的信息来猜旅游景点这种新颖独特的方式来激起同学们的兴趣及参与热情。本次还首创了导游词创作环节，这极大地活跃了现场的气氛，使得参赛人员的竞争更加强烈，为大家尤其是旅游英语专业的同学们提供了一个展示自我风采的平台，大大地提高了大家的语言组织和表达能力。专业老师的精彩点评使得大
5、家对自己有了一个新的认识，对旅游知识有了更深刻地理解与把握。此外，大赛最后为答谢观众的支持设置了答谢抽奖环节，伴随着精美的小礼物和大家热烈的掌声，本次活动最终落下了帷幕。三、存在问题。尽管本次活动最终顺利落下帷幕，但是也存在一定的问题。一是由于现场观众比较多，管理不到位，导致现场秩序出现混乱现象，场面有点嘈杂，这在一定程度上影响了参赛人员的表现。二是设备中途出现了一些问题，话筒杂音很大，维修人员不得不现场维修，这对大赛的整体质量产生一定的影响。总之，这次活动能够取得成功，取得较佳的活动效果，主要得归功于领导、老师的关心与支持以及全班同学的无私奉献和选手们的努力配合，虽然在比赛过程中出现了一点小
6、小的不足，但是瑕不掩瑜，我们会努力修缮其中的不足，充分做好准备工作，改进工作方式，大力提高工作效率，不断创新，认真筹备下一次活动，将我们最完美的一面呈现给大家！海南大学应用科技学院（儋州校区）10级旅游英语二班201*年5月20日扩展阅读：应用文写作 活动策划案旅游达人活动策划书策划者姓名：方琪、朱彩霞策划书制定日期：201*年5月5日一、活动期限201*年5月19日下午4点半-6点半二、活动目标庆祝“中国旅游日”，举办旅游达人活动，游遍中华胜地，弘扬民族精粹，把旅游面向校园，让我们拥抱世界。三、活动名称海南大学(儋州校区)“旅游达人”活动四、活动主题“我是旅游达人，我们快乐驴友”五、活动背景
7、及目的活动背景：21世纪的大学校园,集体出游、自费旅游、寻访古迹已成为一种时尚和风气。“旅游文化热”为大学生的生活增添了多彩姿色。一个个魅力的景点里藏匿着大学生的旅游梦想，我们想实现自己的梦，在这个快步前进的时代里留住自己独特的一面，然而由于时间、资金、风险等多方面的原因，我们不能一一去留影，去圆梦，而“旅游达人”这个活动正好可以解决我们眼下之所急，我们在圆梦的同时，也能增长见识，开拓眼界。恰逢5月19日是中国旅游日，为纪念并庆祝这个节日，特举办此次活动。活动目的：为了丰富我校大学生的课余生活,增进我校大学生对中华名胜的了解,展现我们的风采和神韵,特举办本次旅游达人活动。在活动中，我们既可以策
8、马草原，感受风吹草低的豪情；也可以西进大漠，聆听悠悠驼铃在长河落日下的回声；更可以远上青藏，在离天空最近的地方，感受最为纯净的人间天堂。此策划中说明了活动的具体流程，展现旅游文化,丰富大学生文化生活,亲身感受旅游文化,顺应社会低碳环保的潮流,从而实现了解旅游、实践旅游、快乐旅游、安全旅游、做文明游客的目的。六、活动地点海南大学应用科技学院（儋州校区）东门七、活动责任方及参与者负责单位：201*级旅游英语2班参与者：全体在校师生八、活动流程（一）前期准备：1.人员安排201*级旅游英语2班“旅游达人”活动人员安排部门宣传部后勤部组长瞿洋成员陈思婷、何乙灵、田泽、刘畅、杨雄，杨杏、李赛、蔡婷、潘晓
9、阳、林诗浩昝雪梅母昕、郭艳、韩如霜、李甜、吕甜、王娇、马亚峰、陈恒、王志多、甄福彪、牛娇娇组织部外联部摄影部安保部刘畅苏苗苗、陈玉斌、轩婴婴、赵子宣、肖菲卉、张星、程芳、汪怡然、张凤仪、杜旋程芳俞娜、龙利、谢雪娜、张海莉、李丹丹、秦芹、陈菲菲、胡俭田泽张施怡、吴强、岳嘉浩、彭凯艺、颜诗琪、陈颖仝悬胡朋朋、林冰、贺艳敏、潘润洲、谢阳、梁成坤2.各部工作细则：A.宣传部：（1）海报：宣传小组制作4张宣传此次活动的海报，分别张贴于A-1前的宣传栏、A-5小卖部旁、北门宣传栏、男生宿舍小卖部旁。（2）宣传单：制作宣传此次活动的宣传单，并在18号下午6点半在东门、北门分别分发宣传单。（3）宣传板：宣传小
10、组负责向学生会借宣传板并制作活动宣传板，并于活动前一星期放在东门进行展览。（4）广播：宣传小组负责写宣传广播稿并利用广播台在17、18号两天进行宣传。（5）横幅：在通往教学楼的路上拉一条标语为“旅游达人一起畅游世界吧！”的横幅。（6）网络：班级全体成员积极在认识的人中间宣传活动，在加入的学校的群里发消息宣传此次活动。（7）活动结束后：制作关于此次活动盛况的宣传板。B后勤部：（1）采购活动所需物资（见预算表格），（2）向学生会借好活动所需物品：大桌子2张，小桌子3张，红色大桌布1张，椅子8张，音响设备、帐篷2顶。（3）活动结束后物品的整理及归还，并对活动物品进行清算制作出明细财务表。（4）根据应
11、急方案，如果下雨，后勤部负责将活动物品到指定位置。C.组织部：（1）活动场地的布置。（2）根据活动内容，组织活动的进行。D.外联部：（1）负责向学校申请资金。（2）寻求赞助商赞助。（3）负责邀请旅游心理学冯颖老师担任比赛评委。E.摄影部：对活动的准备、进行、结束后情况进行全程拍摄，为宣传部的宣传做资料准备，为活动后班会的召开提供资料。F.安保部：维持活动现场秩序，避免出现混场面。（二）活动过程1.活动前:（1）3点后勤部到达东门集合，开始布置活动场地，具体布置方法小组内部讨论决定。（2）4点15分组织部在东门集合，开始利于音响设备播放音乐并对此次活动进行讲解，达到宣传活动，吸引同学的作用。2.
12、活动时：4点半组织部准时开始活动。活动内容为：（1）.我猜我猜我猜猜猜每张精美明信片图片面朝下放置在桌面上，明信片上面放置一张关于描述此明信片所画景点信息的纸条，参与者根据纸条上的信息猜明信片所画景点，答对者可获得此精美明信片。答对者可连续作答，连续答对5个以上可获得小盆栽一个，同时也停止答题，让下一位同学答题。（2）.现场解说大作战现场报名，前15名报名者为此环节的参与者，举办方提出15个景点（15个景点关键词见附件2），抽签决定解说景点及解说顺序，五分钟准备。此环节评委由“旅游心理学”老师冯颖老师担任。（具体评分细则见附件1）由老师打分，根据打分结果评出前三甲。奖品设置：第一名书籍中国旅游
13、地图1本第二名中国旅游地明信片合集1本第三名精美大盆栽1个参与奖其他参与者可获小盆栽1个（3）.答谢抽奖为答谢广大同学的支持和参与，在活动过程中持续进行抽奖活动，抽完为止。奖项设置如下：参与奖（80名）：精美书签幸运奖（20名）：精美明信片特等奖（5名）：精美小盆栽3.活动后：后勤部打扫活动场地，归还借的物品，并将所剩物品罗列清单。（三）活动后期（1）后勤部对物品进行清算，并制作财务开支明细表分发到每个寝室一份。（2）宣传小组制作一个宣传板，主要内容为用活动照片表现出此次活动的情况及效果。放在东门展示，在让同学们重温此次活动的同时也宣传班级表现力，扩大班级影响力。（3）活动后召开围绕此次活动的
14、主题班会，票选“最团结组”、每组票选出“最勤劳组员”，予以表扬与奖状嘉奖。（4）.总结此次活动的成败得失，“取其精华，去其糟粕”，争取下次做得更好，更出色。九、预期效果分析丰富大学生们的校园文化生活，活跃校园氛围。同时，让同学们增进对中华名胜的了解，让民族精粹进驻校园！东道主（201*级旅游英语2班）作为此次活动的承办方，通过成功举办此次活动，不仅增强集体的凝聚力，扩大班级的影响力，更是树立班级的威信，有利于班级今后的发展；参与者借此机会，在一边享受活动本身带来的乐趣的同时，还能增长见识，结交许多志同道合的朋友，可谓不亦乐乎；校方更是受益匪浅，不仅营造了健康向上的学习氛围，而且于无形中传承了校
15、园文化，培养了一代与时俱进的学子。不言而喻，三方可谓是互利共赢。十、经费来源与预算本次活动将根据本班及学校实际情况，具体经费来源如下：（1）向学校申请经费，预计金额为400元。（2）寻求赞助商赞助，预计金额为200元。（3）班费开支，预计金额为200元。201*级旅游英语2班“旅游达人”活动开支物品宣传单明信片大盆栽小盆栽单价（元）数量0.12201*10010022510020580141总价（元）备注10201*02501021040604040景点信息纸条0.1气球彩带书签横幅海报0.120.56010书籍中国旅40游地图明信片合集奖状矿泉水合计20211520201*207附件1：评定
16、标准海南大学应用科技学院（儋州校区）201*年旅游达人活动-现场解说大作战大赛评分细则项目评分标准评委打分合计关键词选手的解说中每涉及到1个给定的关键词得20分40分表达30分（15个景点关键词见下表）普通话语音5分普通话语调5分普通话语速5分语言的逻辑性5分语言的流畅性5分语言的感染力5分仪容、仪衣着言行端庄大方5分表、仪态礼仪礼貌正确规范5分和礼仪表情愉悦、生动、丰富5分20分姿体语言应用正确、适当5分其他讲解通俗、流畅、生动、幽默；思维反应敏捷，情方面绪控制稳定，考虑问题周到，讲解内容条理清晰，10分详略得当，重点突出。10分合计100分附件2：15个景点名称及关键词景点名称关键词湖南西北部、吉首、沱江、南方长城、苗族、沈从文、熊希龄、黄永玉、
