2019-2020学年安徽省宿州市刘合中学高三语文测试题含解析

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1、2019-2020学年安徽省宿州市刘合中学高三语文测试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成58题。近两年,美国和欧洲科学家相继发表文章指出,北极地区的冰川正在退缩,要不了几年北极地区将冰雪融化、无所覆盖。世界在改变,我们正面对一个与哥伦布发现美洲新大陆意义相似的“新发现”,但这次发现的是一直存在的一片巨大陆地和相当于5倍地中海面积的海洋。这个关于北极因冰川融化殃及生态系统的极为可怕的前景,在加拿大、俄罗斯、挪威、芬兰、丹麦和美国等北极圈国家眼中却是另一番情景。尽管存在关于大陆架海域和海洋主权的国际公约,上述国家还是提出了领土问题。据纽约时报报道,北极圈各个国家已

2、经开始动作,希望在冰雪最终融化的北极地区的开发中抢占先机。那里是充满自然资源的处女地,将十分有益于石油和天然气等资源的开采。新的大陆和不再寒冷的广阔海洋,就是将来的渔业资源、黄金航线、旅游目的地和价值很高的不动产。专家们猜测,地球上尚未开发的石油和天然气资源的1/4储藏在北极地区,但现在没有人清楚这些资源属于谁。不过这些消息对于像帕特布罗埃这样的人来说却是金子一样的宝贵。美国丹佛的企业家布罗埃1997年以不可思议的7美元的价格,在哈得孙海湾向加拿大政府购买了一个废弃无用的港口。纽约的媒体刊登的一篇文章表示,一旦北极的夏天让终年的冰雪融化,布罗埃以及其他很多以可笑的价格买下北极冰雪之地的“天真”

3、企业家将成为超级富豪。联合国海洋公约规定,沿海国的大陆架包括陆地的全部自然延伸,其范围扩展到大陆边缘的海底区域。在北极地区这块相当于新发现的大陆中,列强已经开始瓜分行动。最早动手的是俄罗斯。2001年它设想要求得到北冰洋的一半海域。由于其他国家以缺乏地理资料作相关决定为由提出抗议,俄罗斯决定派遣一支科考队坐船去收集证据,出乎人们的意料的是,俄罗斯的科考船在没有破冰船的帮助下抵达了北极点,这是世界上第一艘来到北极点的船,这一切都归功于正在加速的融冰。美国因为阿拉斯加州也被列入北极圈国家之一,现在它亦希望扩展自己的领土。参议员们以“损害主权”为由反对美国在某些领土协议上签字。美国没有签署京都议定书

4、,它是最反对采取措施制止气候变暖的国家。美国还举行了最高级别的会议分析北极解冻的影响和结果。纽约时报报道说,美国情报机构1月份召集各领域资深专家进行了一次分析北极形势的会议。这次会议的总结报告写道:“我们需要谈判新疆域、新航线,分析潜在能源、渔业和其他资源的开发,考虑国家安全。”估计北极圈内居住着400万人口,其中包括15万因纽特人。这些土著人在这片冰雪覆盖的土地上狩猎、捕鱼和生活了几个世纪。他们确信一旦北极解冻,他们的家园将遭受入侵,因为全世界都将对北极地区感兴趣。一场新的、突如其来的和灾难性的征服运动就像北极解冻那样逼近眼前,而因纽特人和北极熊的“古老权利”在它面前显得那样脆弱无力。 (2

5、005年10月31日参考消息有删改)5下列有关“北极冰雪融化”的说法,不符合原文意思的一项是 A. 北极冰雪融化,主要是由于全球气温变暖造成的。B. 北极冰雪融化,将为人类带来大片新的陆地和海洋。C. 北极北雪融化,将对人类生态环境产生巨大影响。D. 北极冰雪消融,将给北极圈带来丰富的自然资源。6对“尽管存在关于大陆架海域和海洋主权的国际公约,上述国家还是提出了领土问题”的意思理解正确的一项是 A. 国际公约是由加拿大、俄罗斯、挪威、芬兰、丹麦、美国几个国家一起订立的,它规定了大陆架海域和海洋主权的归属问题。B. 国际公约规定了大陆架海域和海洋主权的归属问题,但加拿大等国撕毁条约,提出重新划定

6、北极领土归属问题。C. 国际上签订过关于大陆架海域和海洋主权的国际公约,现在一些国家置条约不顾,提出了重新划定北极领土问题。D. 尽管国际上有关于大陆架海域和海洋主权的国际公约,但北极领土归属问题没有明确,一些国家指出了其中的不足。7下列说法与原文意思相符的一项是 A. 文中新的发现是指发现了5倍于地中海面积的陆地与海洋。B. 地球上石油和天然气资源的1/4储藏在北极地区,列强已开始瓜分。C. 第一支到达北极点的科考队是2001年俄罗斯派出的一支科考队。D. 因纽特人不仅面临北极冰雪融化的危险,而且也将面临被征服的危险。8根据原文所提供的信息,以下推断正确的一项是 A. 在前几十年,如果没有破

7、冰船的帮助,科考队根本不可能抵达北极点。B. 美国没有签署京都协议书,全部动机是为了加速北极融冰以获取利益。C. 北极冰雪的融化,将使世界上许多地方遭受灭顶之灾,人类应该密切关注北极的变化,尽快制订出应对措施。D. 北极冰雪的融化,将会导致北极熊的彻底消亡。对北极资源争夺,必将引起政治、外交、军事的冲突。参考答案:5、D(北极丰富的自然资源不是由于冰雪的融化而带来的。) 6、C(A、订立国际公约的不只是这些国家。B、“撕毁条约”程度过重。D、“没有明确”与“指出了其中的不足”原文无据。) 7、D( A、文中是指“一片巨大的陆地”和“5倍地中海面积的海洋”。 B、文中为“未开发”的1/4。 C、

8、文中是指第一支“科考船”。) 8、C(A、科考队可以用其它的方式登上北极。B、“全部动机”太绝对。D、“彻底消亡”太绝对,人类可以为其另觅生存之地。“必将引起冲突”也过于武断。) 2. 阅读下面的文章,完成16-19题。六 指 猴墨中白侯六是新来为东家赶马车的,右手六手指,护院的都笑称他六指猴。侯六也不恼,伸出手问:“像六指猴吗?”“六指猴是江湖大盗,你是给东家赶马车的。”说完,大伙善意笑了。东家江大佬有钱,有钱的东家不住在泗州城。东家喜欢住在五里坡的凤凰墩。凤凰墩背靠九座梅花山,西临拦山河,东边一条大道直通南边的泗州城。东家爱去泗州城听戏。东家听完泗洲戏,侯六就陪他去梅岭茶馆。东家和众玩家边

9、品茶,边玩赏古玉。众玩家要看东家腰上的玉。东家掏出洁白的手帕,用嘴吹吹,才解下玉放在上面。只见手帕上的蟠螭,圆眼怒睁,细眉飞扬,脚爪上翘,胛骨尽显,活泼有趣。众人夸:“好玉。”侯六却在旁边大碗喝着茶,喝完,就到泗州大街上逛。东家品足了茶,侯六准时套好马车等他。坎坷道,马车如履平地。东家喜欢坐在车上眯着双眼哼着泗州戏,回味着茶馆玩玉时的惬意。到家,东家拎起长衫下车,侯六就看到他腰带上那只活泼的蟠螭。东家有钱,可有钱的东家人不坏。东家喜欢拿出白花花的银子救济乡邻。侯六常听人夸,东家是善人。侯六拴好马,路过东家房时,就听东家和老婆说:“侯六人不小,是该成家了”侯六听后心一热,父母去世,无人再关心自己

10、。泗州大街,仁义当铺。黑衣人闪身进屋。老板贾仁义低声问:“玉呢?大人催要。”黑衣人说:“盗不来。”“没有你偷不来的宝贝,否则告知官府,丢的不仅是玉,还有多人的性命!”黑衣人不回答,抛下酬金,飞跃离去,眨眼钻进黑夜里。天亮,府衙有人投案,声称自己是大盗六指猴。师爷马皮金一看是马夫侯六,笑说:“你手长六手指,就是六指猴?”“我是六指猴,为东家赶车,实是想偷他的玉。”马皮金只好向吴知府禀报。吴知府听后,说:“通知江大佬,让他看着办吧。”马皮金把知府的话转告给东家,临别小声叮嘱:“大人的嘴,大着呢!”东家忙带上金银赶到府衙。看着满眼的金银,吴知府叹道:“你有钱心善,好人呀,可好人如何会让飞贼赶车呢,要

11、追究”吴知府眯着小眼盯着东家的腰间。东家取下玉佩递给说:“一个赶马的怎会是大盗哟?”马皮金忙上前接玉,旁边的吴知府就怪怨说:“好好马车不赶,非说是飞贼,自己的命贱,也不为主人着想,再说,他真是六指猴,怎敢自己找上门来?这些下人呀,醉酒后,全是醉话!”东家忙谢过知府,刚把侯六带走,贾仁义就求见吴知府说:“真是六指猴呀。”吴知府笑道:“抓了六指猴,还会有七指猴八指猴,那多飞贼抓得完吗?要的是玉!”看着吴知府把玩着圆眼怒睁的蟠螭,贾仁义连赞:“大人高明!”侯六得知东家用古玉救他,跪谢说:“我不配。”东家伸手拉起他说:“玉是宝,可活人更是宝哩!”侯六说:“不能再为您赶马了。”转身欲去。东家也不换留,说

12、:“走正道吧!路平整,好走!”六指猴点头,飞身上了大路。平原大道,晨光如金。东家坐着马车去泗州城,路遇一老者,停车,让其坐。老者摘去胡须,是侯六。侯六感慨说:“东家的善心无处不在呀。”双手递来一玉。东家见是那块活泼有趣的蟠螭,摇头叹说:“何必呢!”侯六说:“东家放心,他们无可奈何,日后还会尊敬您呢!”看着东家一脸莫名,侯六笑着跃到马后,接过马鞭说:“再为您赶一趟吧。”望着飞舞马鞭的侯六,东家仿佛看到自己年轻时的影子。侯六走了,东家再也没有他的消息。东家不明白,古玉被盗,官府也不追问,吴知府对他尊敬如宾,像是他偷了自己的古玉。东家进城时还爱听泗州戏,去梅岭茶馆。东家品茶时,听茶客们说,江湖上有一

13、飞侠,专盗贪官金银救济穷人,飞侠盗金银,还拿他们记录贪污的私账簿儿听着,听着,东家会猛喝一口茶,他希望飞侠是六指猴,却又为侯六捏着把汗。(本文有改动)16下列对这篇微型小说的赏析,不准确的两项是(4分,两项都对得4分,答对一项得2分,错误项得0分)A小说中有关“凤凰墩”的一段环境描写,寥寥数语,却细腻鲜活,生动传神,充分地体现了小说的环境描写对真实性的追求B侯六听到东家与老婆的对话后,“心一热,父母去世,无人再关心自己”。这种叙事中的闲笔,增加了作品的生活气息。C知府勾结当铺老板,当铺老板收买黑衣人,黑衣人就是大盗六指猴,六指猴亦即侯六,作者在极短的篇幅内巧妙地交代了这些人物关系。D通过描写人

14、物语言的前后矛盾,可以凸显人物的性格特点,吴知府在得到玉蟠螭前后对东家说的那两段话,就具有这样鲜明的表达效果。E侯六将盗回的玉蟠螭交还东家时说的话是伏笔,后来茶客们的话是照应。这种写作技巧的运用,避免了平铺直叙。17小说中那块活泼有趣的玉蟠螭在情节安排与人物塑造方面有何作用,请分别作简要分析。(4分)18请概括侯六与东家的性格特点,并作简要分析。(4分)19这篇微型小说的段落都很短小,甚至大量使用一句一段的形式。作者为什么要采用这种写法?请结合全文,谈谈你的看法。(8分)参考答案:16. A、B17.在情节安排上,它是组织和推动情节发展的线索物件:东家有宝玉,侯六来盗玉,侯六被东家感化自首,东

15、家舍玉相救,侯六窃玉以报东家。在人物塑造方面,它可以衬托人物的品格。例如东家爱玉,衬托其风雅;知府爱玉,表现其贪婪。18.侯六的性格特点是知恩图报,迷途知返,行侠仗义。小说通过东家关心侯六的婚事、侯六主动投案、东家舍玉就侯六、侯六窃玉及账本、结尾时茶客们的谈论等情节,生动地写出了侯六侠义性格的内涵。东家的性格特点是乐善好施,仗义疏财,待人宽厚。小说通过人们对东家乐善好施的传扬,东家关心侯六婚事、舍玉救侯六、为侯六担心等情节,具体写出了东家仁义性格的内涵。19.便于密集且清晰地组织、传达信息,适合本文丰富、复杂的叙事内容的表现需要。便于加快叙事节奏,适合本文迅速推进小说情节发展的需要。便于叙事场景的灵活切换,适合本文于多场景中叙事、写人的需要,产生电影分镜头的效果。本段段落虽然短小,但内容的表达简洁而准确,富有“提示”性,能够有效调动读者的想象。16.试题分析:A“充分地体现了小说的环境描写对真实性的追求”错。B“这种叙事中的闲笔”错。考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。 能力层级为分析综合C。体会重要语句的丰富含意,品味

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