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1、幼儿园中班游戏教案范文：舞龙上课之前当然需要准备好教案，这样可以更加明晰调理的给学生们讲课。下面是由整理的“幼儿园中班游戏教案范文：舞龙希望可以为您带来帮助。这篇?幼儿园中班游戏教案范文：舞龙?是为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！设计意图：中班幼儿已经可以自主的参加一些根本的体育活动，对户外活动的认识和需求也变的多样化，舞龙这个游戏很受幼儿的喜欢，幼儿在游戏中可以手脚并用，到达全身的协调运动。它不近增强了幼儿的体质，更进一步强化幼儿的竞争意识和动作的协作才能。活动目的1、培养了幼儿的配合意识，获得了对民间游戏的感知和乐趣。2、增强了幼儿身体素质和规那么意识，强化了幼儿身体协调
2、的才能。活动准备：1、纸龙假设干，彩带假设干2、录音机，音乐磁带?金蛇狂舞?欢快的音乐活动过程：老师带幼儿到户外操场，带着幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。1、导入游戏老师今天和大家一起来做个民间游戏，好不好?(幼儿答复，好)老师展示手中的纸龙和彩条，今天我们就用它来做游戏，幼儿感到很新奇，也很期待，那么下面就要好好的看老师怎么去做，等会老师要看你们自己的表演奥。老师首先说明游戏的规那么和过程，并自己亲身去演示舞纸龙和舞彩带跑的过程，幼儿认真好奇的观看。一、舞龙跑1、规那么要求老师强调舞龙跑这个游戏必须需要你们团体的配合，所以你们活动时要时刻注意其他小朋友的动作，只有彼此的配合好才能一起完成
3、舞龙的过程。2、游戏分组将全班幼儿分成四个小组，站成四排，每组的每一个幼儿发一个纸龙，随着欢快的音乐进展曲线走跑交替，排头一定要控制好速度和曲线的幅度。3、开场游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开场。在音乐的配合下，幼儿紧张而繁忙起来，幼儿动作很标准，配合不错。二、舞动彩带幼儿自选两根彩带，随着欢快的音乐四散在场地上挥舞彩带，如画圈、抖动、甩动、双臂高举自传等。活动完毕：表扬鼓励，老师做及时总结活动反思舞龙跑和舞动彩带这两个游戏对幼儿来说，很新颖，幼儿都能参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规那么好习惯，更进一步增强了集体意识和参与意识。 .COM更多教案中班语言游戏教案
4、?舞龙?幼儿园中班游戏教案：舞龙活动一：语言活动：故事?耍龙?知识背景：1、舞龙运动的起源2、故事?耍龙?设计意图：龙是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，而广为流传的民间体育运动。每逢春节期间，老百姓自发组织的舞龙的比赛深受人们，特别是小朋友们的喜欢，常常看到小朋友模拟大人舞龙的动作，于是，我发动幼儿一起制作龙，并组织幼儿进展游戏。活动目的：1、理解民间舞龙的来历，培养乐于助人的情感。2、体验舞龙的乐趣。活动准备：1、故事?耍龙?2、舞龙图片假设干3、自制草龙、绸带龙各一条4、锣、鼓人手一只，幼儿学会儿歌?过新年?5、电视机、电脑、录音机、磁带?金蛇狂舞?
5、活动过程：一、谈话引出课题，激发幼儿兴趣。师：不管天上的太阳，空中的微风，还是地上的花朵，都在想新年快来了，我们要怎么欢迎他呢？请幼儿讨论放鞭炮、敲锣打鼓、舞狮、舞龙。我们一起来敲锣打鼓欢迎新年快快来到吧！和幼儿一起复习儿歌?过新年?二、讲述故事?耍龙?，理解中国民间舞龙的来历。师：我们平时把舞龙还说成什么？调龙灯、耍龙你们知道舞龙是怎么来的吗？这里有一个好听的故事，听完你们就明白了。老师讲故事?耍龙?。提问：1、故事的名字叫什么？2、故事讲了一件什么事情？3、人们为什么要记住青龙？因为青龙帮助他们过上了好日子4、他们用什么方式来记住青龙的呢？用纸、竹蔑做成青龙敲锣打鼓、游街串巷三、欣赏舞龙图
6、片，讲解龙的构成龙头、龙身、龙尾、舞龙的动作左右摆臂、上下抖动、后面的人紧跟着龙头做动作师：如今人们不光在过年的时候要舞龙，有重大节日、庆贺活动的时候也会舞龙来表达欢庆。我们一起来看看人们是怎么舞龙的。彩龙旋转灵龙戏珠首尾合一神龙转世蟠龙入海舞龙动画四、体验舞龙的乐趣。放音乐?金蛇狂舞?，幼儿拿着自制的草龙、绸带龙学习舞龙的动作体验舞龙的乐趣。活动二：艺术：欣赏舞龙表演活动目的：1、认真观看舞龙队的表演，感受舞龙带来的热闹气氛，培养幼儿学会尊重别人。2、初步理解舞龙的方法，进一步激发幼儿对舞龙活动的兴趣。活动三：手工：龙活动目的：1、学惯用各种彩色纸张穿插装饰的方法。2、能大胆选择自己喜欢的彩
7、色纸张进展装饰。活动四：音乐欣赏?金蛇狂舞?活动目的：1、帮助幼儿感受民乐中热烈欢腾的气氛，引导幼儿理解和喜欢我们的民族文化。2、教会幼儿用敲锣打鼓的动作表演，体验乐曲的对话应答构造和逐步缩短的乐句构造。3、组织幼儿整齐有序地双队行进，培养幼儿与同伴互相协调配合的好习惯。活动五：体育游戏?舞龙?一活动目的：1、练习双臂协调的180度摆动，做舞龙动作。2、体验舞龙的乐趣。活动六：体育游戏?舞龙?二活动目的：1、继续练习双臂协调的180度摆动，做舞龙动作。2、培养幼儿两两合作游戏的才能。活动七：体育游戏?舞龙?三活动目的：1、在两两合作进展舞龙游戏的根底上，练习协调地舞整条龙。2、培养幼儿团结协作
8、的才能。活动八：舞龙表演活动目的：1、能纯熟地协调地将整条龙舞起来，并能走出一定的队形。2、感受舞龙带来的快乐。幼儿园中班游戏教案：椅子游戏这篇?幼儿园中班游戏教案：椅子游戏?是为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！活动准备：小椅子假设干把(同幼儿人数);录音机和音带;一块较宽阔、柔软的场地。活动过程：1、老师带着幼儿每人拿一把小椅子进入场地，四散站立。2、在音乐伴奏下，师幼一起做热身操。3、老师带着幼儿进展各种椅子游戏。今天我们一起骑马去郊游吧!这椅子就是我们的马，我们上马;骑马。引导幼儿将椅背朝前时坐在椅子上，手持椅背向前上方秋起，模拟骑马动作在场地内来回行时2-3次。马术。
9、鼓励幼儿模拟马术做各种动作，如站在椅子上跳下、站在椅子上分脚越过椅背跳下、单脚站在椅子上等等。鼓励幼儿合作游戏。爬山。引导幼儿两人一组将椅子纵向并排放置成“小由，进展“爬山练习，即踏上椅面跨过椅背踏上另一椅面跳下。然后将所有的椅子排列起来。引导幼儿一一跨过所有的“小山。走独木桥。引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥，进展“走独木桥的练习。练习一段时间后，引导幼儿将所有椅子并排放置在一起，练习走“长独木桥1-2次。走脚印。引导幼儿椅背着地，把椅背与椅面之间的空间当成马蹄印，沿“马蹄印行进1-2次。4、老师带着幼儿进展放松活动。我们来到了草地，让我们一起休息一下吧!(听音乐做放松运动)下面我们
10、把马牵回马厩吧!(幼儿每人拿上小椅子回活动室。)幼儿园中班游戏教案：微笑活动目的1.在学一学、听一听、说一说的根底上，让幼儿懂得笑脸能给人带来快乐。2.学会关心别人，初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。活动准备表情图四张微笑、哈哈大笑、哭泣、哇哇大哭活动过程一、幼儿听歌曲做?找朋友?的游戏，找到好朋友后对好朋友做一个鬼脸，为朋友带来快乐。引发幼儿快乐的情感。二、做变脸的游戏，引发幼儿对快乐事情的回忆老师：小朋友真得意，老师看到你们的微笑心里可快乐了。出示表情图，与幼儿做变脸的游戏。1老师出什么样的表情，幼儿变出他的样子。2老师说幼儿变。提问：1.你们喜欢哭哭脸还是笑笑脸？2.遇到什
11、么事情才会有这些笑笑脸老师：老师看到你们的笑笑脸心里很快乐，原来笑笑脸还能给别人带来快乐呢，森林里的小动物们都想把快乐带给别人，你们想知道它们都是用什么方法给别人带来快乐的吗？三、老师：小朋友说了许多快乐的事，想了很多带给别人快乐的好方法，让我们为她们带来快乐好吗？幼儿和老师做?找朋友?的游戏，找到朋友后，要对朋友做一个引人发笑的动作或鬼脸，为她带来快乐。幼儿园中班游戏教案范本身为一名幼儿老师，为了让幼儿可以更容易承受教诲的知识，平时就要讲究教学方法，平时可以通过做游戏的方法来教幼儿一些知识。下面是由为大家整理的“幼儿园中班游戏教案范本，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园中班游戏教案范本(一)活动
12、目的：1、鼓励幼儿用不同的方法玩沙包，让幼儿体验到游戏的快乐。2、幼儿在投、掷、跳、平衡自己身体等方面得到了锻炼，既锻炼了身体又增强了体质。3、喜欢参与游戏，体验。4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。教学重点、难点：幼儿自主探究沙包的不同玩法，既是本节课的重点，也是难点。活动准备：1、沙包假设干。2、两把小椅子。3、录音机、磁带。活动过程：一、导入活动用谈话法导入，提出游戏口号：沙包沙包真有趣，我们一起做游戏，游戏之中你和我，欢乐多又多。二、热身活动让幼儿和老师随着音乐一起做热身运动，动动手，动动脚，我们一起来做安康操。三、幼儿自主探究沙包的不同玩法要求：沙包有许多种不同的玩法，看谁探究出的方法最多，谁就能得到一颗智慧星。1、幼儿开场自主或合作探究沙包的不同玩法，老师巡回指导，鼓励幼儿的每次创新活动。2、幼儿的玩法大致有以下几种:头顶沙包学鸟飞或学陀螺转圆圈;腿夹沙包学小兔跳;身背沙包学小虫或乌龟爬或学爷爷走路;两手抱沙包学大象走或小蛇扭一扭;两手拿包学青蛙跳;学投球、传球、踢足球;放在胳膊上玩;两手交换撂起来等等。3、老师总结幼儿的探究活动，给幼儿及时的评价与鼓励，粘贴智慧星。四、游戏大比拼(综合性游戏)1、小兔赛跑。游戏规那么：将沙包用两腿夹住，学小兔并脚跳到另一端，绕过小凳子，再跳回来，先到者为胜。考前
