《2019-2020学年河南省商丘市罗庄乡联合中学高三语文联考试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年河南省商丘市罗庄乡联合中学高三语文联考试题含解析（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年河南省商丘市罗庄乡联合中学高三语文联考试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. (9分，每小题3分) 阅读下面的文章，完成68题。 谈读书(节选) 朱光潜 学问不只是读书，而读书是获得学问的一个重要途径。因为学问不仅是个人的事，而且是全人类的事。每门学问到了现在的阶段，是全人类分工努力日积月累所得到的成就，而这成就还没有被湮没，全靠书籍记载才流传下来。书籍是过去人类的精神遗产的宝库，也可以说是人类文化学术前进轨迹上的里程碑。我们就现阶段的文化学术求前进，必定以过去人类已得的成就为出发点。如果抹煞过去人类已取得的成就，我们说不定要把出发点移回到几百年甚至几千年前，纵
2、然能前进，也还是开倒车落伍。读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想经验在短短的几十年内重温一遍，把过去无数人辛苦获来的知识教训，集中到读者一个人身上去受用。有了这种准备，一个人才能在学问途程上作万里长征，去发现新的世界。 历史愈前进，人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩繁，而读书也就愈不易。书籍固然可贵，却也是一种拖累，可能变成研究学问的障碍。它至少有两大流弊。第一，书多易使读者不专精。我国古代学者因书籍难得，皓首穷年才能治一经，书虽读得少，读一部却就是一部，口诵心惟，咀嚼得烂熟，透入身心，变成一种精神的原动力，一生受用不尽。现在书籍易得，一个青年学者就可夸口曾过目万卷，“过目”的虽多，
3、“留心”的却少，譬如饮食，不消化的东西积得愈多，愈易酿成肠胃病，许多肤浅虚骄的习气都由耳食肤受所养成。其次，书多易使读者迷方向。任何一种学问的书籍现在都可装满一个图书馆，其中真正不可不读的基本著作往往不过数千部甚至于数部。许多初学者贪多而不务得，在无足轻重的书籍上浪费时间与精力，就不免把基本要籍耽搁了。比如学哲学的尽管看过无数种的哲学史和哲学概论，却没有看过柏拉图的对话集；学经济学的尽管读过无数种的教科书，却没有看过亚当斯密的原富。做学问如作战，须攻坚挫锐，占住要塞。目标太多了，掩埋了坚锐所在，只东打一拳，西踢一脚，就成了“消耗战”。 读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底，与其读十部无足轻
4、重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗可以作为每个读书人的座右铭。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，譬如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 (选自2012年4月社会科学论坛，有删改)6下列关于“书籍”的理解，不符合原文意思的一项是 A书籍是记载全人类分工努力日积月累所
5、得到的成就，使其不被湮没的工具。 B书籍是过去人类的精神遗产的宝库，是人类文化学术前进轨迹上的里程碑。 C书籍使读者重温了几千年的人类思想经验，受用过去无数人辛苦获来的知识教训。 D书籍是一种可以帮助人的学习工具，但也可能变成我们研究学问的障碍。7下列关于“学问”和“读书”的关系的表述，不正确的一项是 A要获得学问，不一定只靠读书，但读书是获得学问的一个重要途径。 B要想在文化学术方面求得发展，就必须研究过去人类已得的学问。 C一个人通过读书，可以拓展自己的视野，从而获得必要的学问。 D读书可以帮助人获得学问，但如果缺少正确方法，也可能阻碍人获得学问。8根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是
6、 A因书籍难得，所以我国古代学者一生只能研究一部经书，但由于读得专而精，因此取得了巨大成就。B现在每种学问的书籍都非常多，但必须读的著作只有几部，初学者不能贪多求全而放弃了基本要籍。C读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。因此我们必须选择经典作品仔细阅读并深入研究。 D书既可以多读，也可以少读，不能以读的数量的多少来衡量读书的质量。少读如果彻底，对人的作用也很大。参考答案：6C（文中原句“读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想经验在短短的几十年内重温一遍，把过去无数人辛苦获来的知识教训，集中到读者一个人身上去受用”表述的是“读书”，而非“书籍”。）7B（此项表述的是文化学术与学
7、问的关系，而非读书与学问的关系。）8D（A原文说的是“皓首穷年才能治一经，书虽读得少，读一部却就是一部”，并不是一生只研究一部经书。B原文说的是“其中真正不可不读的基本著作往往不过数干部甚至于数部”，并不是说必须读的著作只有几部。C所读之书要选得精，并不代表一定要选择经典作品阅读。）略2. 阅读下面的文字，完成小题。（25分）两个人的火车站 阿成山坳站是一个小站，这些年来总是他们父子两个在小站上值班。没有人愿意到这个几乎与外界隔绝的小站来工作，有人甚至认为到这个深山沟里的小站工作等同于流放。的确，这里的冬天像寒冷的西伯利亚一样，占去了大半年的时间。在儿子的印象中，父亲对深夜驶过的那列客车相当看
8、重。那是一列每三天才从小站这里快速通过，开住南方的旅客列车。即便是到了儿子值班的日子，父亲也一准会整装出来，迎送这列客车。他真搞不懂，父亲为什么对这列客车情有独钟。一日，儿子忍不住问父亲，那列去南方的车从没在咱们这个小站停过吗？父亲说，二十多年前，那几天夜里下大暴雨，临时停过一次小赵从十八岁上岗以来，从未离开过这个小站，但也从未消逝去城里看一看的梦想。是后来发生一件事改变了小赵循规蹈矩的生活。那是个冬天。山外沿线发生雪崩，那列途经这里去南方的旅客列车被困停在了小站上。列车停下以后，从车厢上下来一个穿着铁路制服的姑娘。她看见小赵在注视着她，便笑着冲小赵摆摆手。小赵完全被她的清秀美丽的容貌惊呆了。
9、可是就在这个时候，小赵接到了发车的命令，紧接着那个穿着铁路制服的姑娘也上了车。客车缓缓地启动了，小赵清晰地看到那位穿铁路制服的姑娘正站在车门那儿向他敬礼。火车驶去了，渐渐消失在夜的风雪之中。小赵突然觉得这个穿制服的姑娘很面熟，好像在哪里见过。后来他终于想起来了，他曾在父母唯一的那张合影上见到过她。照片里的妈妈也穿着铁路制服。小赵在心里惊叹道，啊，她和妈妈太像啦从此，每当这列客车将要行驶来的时候，小赵就提前提着信号灯等在站台上，父亲看到后并没说什么，只是独自回到小站的屋子里，驼着背站在窗户前叭达叭达吸着旱烟。多少年来，父亲曾多次在这列客车上见到过这样的南方姑娘在东北人的眼里，身材窈窕的江南女子和
10、川妹子们，她们长得彼此几乎是一样的。每当这列客车从儿子的身旁风驰而过的时候，儿子肯定要睁大了眼睛仔细地观察着那一节节车厢的车门。客车照例呼啸着从小赵身边飞速地驶过去了，那个车门照例空空地亮着，连个人影也没有。不当班的时候，小赵喜欢一个人坐在房子的外面吹柳树哨。他跟父亲的话越来越少了。那天是个好天儿，父亲提着两瓶酒破例去了南面雪山后面的山坳村。很快，山坳村有人过来提亲了。只是小赵一个也没有看好，一副没有心情的样子。父亲似乎一夜之间就老啦，背驼得更厉害了，咳嗽也越来越多了。一天的早晨，他拿起电话，向调度室报告说，唉，我老啦终于得到了铁路局人事部门的通知，父亲可以退休了，他们将再给小站派一个年轻人过
11、来。那个人事干部在电话里笑着说，是个挺秀气的姑娘哪。还补充说，这是调度室的几位老调度向人事处推荐的。你儿子老大不小啦，该成家啦。三十年前，父亲同样接到了铁路局人事部门的通知。说他们将给小站再派一个年轻人过来。那个人事干部在电话里笑着说，是个挺秀气的江南姑娘。你们好好处吧，别让我们这些当红娘的失望。失望倒没失望，但是，那位南方姑娘在小站上只做了三年，她所有的新鲜和浪漫一点一点地在寂静的山坳里蒸发后，变得精神恍惚起来，脾气也越来越坏。她无法忍受小站日复一日的单调生话。最后，她决定离开这里，将自己的儿子留在小站上。她走的那天夜里，天正下着大暴雨，恰好那列去南方的旅客列车因山外发生泥石流临时停在小站上
12、。她想，这是天意啊。于是，她快速地收拾了一下自己的衣物，最后亲吻了一下熟睡的儿子，随即冲向站台。站台上，老赵正提着信号灯站在自己的岗位上。她冒雨跑了过去，说，我走了，你保重，还有咱们的儿子!老赵愣在了那里，他眼睁睁地看着自己的女人冒雨冲上车厢。此时此刻，老赵只能坚守在自己的岗位上，铁路上有铁的纪律。女人走后，铁路局的人事部门又陆续派了几个人到小站上工作，但是，没有一个人干长的，最多挺个一两年就走了。直到儿子长大，填了一个表，成了小站上的另一名正式的铁路员工。岁月如风，一晃三十多年过去了。深夜，那列驶往南方的旅客列车很快又要从小站经过了。老赵看到儿子正全神贯注地搜寻那列驶往南方的客车上每一个亮着
13、灯的车门。老父亲看这种熟悉的情景时，缓缓地流下了泪水 （有删改）（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）A山坳站是一个只有父子两人值班的小站，它自然环境恶劣，几乎与世隔绝。小说以此为舞台，交代老赵父子的生存环境，展开小说的故事情节。B老赵的妻子趁着山外发生泥石流、去南方的旅客列车被困小站的机会，抛夫弃子，深夜冒雨逃离。说明她是一个贪图享受、寡情薄义的女子。C小赵邂逅姑娘后，与父亲的话越来越少。这个细节表明小赵性格内向，不善言语，与父亲产生了矛盾，只能以吹柳树哨的方式排遣内心痛苦。D那列开往南方的列车，是小说的线索。它不仅串起两代铁路人的故事，推动故事情节的发展
14、；还象征着美好、温暖、多彩、浪漫的山外生活。E小说讲述了发生在深山小站的两代人的故事，歌颂了普通劳动者的高尚品质。语言朴实，却有着感人至深的力量，引发人们对人物命运的思考。（2）这篇小说运用了伏笔的手法，请指出并简要分析其作用。（6分）（3）小说在刻画老赵这一形象时，突出了他的哪些特点？请简要分析。（6分）（4）小说的结尾写到“儿子正全神贯注地搜寻那列驶往南方的客车上每一个亮着灯的车门”，请结合小说的内容，具体分析儿子究竟在搜寻什么。（8分）参考答案：（1）（5分）答E给3分，答A给2分，答D给1分；答BC不给分。本题根据小说涉及的范围和内容概括的难度，分为四个不同的难度层级以及相应的评分层次
15、。其中E项能对全文进行宏观整体概括分析并正确，给3分；A项能就文章局部进行分析和概括并正确，给2分；D项能对文章细节进行分析，并有部分内容概括正确，给1分；BC两项对文章的分析和概括均不正确，不给分。回答三项或三项以上，不给分。（2）（6分）文中第二段“父亲对深夜驶过的那列客车相当看重”的相关描写是伏笔。作用：对下文老赵妻子离开的情节作了暗示，有利于人物形象的塑造。使小说前后呼应，情节发展更具合理性，情节结构更加严谨。指明伏笔给2分，作用每答出一点给2分。意思答对即可。如其他分析，言之成理亦可（3）（6分）恪尽职守。在偏僻小站默默奉献三十多年，即使妻子离去，仍坚守岗位。善良宽容。理解妻子的逃离，把对妻子的思念深深地寄托在那列开往南方的客车上。充满父爱。关心儿子的婚姻大事，担心儿子重复自己的婚姻悲剧。每答出一点给2分。意思答对即可。如其他分析，言之成理亦可（4）（8分）母亲就是乘坐
