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1、幼儿园中班下学期美术教案?制作小提包?一份优质的教案可以更好的为学生们讲解，也是作为老师的必备之需。一篇“?幼儿园中班下学期美术教案?制作小提包?，可以为您提供参考，更多相关文章，请访问。活动目的1.会用圆形的纸和长条纸制作小提包，鼓励幼儿用自己喜欢的花纹进展装饰。2.体验参与手工活动的乐趣，增进手工活动的乐趣，增进对家人的情感。活动准备1.卡纸、剪刀、固体胶。2.老师教学资源：各式各样的包。活动过程1.播放老师资源，引导幼儿欣赏各式各样的包。这些是什么?你喜欢那个包?他是什么样子的?谁最喜欢背漂亮的包?激发幼儿为妈妈或奶奶做包的愿望。2.老师示范做包的制作过程。(1)示范讲解折包的步骤。重点
2、示范第二步，两端向内折。(2)贴包带。将长纸条用固体胶粘在适当的位置。3.幼儿自己动手制作小提包。幼儿利用圆型卡纸，在老师带着下学习折纸的方法。(教案出自：)才能弱的小朋友给与帮助和指导4.作品展示。幼儿集体欣赏评价。活动延伸将提包送给妈妈或奶奶，并鼓励幼儿说妈妈我爱你奶奶辛苦了等甜甜的话。 .COM更多教案幼儿园小班美术教案?小提包?活动目的：1.会用椭圆形的纸和长条纸制作小提包，鼓励幼儿用自己喜欢的花纹进展装饰。2.体验参与手工活动的乐趣，增进手工活动的乐趣，增进对家人的情感。活动准备：1.卡纸、剪刀、双面胶。2.老师教学资源：各式各样的包。活动过程：1.播放老师资源，引导幼儿欣赏各式各样
3、的包。这些是什么?你喜欢那个包?他是什么样子的?(教案出自：教案网)谁最喜欢背漂亮的包?激发幼儿为妈妈或奶奶做包的愿望。2.老师示范做包的制作过程。(1)示范讲解折包的步骤。重点示范第二部，两端向内折。(2)贴包带。将长纸条贴双面胶铁道适当的位置。3.幼儿自己动手制作小提包。幼儿利用椭圆型卡纸，在老师带着下学习折纸的方法。才能弱的小朋友给与帮助和指导4.作品展示。幼儿集体欣赏评价。活动延伸：将提包送给妈妈或奶奶，并鼓励幼儿说妈妈我爱你、奶奶辛苦了等甜甜的话。中班下学期美术教案?制作吸附画?【活动目的】1、学习欣赏和制作吸附画。2、开展幼儿丰富的想象力和创造力。【活动准备】范画：蜡笔画剪贴画；蛋
4、壳贴画吸附画等。操作材料：方形水盘8只；4组水彩颜料、棉签、铅画纸、旧报纸等。【活动过程】一、导入活动引起兴趣：师：出示泡沫板请幼儿猜猜后面有什么？让幼儿说出不同的画种，欣赏吸附画与其他美术作品有什么不同，翻开吸附画范例，引导幼儿欣赏，这幅画是怎么画出来的呢？我们来看一看它需要哪些材料，水，水盆，水彩颜料，棉签等。二、吸附画的示范，激起幼儿学习的兴趣示范在水中滴墨水和颜料的方法，选一张纸快速的放到水面上，数5，4，3，2，1，把纸轻轻的拿出来重点引导幼儿观察颜料水吸到纸上的过程，理解吸的意思，让幼儿说说颜料水是怎么到纸上去的三、幼儿制作吸附画提出操作要求：看，耿老师手上的纸已经等不及啦，等着小
5、朋友来变魔术呢，在变魔术前要注意：先选好一张喜欢的纸，再选颜料，挤颜料时要轻轻的一滴一滴的挤滴墨水、把纸放在水面上观察，等颜料吸到纸上后取出放到外面场地上晒干。四、欣赏和想象嗨，我们的吸附画还没干呢，我们一起来欣赏中二班小朋友制作的吸附画，大家一起来说说这些作品中有哪些奇妙的地方；你觉得你找到了什么？它们像什么？讨论谁的吸附画最奇妙。【活动反思】本次活动旨在引发幼儿的想象力和创造力，培养幼儿从抽象画中发现美、创造美的才能，并在亲身理论中感受和体味到美的奇妙。幼儿在活动中都牢牢地被新奇的画种吸引，他们一开场就对准备好的各种材料、工具感到好奇，在老师的示范操作下，想亲手一试的欲望更加强烈了，又通过
6、欣赏各种不同的画种，理解到吸附画与别的画的不同所在，产生了创作的激情。在制作过程中，从一次次的理论中，感受、体验了色彩图案变幻莫测的美，也经历了制作过程中的失败，领悟到色彩本身没有美丑之分，只要搭配和谐就能到达美的效果。在分析作品吸附画的想象时，能从变形夸大的图形的各个不同角度去观察想象。孩子们沉浸在想象、创作及成功的愉悦之中，并从作品中获得美的启迪。微微小朋友的吸附画很成功，当她的作品从水中捞起，图案定型时，她非常欣喜，美妙梦幻的紫色图案激起了她的联想，我问她图案像什么，她左看看又看看，随口说出一个名字秋姑娘，成成小朋友的龙也是栩栩如生，龙嘴巴里还喷出火焰，天空中还有闪电，仿佛听到了轰轰的雷
7、鸣身，孩子们的想象力给变化的图案色彩给激发了。通过实验发如今本次活动中，不够大胆，需先多做类似的游戏练习。幼儿园中班下学期美术教案?脸谱艺术?【活动目的】1、欣赏面具与脸谱，比较它们与一般人的脸的不同点；感知脸谱艺术的美。2、初步画出想象中的脸谱。【活动准备】油画棒、记号笔、课件、一张面具、一幅平面图。【活动过程】一、出示图片，幼儿欣赏。1、看看这些像什么？你在什么地方看到过？2、老师带上面具老师戴的你在什么地方看到过吗？刚刚欣赏的与老师戴的都是好朋友，我们一起来认识一下它们叫什么名字？面具3、我们再来欣赏一下面具。4、出示脸谱这两张与我们刚刚看的面具有什么不同？5、这些又像脸又与面具不同的也
8、有一个名字，叫脸谱。出示平面图与面具比较6、其实每一张脸谱都有一个好听的故事，比方这张脸谱国王，老师能想象出一个优美的故事，请小朋友听我讲。7、小朋友也试着想象一下这张脸谱公主画的是谁？她最喜欢什么？小结过渡：欣赏了这么多脸谱，小朋友知道了脸谱与我们的脸有很多不同，它们很夸大，但这些夸大的脸谱能让我们想像出很多故事，所以它是一种很美丽的艺术。假如请你来画一张脸谱，你会在脸谱上画些什么、编一个怎样好听的故事呢？如今让我们想一想然后画一张脸谱试试。二、想象创作。1、老师加强观察，及时介绍不同于别人的图案，同时也用提示性的问题帮助较低层次的幼儿，如在脸上画一个嘴巴，表示妈妈的吻，可以吗？2、对于先画
9、好的幼儿建议他们涂色。三、交流分享。1、幼儿介绍自己画的脸谱。2、提出下次涂色的要求。幼儿园中班下学期美术教案?桃花瓣?【活动目的】1、激发幼儿对创造美术活动的兴趣。2、培养幼儿大胆想象作画及讲述才能。3、引导幼儿根据自己的生活经历在粘贴花瓣的根底上适当添画，并尝试用较完好的语言讲述自己的画面。【活动准备】1、老师和幼儿一起搜集桃花瓣，压平待用。2、胶水、作业纸、油画棒、各种绘画笔假设干。【活动过程】1、复习导入：小朋友们，我们上一节课听了?桃树下的小白兔?这个故事，故事里说小兔送给小动物们的礼物是桃花瓣。小猫把桃花瓣当成了发夹，小鸡把桃花瓣当成了太阳帽，小松鼠把桃花瓣当成了什么?(扇子)金龟
10、子把桃花瓣当成了什么?(摇篮)小蚂蚁把桃花瓣当成了什么?(小船)2、激发想象：小朋友们想一想，小动物们把桃花瓣想象成不同的物体，(教案出自：)你能把桃花瓣想象成什么呢?(云彩、衣服、裙子、星星、汽车等)刚刚小朋友们说了这么多，说得非常好。我们用我们的小手把它们变出来好吗?3、师范生作：师：我们先将花瓣一面抹上一点胶水，贴在纸上，并把花瓣压平，不要太用力，小心别把花瓣撕坏了。等花瓣略微干一点在往花瓣上画，你想把它变成什么就画什么，在纸上画上背景，这样你变的画会更好看。好，小朋友们开场制作吧。4、巡回辅导：-小朋友粘得真好，花瓣一点都没有破损;-小朋友的胶水抹得有点多了，衬纸都快烂了，你可以再换一
11、张纸，重新来粘贴桃花瓣，这回可要小心呦。-小朋友你可以告诉我你做的是什么吗?他把桃花瓣建成了弯弯的月牙，下面画了许多小花小草，他说月亮像一盏灯，给正在开歌唱会的蛐蛐们照亮。5、作品分享：老师看到小朋友们都作的非常好看，粘贴的很整齐，请小朋友把你的画讲给你的好朋友听，你把花瓣变成了什么呢?(教案出自：)咱们请王泽瑞小朋友说一说他把花瓣变成了什么?他说变成了小鱼，我们应该把话说完好：我把花瓣变成了一条小鱼。6、完毕部分：小朋友们的想象都非常有意思，我们把你的想象贴到咱们班的作品园地里，让更多的小朋友、爸爸、妈妈来分享我们的快乐那该多好啊，带上我们的画走吧孩子们!感谢您拜读教案频道的“幼儿园中班下学期美术教案?制作小提包?一文，希望“幼儿园中班下学期美术教案?制作小提包?能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选准备的幼儿园下学期工作方案中班专题！
