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1、一、选择题（每题2 分，共40 分）1、下列物质中含有氧气的是（）第二单元我们周围的空气 第卷（选择题，共40 分）A. 空气B.过氧化氢C.高锰酸钾D.二氧化锰2、下列有关空气各成分的说法正确的是()A 氧气的化学性质比较活泼，属可燃物B 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是()ABCD4、下列常见的物质中，属于纯净物的是()A啤酒B食醋C 加碘食盐D蒸馏水5、下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（）A.
2、填充空气B.填充氮气C.填充二氧化碳D.抽成真空6. 下列由物质的物理性质决定的是（）A. 氧气供给呼吸，支持燃烧B.用带火星的木条检验氧气的存在C. 煤作燃料D.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上7、下列燃烧现象的描述中，正确的是（）A. 蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成C. 红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体D. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰8、实验室制取氧气的下列操作正确的是（）A. 为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜B. 为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体C. 检验收集的气体是否
3、是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口D. 加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热9、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（）A.燃烧得更旺B.燃着的木条熄灭C.先燃烧得更旺后熄灭D.无明显变化10. 从 CCTV-1 每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到，北京市属于空气污染较严重的城市之一，减少下列哪种气体的排放，可减少对空气污染（）二氧化硫二氧化碳氮气二氧化氮A.B.C.D.11. 在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（）A. 用带火星的木条B.用燃着的木条C. 倒入澄清的石灰
4、水D.分别称取各自的重量12、按体积算在空气含量最多的是( )A、氧气 B、稀有气体C、氮气D、二氧化碳13、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）A 、氧化钙 +水氢氧化钙B、酒精 +氧气点燃二氧化碳 +水C、氢气 +氧气点燃水D、氯化氢+氨气氯化铵14、现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是() A木炭B 硫磺C 铁丝 D 红磷15、各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。该白烟的主要成分是（）A、二氧化硫B 、二氧化碳C、一氧化碳D 、五氧化二磷16、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色
5、气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（）A、排水集气法B、向上排空气集所法C、向下排空气集气法D、排水集气法或向上排空气集气法17、下列情况对空气质量指标不会产生影响的是（）A、焚烧垃圾B 、用煤和石油产品作燃料C、太阳能的利用D、汽车排放的尾气18、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：加热，检查装置的气密性，装药品，用排水集气法收集，从水槽中取出导气管，熄灭酒精灯，连接仪器。其中操作顺序正确的是() A、B 、C 、D 、19. 某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸
6、入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5, 乙同学的广口瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5 。下列对这两种现象解释合理的是（）甲同学可能使用的红磷量不足，瓶内氧气没有消耗完甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出A. 只有B. 只有C. 只有D. 0、科学证明：空气中的微量臭氧（O3），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃（以M代替其化学式），
7、它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M + O3 MO + O2MO+ O3 M + O 2 根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是：（）A、催化剂B、还原剂C、氧化剂D、稳定剂第卷（非选择题共 60 分）二、填空题（共36 分）21、右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：（ 1）气体从a 端进入集气，该气体必须具有的性质是。（ 2）气体从b 端进入集气，该气体必须具有的性质是。（ 3 ） 将 此 装 置 倒 置 后 ， 气 体 从a端 进 入 集 气 ， 该 气 体 必 须 具 有 的 性 质是。（ 4）将此装置倒置后，气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是。（
8、 5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从端进入。（6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从 端进入。22、小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为 A，加热 A 液体，发现有气体B 产生，在A 中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气 体 B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而 C 的质量在反应前后没有改变。她把B 收集起来，用带火星的木炭伸入盛B 的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E 点燃后放入盛B 的集气瓶中，能剧烈燃烧， 生成一种无色有刺激性气味的气体F。(1) 根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F 分别是什么物质
9、。写出各物质的名称： A、B、C、D、E、F。（ 2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。（）；（）；（）。23、根据下列实验装置图，回答下列问题。（ 1）请写出图中a、b 的名称： a； b。（ 2）制取气体时都必须进行的一项操作是。（ 3）同学们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取和收集方法。请归纳出实验室制取气体反应的共同点（填序号）原料为纯净物没有气体参加反应需要加热使用催化剂只生成气体（ 4）用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是，应选用的收集装置是，该反应的文字表达式是。（ 5）已知硫化氢气体可由硫铁矿
10、（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得。该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是，选用的收集装置是。24.A 、B 两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图（ 1）可观察到的实验现象： A中B 中（ 2） A 中水的作用是（ 3） B 中水的作用是。三、实验探究题（共24 分）25、用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积。锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液，B 中盛满水，请根据实验回答下列问题：（1） 实验开始时，B 中除了有气泡溢出外，还伴随的实验现象是，原因是。（2） 依据 B 中的现象，可推知氧气所具有的物理性质是。（3） 利用量筒量取液体时，量筒必须放平，视线要与，再读出液体体积数。当量筒内液体体积为45mL 时， B中收集氧气的体积为mL。26. 如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置。玻璃管中装的是细铜丝。加热（已知：铜+ 氧气氧化铜；氧化铜是固体）（1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有30mL 空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为mL，由此证明空气中氧气约占空气总体积的。(2) 不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体26mL，你认为可能的原因有哪些？（3）该实验能否将铜丝换成木炭？，为什么？。
