2018-2019学年广西壮族自治区防城港市江平中学高一语文上学期期末试题含解析

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1、2018-2019学年广西壮族自治区防城港市江平中学高一语文上学期期末试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 文学类文本阅读(25分).阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(25分)杏花雨刘庆邦 既然离婚的事一直瞒着女儿董泉和双方父母,他们就得做出还是夫妻的样子,把戏 接着演下去。 第二天一早,安子君就带着董泉,随董云声到董家去奔丧。董云声老家在山窝里的 一个矿区。他们刚走进棚户区入口,随着一声高喊:老三一家回来了,起乐!唢呐、笙管 便吹奏起来。董云声眼圈开始发红,安子君眼里也有了湿意。 董云声的哥哥、嫂子等迎上来,不由分说,就用孝布把三人扎裹起来。安子君知道自 己已经不是董家的儿媳

2、妇,但得做出还是儿媳妇的样子,对董家安排的一切,只能接受和 配合。 爸爸的遗体在屋当门的一张小床上停着,董云声见爸爸的脸是黑色的。爸爸挖了一 辈子煤,得了尘肺病,失去了呼吸功能,是被活活憋死的。董云声叫了一声再也不会答应 的爸,就跪在地上哭起来,边哭边磕头。他浑身哆嗦,泪水奔涌。 董云声在为苦命的爸爸痛哭,也在为自己痛哭。他大学毕业启,在北京一家公司找 到了工作,一个月挣三千多块。业余时间找对象,最后网住了美丽的安子君。成家后,他 决心靠自己的奋斗让心爱的子君过上幸福的生活。他们的打算是在北京买房买车。董 云声跳了一次又一次槽,可都不理想。生下女儿后,为了有一个固定住所,他们不得不在 阴暗沉闷

3、的地下室租了一间屋子。这时,随着生活往“低处”走,安子君对他的热情也开 始降低,说自己瞎了眼。有一次,因他嫌她买的一样东西太贵了,她就翻了脸,提出分手。 后来,她把分手的话越提越频繁。董云声脸上挂不住,一气之下就答应了安子君的要求, 去了银川。 他在银川的工作是在快递公司当快递员,每天骑三轮车穿行在大街小巷。作为一名 学经济管理的本科毕业生,当快递员只是权宜之计,他的目的是尽快积累资本办一家自 己的公司。他每天早出晚归,跑得马不停蹄。为了省钱,常常是一碗泡面充饥,鞋底磨穿 了,就到垃圾堆里拣一双旧鞋穿。爸爸那一辈不容易,别人哪里知道,到了他这一辈,过 得也很不易,也有道不完的委屈,连老婆孩子都

4、保不住啊!董云声从没这样哭过,这一次 彻底放开了。 五岁的董泉被吓坏了,见爸跪地大哭,她也大哭起来。她以前没见爸哭过,爸突然间 这样大哭,一定是遇到了危险。爸的危险就是她的危险,她只能跟爸一起面对,一起大哭。 安子君怎么办?来之前,她没打算下跪没打算哭。按她的设想,只是配合走一下过 场。她万万没想到,董云声上来就来了这一手。以前,董云声在她面前以硬汉自居,遇事 极少掉泪。她看书、看电视剧掉泪,他还笑话她泪窝子浅泪水多。安子君见不得别人哭, 见董云声哭得这样伤心,她的泪呼地就下来了。她特别听不得女儿哭。她对女儿说:董 泉,董泉,不要怕,妈在这里!这样劝着女儿,她膝盖一酸,不知不觉就跪了下来,加入

5、了哭的行列。 董云声的哥嫂和姐妹没有劝他们别哭,哭是孝心的表达,是葬礼的重要组成部分。 安子君与董云声的爸爸只见过短暂的两次面,谈不上有多少感情。她的哭只能从内部挖潜,为自己而哭。高中毕业后,她随着一帮北漂从长江边农村漂到了北京,应聘在一家培训中心工作。她的主要优势,除了聪慧好学,长相还相当出众。中心的一位领导对她颇有好感,就托人给其儿子介绍。领导家条件不错,有房有车有存款。但她的想法是浪漫的,她要自己谈,生活上要靠自己的劳动,开创属于自己的新生活。于是,她操纵鼠标,就寻到了也在网上东张西望的董云声。董云声明鼻亮眼,长腿长身,那叫一个帅气;又是正儿八经的大学毕业生,中国话、外国话都说得有条有理

6、,让安子君佩服不已。他们的婚姻是浪漫的,可浪漫不能代替柴米油盐。渐渐地,安子君有些扛不住了。有人听说她找的对象只是一个无根的北漂,就直言不讳地替她惋惜,说凭她的条件,怎么着也该找个北京的富二代! 让安子君借机为自己痛哭不已的事正发生在这里。离婚后,有人给她介绍了一个北京户口的男人。男人请她喝咖啡看电影,出手就像有钱人。可没多久,男人就开始跟她借钱,说是遇到了急事。借一次不够,过了不几天,再借。她意识到遇到了骗子。她拿不出那么多钱借给人家,人家果然不再搭理她。这事让她深受打击,但她把委屈埋在心底。委屈也是种子,她的委屈这会儿显然是遇到了时机,不发芽儿则已,一发而不可收。 一些围观者纷纷对安子君的

7、哭作出评价,说她的哭是真哭。他们说:老三媳妇儿真是有孝心哪,老三两口子真不错啊! 这场前所未有的哭,使安子君加深了对董云声的理解。他有硬汉坚强的一面,也有柔软脆弱的一面。作为男人,他的责任更重,压力更大,痛苦也更多。 一场春雨后,当地下室门口的杏花开满一树时,董云声向安子君母女发出邀请,请她们“五一”放假时到银川游一游。 安子君明白,董云声的意思是想修好和复婚。她没有马上答应,但也没有拒绝,她回信说:到时候再说吧。 (选自2015年4月1日人民日报,有删改)(1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)A.作品写一对离婚夫妻因男方父亲去世而希望和好的事,表达了理解和尊重是构建和

8、谐家庭关系的基础的思想。B董云声与安子君两个人把离婚的事情始终向女儿董泉和双方的亲友隐瞒着,是怕大家 知道真相后不再接纳他们。C董云声的放声痛哭,既是因为现在老家富裕了,但是父亲却不能享受;又是因为自己目 前的生活境况十分艰难。D.安子君的放声痛哭有三个原因:对董云声父亲的深厚感情;离婚后女儿缺人疼爱;自己 没有嫁给北京的富二代。E董云声、安子君、董泉三人的痛哭,虽不完全是因为失去老人而悲痛,但在围观者看来 是真哭,是孝心的体现。(2)作品中的安子君有哪些性格特点?请简要分析。(6分)(3)作品是怎样叙述董云声一家“哭灵”这一事件的?这样写有什么好处?请简要分析。(6分)(4)作品以董云声的邀

9、请和安子君的回信作为结尾。请结合全文,就董云声邀请或安子君回信的合理性谈谈你的看法。(8分)参考答案:(1)答A给3分,答E给2分,答C给1分;答B、D不给分。(B.“怕大家知道真相后不再接纳他们”无中生有。C.“因为现在老家富裕了,但是父亲却不能享受”错。D.三个原因全部错误,安子君的哭因主要有二:一是自己生活的不如意,二是受到董云声和董泉的感染。) (2)心地善良,爱父母,爱女儿,见不得别人哭。感情丰富,善于感悟,通过这一场哭加深了对董云声的理解。知情达理,顾全大局,尽管不再是董家的儿媳妇,但还是出席了董父的葬礼。独立自主意识强,希望通过自己的劳动开创新生活。有时显得幼稚,对生活的艰辛性往

10、往缺乏足够的心理准备,有时因缺乏社会经验而被骗。(6分,每点2分,答对三点,意思对即可) (3)顺叙与插叙相结合,把主人公过去的生活经历与当下的参加葬礼活动结合起来,使事件更集中,结构更紧凑。将人物的外在激烈的情感表现与内在激烈的心理活动相结合,增强了作品的艺术感染力。点面结合,详略得当,既使读者了解了二人婚姻现状的来龙去脉,又为下文写董云声想复婚打下基础。(6分,每点3分,答对两点,意思对即可) (4)示例一:对董云声发出邀请这一情节合理性的看法。观点:董云声想和安子君复婚(或:董云声邀请安子君母女“五一”到银川旅游),这一情节设置是合情合理的。(2分)理由:二人思想性格上有很多共同点,如都

11、出身于基层劳动者家庭,都勤劳善良、体恤父母、关爱孩子等等;二人在思想或感情上没有什么不可调和的矛盾冲突,他们缺少的可能是互相理解;二人是协商离婚,且始终瞒着孩子和父母,在共同的孩子和双方亲人面前表现得仍如夫妻关系一样;离婚后,二人都没有再婚;虽然已经不再是夫妻,但董云声主动请求安子君一起去奔父丧,安子君最终还是答应了;经过这次的奔丧事件,彼此加深了对对方的了解和理解。(6分,每点2分,答对三点,意思对即可,其他理由言之成理亦可酌情给分)示例二:对安子君回信这一情节合理性的看法。观点:对于董云声的邀请,安子君没有马上答应,但也没有拒绝。作者这样处理符合安子君的思想性格。(2分)理由:“没有拒绝”

12、,是因为这次奔丧使安子君加深了对董云声的理解:作为男人,责任更重,压力更大,痛苦更多,活得更不易。因而,安子君可能也有复婚的念头;“没有马上答应”,可能是因为离婚是安子君先提出的,而且奔丧前还曾坚持不去,时间这么短,难以抹过弯来,她需要再冷静考虑。(6分,每点3分,答对两点,意思对即可,其他理由言之成理亦可酌情给分)略2. 阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(25分)数学家陈景润陈景润是福建人,生于一九三三年。他排行老三,上有哥哥、姐姐,下有弟弟、妹妹。他觉得自己是父母的累赘,是一个多余的人。陈景润上小学和中学时,瘦削、弱小、内向,像一只丑小鸭,总是被人歧视,他习惯于挨打,从来不讨饶。演算数

13、学习题占去了他大部分的时间,成为他唯一的乐趣。陈景润上高中三年级时,因为交不起学费,一九五零年上半年,在家自学了一个学期。高中没有毕业,但以同等学历报考,他考进了厦门大学。在厦门大学的时候,他学习成效非常高。同学间有共同的数学语言。大学中间,没有人歧视他,他全身心沉浸在数学的海洋里,成绩特别优异。一九五三年秋季,陈景润被分配到了北京一所中学当数学老师。他是完全不适合当老师的。他那么瘦小和病弱,他的学生却都是高大而且健壮的。他不善于说话,很难做到循循善诱,他私下里骂自己是笨蛋。他一向不会照顾自己,又不注意营养。积忧成疾,查出有肺结核和腹膜结核病症。这一年内,陈景润住进医院六次,做了三次手术。他没

14、有能够好好的教书。但他并没有放弃他的数学专业。华罗庚的名著堆垒素数论,刚摆上书店的书架,就被陈景润买到了。陈景润一头扎进了堆垒素数论,废寝忘食的钻研。住进医院,在身体极度虚弱的情况下他仍然不放弃研究那高深的理论。在他看来,他的生命就是数学。他不能忘记自己的高中老师沈元曾说过的数论中至今未解的难题“哥德巴赫猜想”,他要不惜一切地去努力摘取那颗数学明珠。一次,陈景润所在单位的一位领导遇见来北京开会的厦门大学校长,谈起陈景润时,连连摇头说:“你们怎么培养了这样的高材生?”王亚南厦门大学校长,听到这样的话后,非常吃惊。他一直认为陈景润是他们学校里最好的学生,他同意让陈景润到厦门大学工作。说也奇怪,陈景

15、润听说自己可以回厦门大学,他的病也就好多了。王亚南安排他在厦大图书馆当管理员,却不让他管理图书,只让他专心致志的研究数学。王亚南不愧是专家,他懂得价值论,懂得人的价值。陈景润也没有辜负老校长的培养。他果然精深地钻研了华罗庚的堆垒素数论和大厚本的数论导引。陈景润在厦门大学图书馆中也很快写出了数论方面的专题文章,文章寄给了中国科学院数学研究所。主持中国科学院数学研究所工作的华罗庚一看文章,就看出了奇光异采,提出把陈景润选调到数学研究所来当实习研究员的建议。一九五六年年底,陈景润再次从南方海滨来到了首都北京。自从陈景润被选调到数学研究所以来,他的才智的蓓蕾一朵朵地烂漫开放了。在圆内整点问题、球内整点问题、华林问题、三维除数问题等等之上,他都改进了中外数学家的结果。单是这一些成果,他那贡献就已经很大了。当他已具备了充分依据,他就以惊人的顽强毅力,来向“哥德巴赫猜想”挺进了。他废寝忘食,昼夜不舍,潜心思考,探测精蕴 ,进行了大量的运算。一心一意地

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