第3课生态系统资料讲解

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1、第3课 生态系统专题一 生物与环境考点1:识别常见的生物中群和生物群落（包括植被） a 【基础盘点】1种群(1)种群是指生活在_的_ 的总和。 种群所生活的环境是生物赖以生存的物质基础，生物与 环境是相互依存、相互影响和共同发展的。(2)种群是由同种物种的许多个体组成，但并不是许多个体 的简单相加，而是具有一定的特征，如种群中存在着 _ 、_ 、_ 、_和 _等。一定区域内同种生物个体种群密度年龄结构出生率死亡率性别比例种群密度是指在一定的范围内生物个体的数量。可表 示为：种群密度 _。性别比例_100%出生率死亡率时，种群的数量_；出生率 死亡率时，种群的数量_。生物个体数/种群生存的面积(

2、或体积) 雄性个体数/雌性个体数 增加减少【深化理解】1下列各项属于种群的是 () A温州中山公园里所有的植物 B温州动物园里所有的鸟类 C三垟湿地里所有的生物 D茶山上的所有茶树解析种群是在一定区域内同种生物的总总称，选项选项 中只有D是指一种生物。D2在下列各项中不属于种群特征的是 () A种群数量和密度 B个体的大小 C种群的性别比例 D出生率和死亡率解析种群特征包括种群密度、年龄结龄结 构、性别别比例、出生率和死亡率等特点，没有个体大小。B3下列关于生物群落的叙述中，不正确的是 () A生物群落是由不同的种群形成的 B生物群落具有垂直结构和水平结构 C生物群落的生物属于同一个物种 D生

3、物群落是生活在一定的自然区域内，相互之 间具有直接或间接关系各种生物的总和解析生物群落是一定区域内所有生物的总总称，而不是一个物种。C4一个地区内_ 叫做这个地区的植被。解析一个地区内生长长的所有植物叫做这这个地区的植被，包括草原、荒漠、热带热带 雨林、阔阔叶林、针针叶林等植被类类型。生长的所有植物专题一 细胞的基本结构考点2: 说明生物对环境的适应性 b 【基础盘点】1适应性：生物只有_环境才能生存。现存的 各种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构 和生活方式，这是长期自然选择的结果。形态和结 构与功能的适应(如：小肠的结构)；形态和结构与 生活方式(环境)的适应(如：枯叶蝶)。适应2适

4、应的普遍性 生物在外形上具有明显的适应环境的特征。如： _：动物适应栖息环境而具有的与环境色彩 相似的体色。 _：某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳 色彩和斑纹。有警戒色的动物一般都具有潜在的伤 害性，表现得与环境不同，容易被发现。 _：某些生物的外表形态或色泽斑纹，与其 他生物或非生物异常相似的状态。保护色警戒色拟态3适应的相对性 生物对环境的适应只是在一定程度上的适应；环 境条件的不断变化对生物的适应性也有影响。4生物与环境的关系：主要表现在两个方面，一方 面，一方面生物要_生活环境，另一方面 生物又会通过各自的活动_环境。适应影响【深化理解】 5生活在沙漠地带的动植物为了适应_环 境，都

5、有特殊的结构和本领，以保持体内水分的 含量。如仙人掌有发达的根和叶刺，骆驼有储藏 水分的结构等。缺水(干旱) 7竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于 () A生物对环境的影响 B环境对生物的制约 C生物对环境的适应 D环境对生物的适应解析竹节节虫的身体与竹枝极为为相似，不易被敌敌害发现发现 而受到捕食，这这是竹节节虫对对生存环环境的适应应。C6有一生物的排尿量少，甚至不排汗，则此生物可能 生活在 () A草原地带 B沙漠地带 C温暖地带 D寒冷地带解析该该生物可以减少水分的散失，适应应缺水干旱的环环境。B8 (2012乐乐山) 下列现象不属于生物影响环境的是 () A栽种植物，防风固沙 B池塘中

6、的青蛙是绿色的 C蚯蚓疏松土壤 D森林的蒸腾作用增加空气湿度解析池塘以绿绿色为为主，池塘中的青蛙皮肤绿绿色有利于保护护自己，这这是青蛙适应环应环 境的表现现。B【基础盘点】1概念：_和它生活的环境中的_ 一起，组成了生态系统。它与群落的根本区别在于是 否包括非生物因素。2生态因素：环境中影响生物的_、_ 和_等因素。生态因素可分为_ (包 括同种生物和不同种生物)和_ (指阳光、 温度、空气、水、土壤等)。专题二生态系统 考点3：概述某一具体生态系统的组成成分、结构及功能c一个生物群落非生物因素形态生理分布生物因素非生物因素3生态系统的成分 (1)_：太阳能、空气、水、矿物质等。 (2)_：制

7、造有机物的绿色植物。 (3)_：草食动物、肉食动物。 (4)_：细菌、真菌、原生动物、腐生动物。非生物的物质和能量生产者消费者分解者4功能 (1)各种生物通过_关系形成的联系，叫食物链。 (2)由多条食物链彼此交错形成_。 (3)食物链和食物网是_和_流通的渠道； 食物链中箭头所指的方向为_的方向，食物链 越短，传递到终极消费者的能量_；食物链一 般从_开始，不包括_， 也不包括_。 (4)能量流动的特点是_、_、_， 而物质在生态系统中是不断循环的。食物食物网物质能量能量流动越多生产者非生物的物质和能量分解者单向流动 逐级递减不能循环【深化理解】9在一个阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，

8、其中 聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。下列有关对阴湿山洼 草丛及其生物等的叙述，正确的是 () A阴湿山洼草丛是一个生态系统 B阴湿山洼草丛中的动物是一个生物群落 C阴湿山洼草丛中的草是一个种群 D苔藓是异养生物，属消费者A解析蕈类类、粪粪金龟龟子、蚯蚓等生物能分解朽木和粪粪便为简单为简单 的无机物，属于分解者。10在生态系统中，以朽木和粪便为生的蕈类、粪金龟子、 蚯蚓等生物为 () A次级消费者 B生产者 C分解者 D初级消费者解析蕈类类、粪粪金龟龟子、蚯蚓等生物能分解朽木和粪粪便为简单为简单 的无机物，属于分解者。C11(2012连连云港) 在生态系统中，各种生物之间由于食物 关系所形成的联

9、系叫做食物链。下列各项可表示食物 链的是 () A蛇鹰 B植物鼠狐 C鼠蛇鹰 D兔植物鹰解析食物链链从植物开始，箭头头代表的是捕食关系，符合这这个条件的是B。B12在一个处于相对平衡状态的封闭生态瓶内,要使各 种生物长时间存活，最重要的条件是提供 () A太阳能 B足够的有机物 C充足的氧气 D水分解析能量是一切生命活动动的基础础，在生态态系统统中能量开始于太阳辐辐射能的固定。绿绿色植物进进行光合作用固定太阳能。A13由于能量的流动是逐级减少的，那么在生态系 统 中，下列哪类生物数量最少 () A鹰 B青蛙 C昆虫 D草解析生态态系统统中的能量流动动是：单单向流动动，逐级递级递 减。在一个生态

10、态系统统中，营营养级级越多，在能量流动动中消耗的能量就越多，所以在一个生态态系统统中，营营养级级越高，获获得的能量就越少，生物的数量相对对就越少。此题题中鹰鹰的营营养级级最高，获获得的能量最少，数量也就最少。A专题二 生态系统考点4: 应用生态系统的概念解释生产、生活实际中的一些 简单问题 c 【基础盘点】1人们研究生态系统中能量流动的主要目的，就是设法使 能量尽可能多的流向_的方向。2生态农业：强调发挥农业生态系统的整体功能，以大农 业为出发点，按“整体、协调、循环、再生”的原则， 全面规划，调整和优化农业结构，提高综合生产能力。对人类有益【深化理解】14(2012菏泽泽) 在农田生态系统中

11、，人们研究其能 量流动的目的是为了使能量尽可能多的流向 _的一面。我市牡丹区杜庄村的一些 瓜农，利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植 甜瓜，使甜瓜提早上市，取得了良好的经济效益。 这种技术不但提高了大棚内的温度，而且提高了 土壤的肥力，它主要利用了_等分解者， 将秸秆中的_分解成供甜瓜利用的简单物 质，并释放出_。对人类有益 有机物 细菌真菌 能量 15发展生态农业是建设社会主义新农村的需要，是农业 可持续发展的新模式。生态农业的特点是实现农业生 态系统的物质循环再生和能量多级利用。下列关于农 作物秸秆的处理方式中，不符合生态农业模式的是 () A投入沼气池用于发酵 B用作食用菌的培养基 C就

12、地焚烧 D用于生产可被微生物降解的塑料 C解析农农作物秸秆中含有机物和无机盐盐，要做到科学合理开发发利用，既节节省资资源，又不污污染环环境。投入沼气池用于发发酵，可以充分利用秸秆中的有机物，生产产清洁洁能源沼气，沼气渣还还可以做肥料肥田。用作食用菌的培养基，使秸秆中的有机物充分利用，培养基渣也可以做肥料。就地焚烧烧，造成了资资源浪费费，又污污染了环环境，还还容易诱发诱发 火灾，故选项选项 C符合题题意。生产产可被微生物降解的塑料，既能使资资源循环环利用，又解决了白色污污染问题问题 。16(2012广州) 生物防治就是利用一种生物对付另外一种 生物的方法。它的最大优点是不污染环境，是农药等 非生

13、物防治病虫害方法所不能比的。下列选项中不属 于生物防治的是 () A利用苏云金杆菌防治棉铃虫 B利用白僵菌防治松毛虫 C用黏蝇纸捕捉苍蝇 D瓢虫捕食蚜虫C 解析用黏蝇纸蝇纸 捕捉苍蝇苍蝇 不是用一种生物对对付另外一种生物。专题三 生物圈 考点5: 知道生物圈是地球上最大的生态系统 a 【基础盘点】1_是地球上最大的生态系统，它包括了地球 上_ 以及它们所生活的全部_ 。生物圈全部生物非生物因素【深化理解】17下列关于生物圈的说法，错误的是 () A生物圈是地球上所有生物的共同家园 B生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体 C生物圈是最大的生态系统 D生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的

14、D解析生物圈是生物与环环境构成的一个统统一的整体，是最大的生态态系统统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环环境，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。在生物圈中既有高大的山脉，也有低洼的海洋，因此这这三个圈层层并不是截然分开的，生物就生活在这这三个圈层层中。生物圈是人类类和其它生物生存的共同家园，我们们要好好保护护它。可见见D的叙述是错误错误 的。考点6: 感知生物界是一个复杂的开放系统，生命系统的 构成具有层次性 a 【基础盘点】1生态系统的层次性同种生物的总称 池塘中所有的生物 所有生物和非生物的物质和能量 池塘中所有的青蛙、蝌蚪 所有生物 池塘中所有的生物、水、土壤

15、、空气、阳光 专题三 生物圈 包括内容以池塘为例种群群落生态系统2生物体结构层次 (1)组织：_相似、结构和_相同的细胞所 形成的_。 (2)器官：由多种组织按照一定的次序结合在一起形成具 有一定功能的结构。 (3)系统：由多个器官构成，能行使一项或多项生理功能 的器官总和。 (4)生物体结构层次： 动物的结构层次： 细胞_动物(人) 植物的结构层次： 细胞_个体形态功能细胞群组织器官系统组织器官【深化理解】18热带雨林中的植被大都分层分布，高大的乔 木下是低 矮的灌木，灌木下面是一些草本植物。形成这种层次 分布的主导生态因素是 () A水分 B光照 C温度 D空气B解析形成热带热带 雨林中植

16、被的层层次分布可以使这这些生物获获得不同角度的阳光，因此形成这这种层层次分布的主导导生态态因素是光照。19在皮肤的结构中，有上皮组织、结缔组织、肌肉 肌肉组织、神经组织等，因此皮肤在生物体的结 构层次中属于 () A细胞 B组织 C器官 D系统 C解析器官是指由多种组织组织 构成，具有一定功能的结结构。皮肤由多种组织组织 构成，因此属于器官。20下列属于器官的是 () A心脏 B血液 C神经元 D肌腱A解析神经经元即神经细经细 胞，属于细细胞；血液、肌腱都属于组织组织 ；心脏脏是由多种组织组织 构成的，所以属于器官。 21(2011宜春) 人体的结构层次是 () A细胞一组织一系统一器官一个体 B细胞一组织器官系统个体 C细胞一器官系统组织个体 D系统一器官组织一细胞个体B解析细细胞是人体结结构和功能的基本单单位；人体是由细细胞分化形成组织组织 ，人体的主要组织组织 有上皮组织组织 、肌肉组织组织 、结缔组织结缔组织 、神经组织经组织 等；再由这这几种不同的组织组织 按照一定的次序结结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组组合在一