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1、河南省南阳市第一实验高级中学2018年高一语文期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读拿来主义选段，完成1012题。 他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显得“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，阿刺伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些
2、危机。 总之，我们要拿来。我们要或存放，或使用，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。 10（1）第一段中的“鱼翅”、“烟枪和烟灯”、“姨太太”运用的修辞方法是（ ）A借代B暗喻C明喻D借喻(2)它们各指什么？“鱼翅”指_。“烟枪和烟灯”指_。“姨太太”指_。（4分） 11第二段层次划分正确的是（ ）（2分）A/B/C/D/ 12下面各句分别从什么角度阐明“拿来主义”的？（5分）没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。（）首先要这人沉着、勇猛、有辨别、不
3、自私。（）我们要或存放，或使用，或毁灭。（）他占有，挑选。（）那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。（）参考答案：10.（1）D （2）鱼翅比喻文化遗产中的精华。 “烟枪烟灯”比喻文化遗产中完全没有价值，但可适当保存以教育后代的部分。 “姨太太”比喻文化遗产中的“糟粕”，应果断抛弃。11. D（该段文字是从正反两方面分析的）12实行“拿来主义”的原因；实行“拿来主义”的前提条件；实行“拿来主义”的态度、方法；同；实行“拿来主义”的结果。2. 阅读下面的文字，完成(1)(3)题。何兹全：一个时代的结束 2011年2月15日20时，101岁的史学泰斗、教育家何兹全先生，在北京二炮总医院驾鹤西去
4、。作为当年史语所最后一位老人，何兹全的离去，标志着一个时代的结束。“我生的时代，是世界、中国千载不遇的大变动的时代，也是一个大浪淘沙的时代，”何先生曾说，“我是幸运的，也是悲剧的。”去年此时，我曾去北师大红楼访问何兹全先生。我清晰地记得，何先生坐在电视机前，看冬奥会滑雪比赛的情景。那天刚下过一场雪，何先生颇有兴致，想去外面看雪景。他的学生北师大历史系教授宁欣推他出去，摄影师还给他们拍了照。我还记得，那天何兹全先生给我们讲述过往的人事。平淡的语气，去除了一切跌宕起伏与惊心动魄。何先生几乎经历了20世纪中国历史的所有动荡，他本人也与中国现代史上很多重要人物有过交往。他曾给投靠汪精卫的陶希圣写信：“
5、在重庆百万大军的基础上，对日本人才有和可谈；离开重庆，就只有投降，没有和平。”1950年回国之前，胡适曾和他谈起国内对他的批判：“国内这些人写的文章，其实不是真的在批判我，是不得已而为之，这一点我心里是清楚的。”高考资源网何先生的学生苏小华说，何先生上课总是天马行空。本来是在谈“魏晋封建说”、“亚细亚生产方式”等问题，谈着谈着，就谈到伊拉克战争、非典、东北亚的国际形势、国民党的历史，或者就谈到胡适、傅斯年、何柄棣、启功去了。“何先生跟他们亲自交往过，见解往往不同流俗。”苏小华说，“比如，他说启功先生是道家，是庄子的道，不是老子的道。先生将这句话讲给启功之后，启先生说，我以后就管你叫哥了，这个哥
6、叫得有点晚。”尽管何先生一生中的朋友形色各异，但他一直中间偏左，为人处事也始终保持中庸的态度进步，但不过激。这是何先生一生的写照。“那时，讲课最受欢迎的是胡适、傅斯年、陶希圣和钱穆，不仅讲课生动，而且见解独到，”何兹全说，“老一代的学者，学问基础都很扎实，前四史、十三经都可以背诵。傅斯年引用古书，要找出处，就整篇整篇地背诵，背完这篇，又背另外一篇。”学术上，何兹全受陶希圣的影响很大，而恩格斯的家庭、私有制和国家的起源、德国农民战争和考茨基的基督教之基础则让他接触到了辩证法和唯物论。1944年何兹全进入史语所。史语所由傅斯年于1928年创办，是当时中国最权威的学术机构，集中了陈寅恪、赵元任、罗常
7、培、李方桂、李济、董作宾等一批学者。晚年，何先生回顾自己一生的学术之路时曾说，史语所的经历奠定了他一生学术研究的基础。当年，傅斯年、陶希圣等人迁往台湾，爱国心切的何兹全却放弃了美国哥伦比亚大学的研究职位，回到大陆，落户于北师大历史系。1950年，他写出汉魏之际社会经济的变化一文，与毛泽东所倡导的“封建制度自周秦以来一直延续了三千年左右”的论点相距甚远。尽管如此，他还是继续写出了关于中国古代社会的几个问题，正式提出“汉魏之际封建说”。高考资源网不久，史学界就开始了对魏晋之际封建社会说的批判。“文革”开始，何兹全被贴上“特务”和“反动学术权威”的标签。1970年，他被分配到临汾干校劳动两年。经历了
8、“文革”的风雨，何兹全不再与人争辩，埋头于自己的学问。1989年，标志他史学思想的集大成之作中国古代社会出版了。这部书的主旨思想，发端于北大求学期间，历经半个多世纪，终于得以呈现在世人面前。此时的何兹全已是须发皆白的老人。10年前，在九十自我学术评述里，何兹全写道：20世纪30年代初学写文章，到现在已近70年。回头看看自己的成就，虽然有时也曾“骄傲”、“委屈”，但基本上大多时间还是虚心和甚或心虚的。客观、公平地评估自己的一生，有四字可用：“贫乏”但不“浅薄”。如今，这位谦逊的老人走了，留下的是一套六卷本的史学著作集。(节选自南方人物周刊)(1)下列对传记有关内容的分析和概括，不正确的两项是(5
9、分)()A去世前一年，作者去看望何兹全先生时，他的身体还一直不错，在电视里看过冬奥会滑雪比赛之后，颇有兴致地去外面看雪景。B何先生上课总是天马行空，往往讲到一个问题，就会联系到国际、国内过去或现在发生的一系列大事，甚至联系到个人。C学术上，何兹全受陶希圣的影响很大，他的唯物主义历史观就是从陶希圣那里学到的。D1950年，他写了一篇文章，与毛泽东所倡导的论点相距甚远。后来，他不顾史学界对魏晋封建说的批判，还是继续写出了关于中国古代社会的几个问题。E何先生静心研究学问，历经半个多世纪，终于完成中国古代社会这部他史学思想的集大成之作。(2)何先生曾说，“我是幸运的，也是悲剧的。”你是怎么样理解这句话
10、的？请结合文章谈谈你的看法。(6分)答：_(3)请说说文章画线句子“先生将这句话讲给启功之后，启先生说，我以后就管你叫哥了，这个哥叫得有点晚。”的作用是什么？(4分)答：_参考答案：(1)CD （选对一个得3分，选对两个得5分。）解析： C.他的唯物主义历史观是从恩格斯等人那里学到的。D.事件先后顺序不对，先写了关于中国古代社会的几个问题，而后魏晋封建说受到批判。(2)何先生所生的时代，既是世界、中国千载不遇的大变动的时代，也是一个大浪淘沙的时代。何先生是幸运的，他几乎经历了20世纪中国历史的所有动荡，但最终幸运的活下来，而且他本人也与中国现代史上很多重要人物有过交往，他是20世纪中国历史的一
11、个见证。悲剧体现在：一生经历太多动荡，影响学术研究。（每点2分，共6分。）(3)为了论证何先生跟很多大人物都亲自交往过，并且见解往往不同流俗。说明何先生对启功的看法非常准确，启功很佩服，有“相识”恨晚之感。（每点2分，共4分）3. 阅读下面的文字，完成下列各题。 美国的细菌学家卡梅隆?柯里在科学杂志上发表了研究论文，声称从 5000万年前开始，以真菌为生的蚂蚁就有了自己的抗生素。 研究者对一种名叫“真菌蚂蚁”的蚂蚁身上的白色斑点进行研究，发现不同的“真菌蚂蚁”依靠种植不同的真菌类蘑菇来作为惟一的食物来源。这些蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多细小的腺窝，里面寄生着一种能产生抗生素的细菌。这些腺窝有一
12、些细小的孔通向蚂蚁身体外部，这样它们就可以将抗生素传播给作物。抗生素可以杀死会使作物生病的寄生虫，从而确保它们主人的食物来源不受破坏。 这种蚂蚁腺窝的特殊结构使得蚂蚁与作物的这种共生关系非常和谐。研究者发现，一些近缘的不种植真菌的蚂蚁身上则没有腺窝，也没有寄生菌。 科学家们研究了中美洲热带丛林中的切叶蚁的生活习性。切叶蚁只种一种蘑菇，这相当于人类的单一作物制，虽然开始时产量高，但重复种几季以后很容易遭受虫害侵袭，人类是采用轮作不同作物来解决问题的。生物学家们采用基因分析，确定了切叶蚁所种的菌种是源于2300万年前的单一菌株，从未换过品种，却能延续至今。 这个谜被多伦多大学的C?R?居里解开了。
13、居里对包括切叶蚁在内的22种蚂蚁进行了仔细观察。他首先发现蚂蚁的蘑菇农场偶尔也会受到一种名为Escovopsis的霉菌感染，使蘑菇在几天内全部死光，结果是整穴蚂蚁全部饿死。但尽管如此，切叶蚁还是有办法控制这种灾难。其奥秘在于，雌蚁会排出寄生在身上的活细菌分泌出的链霉素。切叶蚁蘑菇园中那些忠于职守的蚂蚁勤于察看，一发现Escovopsis霉菌就用随身携带的链霉素就地将之消灭，以防止其蔓延。而且这种链霉素还能刺激蘑菇的生长，真是一举两得。切叶蚁分群时，蚁后将蘑菇菌种含在口中，连同随身的会分泌链霉素的细菌带到新穴传种，所以切叶蚁的单一品种的蘑菇农场能延续至今，历经千万年而不衰。 人类所用的抗生素多次
14、使用后会使病菌产生抗药性而导致药效减弱，但蚂蚁所用的抗生素却并未使病菌产生抗药性。卡梅隆?柯里研究小组发现，蚂蚁身上的抗生素不但是蚂蚁赖以战胜自然环境的法宝，亦是人体必需的抗生素，今后应可仿此研发新一代的抗生素，更有效地治愈人类的疾病。（1）下列对“真菌蚂蚁腺窝”的特殊结构或功能的理解，不正确的一项是A蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多腺窝，这些腺窝非常细小。B蚂蚁的腺窝里寄生着一种细菌，这些细菌能产生抗生素。C为将抗生素传播给作物，蚂蚁的每一个腺窝上都有一个小孔通向身体外部。D传播出的抗生素可杀死使作物生病的寄生虫，确保蚂蚁的食物来源不受破坏。（2）对“切叶蚁的单一品种的蘑菇农场能延续至今的原因”的分析，错误的一项是A尽管Escovopsis霉菌会危害蚂蚁的蘑菇农场，但雌蚁会排出寄生在身上的活细菌分泌出的链霉素来控制这种灾难。B雌蚁分泌出的活细菌除能消灭Escovopsis霉菌外，还能刺激蘑菇的生长。C忠于职守的蚂蚁勤于察看，发现Escovopsis霉菌就用随身携带的链霉素将之消灭。D切叶蚁分群时，蚁后会将蘑菇菌种连同随身的会分泌链霉素的细菌带到新穴传种。（3）下列说法，符合原文意思的一项是A研究人员发现，各种“真菌蚂蚁”的食物是一
