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1、【最新】科技艺术节活动方案 科技艺术节能够很好地丰富学生的校园生活，下面yjbys小编整理了科技艺术节活动方案，欢迎阅读! 一、指导思想 为了贯彻国务院全民科学素质行动计划纲要精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展_年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生勇于探索、敢于创新的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着面向全体，注重实效的思想开展本届活动。 二、活动时间：_年12月14日12月31日 三、活动对象：全体教师学生 四、活动主题：体验、创新、成长 五、活动内容： 科技创新制
2、作活动 参赛对象：一六年级学生 活动内容：创造发明制作主题周活动 活动主题一：科技创新小制作 活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用声、光、电、磁、机械等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。 活动主题二：生活中的小发明 活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。(注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸) 活动要求： 1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。(每班择优选送，数量3件)。 2、比赛作品应围绕
3、科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。 3、作品上贴注：作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。 评奖方法：由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。推荐参加省市比赛。 截止时间：_年12月31日 (参赛作品统一交徐军华老师处) 科普小报比赛 1、科普小报评比： 参赛对象：三六年级各班 板报内容：根据科技节的主题进行集体创作。 参赛办法：以A4纸为板面，自行设计、参赛。(注：大小A4纸,竖排)另外电脑设计稿另行评奖。每班16份稿件。(作品交大队部唐彩丹老师) 截
4、止时间：_年12月31日 青少年科学幻想绘画比赛 参赛对象：一六年级各班 比赛办法：本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用绘画形式多样化的比赛方法，作品大小38厘米_54厘米，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。 比赛要求： 1、参赛作品一列用38厘米_54厘米(材质不限) 2、作品要求整洁，反面右下角注明： 作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。 3、_年12月31日12月31日班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件 截止时间：_年12月31日，逾期作弃权处理。(参赛作品统一交钱旦科) 评奖要求：作
5、品要具备(1)想象力(2)科学性(3)绘画水平(设计、色彩、技巧)(4)真实性(必须自己，不得临摹或抄袭他人作品)。 组委会邀请大队部、美术组、自然科学组老师作评委，低中高年段各设一、二、三等奖若干名。 科技模型竞赛(一) 一、比赛主题：_年张家港市中小学生航空模型竞赛 一、主办单位：张家港市科协、教育局 二、承办单位：锦丰小学 三、比赛时间：_年12月31日(周四) 报到时间：_年12月31日上午8：00 四、比赛项目： 1、自制模型火箭制作、放飞比赛(回收方式：降落伞) 2、套材模型火箭制作、放飞比赛(回收方式：降落伞) 注：比赛要求每个选手在规定时间(自制火箭3小时，套材火箭2小时)内，
6、独立完成制作2支(1支主箭、1支备箭)模型火箭，经模型比赛组委会裁判组验收合格，取得飞行资格。然后参加场地放飞比赛 五、具体操作由李艳芳老师负责实施。 科技模型(建模)竞赛(二) _年苏州建模、车模竞赛 _年12月26至27日在苏州吴中区藏书实验小学举行。 七.活动成果展示： 以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将在_年1月初成果汇报时，进行全校科技节成果系列展览。 活动要求： 1、时间安排： 12.1412.16宣传动员阶段;12.1412.31活动竞赛阶段， 1.41.8总结表彰阶段。 2、各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。上交的各项作品按分类汇总用电子稿上交到徐军华处。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如：通过红领巾电视台播放科普科技节目，组织参观活动，让学生获得作文、制作等的创作灵感，美术组将在美术课按排绘画创作的讲座。 3、活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着参与第一，比赛第二的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。 4、有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。
