河南省濮阳市颜村铺乡中学2020年高二数学文上学期期末试卷含解析

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1、河南省濮阳市颜村铺乡中学2020年高二数学文上学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 复数对应的点在( )A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限参考答案:D2. 某比赛中,七位评委为某个节目打出的分数如右图茎叶统计图所示,去掉一个最高分和一个最低分后所剩数据的平均数和方差分别是( ) A.84, 4.84 B.84, 16 C.85, 1.6 D.85, 4参考答案:C略3. 在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,M为AC与BD的交点,若a,b,c,则下列向量中与相等的向量是()A.

2、abc B. abc C. abc D.abc 参考答案:C4. 已知过点A(2,m)和B(m,4)的直线与直线2x+y1=0平行,则m的值为()A0B8C2D10参考答案:B【考点】斜率的计算公式【分析】因为过点A(2,m)和B(m,4)的直线与直线2x+y1=0平行,所以,两直线的斜率相等【解答】解:直线2x+y1=0的斜率等于2,过点A(2,m)和B(m,4)的直线的斜率K也是2,=2,解得,故选 B5. 命题“对任意,总有”的否定是A. “对任意,总有”B. “对任意,总有”C. “存在,使得” D. “存在,使得”参考答案:D6. 将正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角ABDC,有

3、如下四个结论:ACBD;ACD是等边三角形;AB与平面BCD所成的角为60;AB与CD所成的角为60其中错误的结论是()ABCD参考答案:C略7. 命题,是的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件参考答案:A8. 设函数f(x)的导函数为,且,则( )A0 B2 C.4 D2参考答案:C9. 参考答案:D略10. 已知命题p:?xR,x2lgx,命题q:?xR,x20,则()A命题pq是假命题B命题pq是真命题C命题p(q)是真命题D命题p(q)是假命题参考答案:C【考点】全称命题;复合命题的真假【分析】先判断出命题p与q的真假,再由复合命题真假

4、性的判断法则,即可得到正确结论【解答】解:由于x=10时,x2=8,lgx=lg10=1,故命题p为真命题,令x=0,则x2=0,故命题q为假命题,依据复合命题真假性的判断法则,得到命题pq是真命题,命题pq是假命题,q是真命题,进而得到命题p(q)是真命题,命题p(q)是真命题故答案为C【点评】本题考查复合命题的真假,属于基础题二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 在中,内角所对的边分别为,已知,的面积,则角的大小为_. 参考答案:或:试题分析:若的面积,则 结合正弦定理,二倍角公式,即可求出角A的大小,在sinC=cosB时,可得到两个结论:B+C=,或C=B+,千万不

5、要漏掉情况!考点:三角形面积的计算,二倍角公式的运用12. 椭圆的焦点分别是F1和F2,过原点O作直线与椭圆相交于A,B两点.若的面积是20,则直线AB的方程是_.参考答案:略13. 已知p:,q:且, 则p是q的 条件.(在“充要、充分不必要、必要不充分、既不充分也不必要”中选一个)参考答案:必要不充分14. 若关于的不等式的解集,则的值为_。参考答案:-315. 已知函数的值域为,若关于x的不等式的解集为,则实数c的值为 参考答案:916. 已知椭圆的对称轴是两坐标轴,离心率e=,长轴长为6,则椭圆方程为 。参考答案:17. ABC中,则BC边上中线AD的长为_参考答案:【分析】通过余弦定

6、理可以求出的长,而,用余弦定理求出的表达式,代入上式可以直接求出的长。【详解】由余弦定理可知:,设,由余弦定理可知:而,即解得,故边上中线的长为。【点睛】本题考查了利用余弦定理求三角形中线长的问题。本题也可以应用中点三角形来求解,过程如下:延长至,使得,易证出, ,由余弦定理可得:. 。三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 有如下几个结论:相关指数越大,说明残差平方和越小,模型的拟合效果越好;回归直线方程:一定过样本点的中心:(;残差点比较均匀地落在水平的带状区域中,说明选用的模型比较合适;在独立性检验中,若公式中的的值越大,说明“两个分类变量有

7、关系”的可能性越强.其中正确结论的个数有( )个. ks5uA.1 B. C. D.4参考答案:D略19. 如图(1)在RtABC中,D、E分别是AC、AB上的点,且,将沿折起到的位置,使,如图(2).(1)求证:BC平面A1DC;(2)当点D在何处时,三棱锥A1-BCD体积最大,并求出最大值;(3)当三棱锥A1-BCD体积最大时,求BE与平面A1BC所成角的大小.参考答案:(1)见解析(2)点D位于中点时,三棱锥体积最大,最大值为(3)【分析】(1)根据线面垂直的判定定理证明;(2)将三棱锥的体积表示成某个变量的函数,再求其最大值;(3)先找出线面角的平面角,再解三角形求角.【详解】(1)证

8、明:,因此,所以,又,平面;(2)解:设,则,由(1),又因为,平面;所以,因此当,即点位于中点时,三棱锥体积最大,最大值为;(3)解:如图,联结,由于,且,即,因此即为与平面所成角,所以,即与平面所成角的大小为.【点睛】本题考查线面垂直的证明和体积的最值以及求线面角,属于中档题.20. 如图,在三棱锥PABC中,平面APC平面ABC,且PA=PB=PC=4,AB=BC=2(1)求三棱锥PABC的体积VPABC;(2)求直线AB与平面PBC所成角的正弦值参考答案:【考点】直线与平面所成的角;棱柱、棱锥、棱台的体积【专题】综合题;空间位置关系与距离;空间角【分析】(1)取AC中点O,连结PO,B

9、O,证明OP平面ABC,利用三棱锥的体积公式,即可求三棱锥PABC的体积VPABC;(2)建立如图所示的空间直角坐标系求出平面PBC的法向量,利用向量的夹角公式,即可求直线AB与平面PBC所成角的正弦值【解答】解:(1)取AC中点O,连结PO,BO,PA=PC,AB=BC,OPAC,OBAC,又平面APC平面ABC,OP平面ABC,OPOB,OP2+OB2=PB2,即16OC2+4OC2=16,得OC=,则OA=,OB=,OP=,AC=2,SABC=2VPABC=(2)建立如图所示的空间直角坐标系得O(0,0,0),A(0,0),B(,0,0),C(0,0),P(0,0,),=(),=(,0,

10、),设平面PBC的法向量=(x,y,z)则,取z=1,得=(,1)=(),直线AB与平面PBC所成角的正弦值为【点评】本题考查线面垂直的判定,考查三棱锥体积的计算,考查线面角,正确运用向量方法是关键21. (本小题满分13分)某高校2011年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组:第1组160,165),第2组165,170),第3组170,175),第4组175,180),第5组180,185)得到的频率分布直方图如图所示(1)求第3、4、5组的频率并估计这次考试成绩的众数;(2)为了能选拔出最优秀的学生,该校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进

11、入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试?(3)在(2)的前提下,学校决定在这6名学生中随机抽取2名学生接受甲考官的面试,求:第4组至少有一名学生被甲考官面试的概率?参考答案:解:(1) 由题设可知,第3组的频率为0.065=0.3;第4组的频率为0.045=0.2第5组的频率为0.025=0.1. 3分估计这次考试成绩的众数为167.5分. 4分(2) 第三组的人数为0.3100=30人; 第四组的人数为0.2100=20人;第五组的人数为0.1100=10人; 因为第3,4,5组共有60名学生,所以利用分层抽样在60名学生中抽取6名学生,每组抽取的人数分别为:第3组抽30=3人; 5分第4组抽20=2人; 6分第5组抽10=1人; 7分所以第3,4,5组分别抽取出3人,2人和1人. 8分(3)设第3组的3位同学为第4组的两位同学为 第5组的1位同学为9分则从六位同学中抽两位同学有: 共15种可能. 10分其中第4组的2位同学为至少有一位同学入选的有共9种可能11分所以第4组至少有一名学生被甲考官面试的概率为13分.略22. 正方体,E为棱的中点() 求证:面() 求三棱锥的体积参考答案:略

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