2021-2022学年山西省吕梁市高级中学高一物理月考试卷含解析

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1、2021-2022学年山西省吕梁市高级中学高一物理月考试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 关于力对物体做功,以下说法正确的是A.一对作用力和反作用力,若作用力做正功,则反作用力一定做负功B.若物体所受合外力不为零,则合外力一定对物体做功C.静摩擦力可以对物体做正功D.滑动摩擦力可以对物体做正功参考答案:CD2. 某汽车以20m/s的速度行驶,遇到紧急情况以5m/s2的加速度刹车,刹车后5s内汽车的位移是( ) A、37.5m B、40m C、50m D、87.5m参考答案:B3. (多选)如图所示,在匀速转动的圆筒内壁上,有一物体随圆筒一

2、起转动而未滑动,当圆筒转动角速度增大以后,下列说法正确的是( )A物体所受圆筒的弹力增大了 B物体所受摩擦力增大了C物体所受圆筒的弹力不变 D物体所受摩擦力不变参考答案:AD4. 关于加速度,下列说法正确的是()A.速度变化越大,加速度一定越大B.加速度大于零,物体一定做加速运动C.速度变化越快,加速度一定越大D.加速度越大,则速度也越大参考答案:C试题分析:速度越大,速度变化不一定快,加速度不一定大,故A错误;物体的加速度大于零,物体不一定做加速运动,当物体加速度的方向与物体速度方向相同时,物体才做加速运动,故BD错误;加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化越快,加速度越大,故C正确。考

3、点:加速度、速度【名师点睛】解决本题的关键知道加速度的物理意义,知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关。5. (单选)甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t0时刻同时经过公路旁的同一个路标在描述两车运动的vt图像中(如图所示),直线a、b分别描述了甲、乙两车在020 s的运动情况关于两车之间的位置关系,下列说法中正确的是()A在010 s内两车逐渐靠近 B在10 s20 s内两车逐渐远离C在5 s15 s内两车的位移相等 D在t10 s时两车在公路上相遇参考答案:D二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图所示为一个质量为10kg的物体的运动图象,在图

4、象上的AB段物体所受外力的合力做的功为_J参考答案:60.根据动能定理:合外力做的功等于动能的变化量,则:故答案为:607. 一跳伞运动员的质量是65kg,伞的质量是5kg,当跳伞运动员打开伞在空中匀速直线下落时,人和伞受到的空气阻力是 N参考答案:686分析:跳伞运动员和伞在空中做匀速直线运动,受到力是平衡力,二者大小相等,方向相反解答:解:人和伞的总重力:G=mg=(65kg+5kg)9.8N/kg=686N;由于跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降,处于匀速直线运动状态,所以人和伞受到的阻力与人和伞的总重力是一对平衡力,大小相等,方向相反,因此阻力大小为686N,方向为竖直向上8. (8分)

5、如图所示,是自行车传动结构的示意图,假设脚踏板每秒转一圈,要知道在这种情况下自行车的行驶速度大小,则 还须测量的物理量是(写出符号及物理意义) 、 、 自行车的行驶速度大小是 (用你假设的物理量及题给条件表示)参考答案:大齿轮半径r1;小齿轮半径r2;后轮半径r3(各1分 共3分); (5分)9. 如下图所示,表面光滑、质量不计,角度为的直角三角形尖劈,插在缝A、B之间,在尖劈背上加一压力F,则尖劈对A侧压力为_对B侧压力为_ 参考答案:10. 有一架直升机以加速度a从地面由静止开始竖直向上起飞,已知飞机在向上升的过程中每秒钟的耗油量Va=pa+q(p、q均为常数)若直升机欲加速上升到某一高度

6、处,且耗油量最小,则其加速度大小应为 参考答案:【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【分析】设加速度为a,根据位移时间公式求出运动的时间,从而求出消耗的油量,根据数学求极值的方法求出油量最小时的加速度【解答】解:设匀加速直线运动的加速度为a,高度为h,由h=得:t=,则消耗的油量为:=知时,油量消耗最小解得:a=故答案为:11. 一质点在x轴上运动,开始时的位置为x0=-2m,第1s末的位置为x1=3m,第2s末的 位置为x2=1m。那么,在第1s内质点位移大小为 m,方向沿x轴的 方向; 在第2s内质点位移的大小为 m,方向沿x轴的 方向。参考答案:12. 一汽车以一定的速率通过凸圆弧形桥,

7、桥的圆弧半径为40m,则汽车通过桥顶部时,桥面受到汽车的压力 (填“大于”或“小于”)汽车的重力。如果这辆汽车通过凸形桥顶部时速度达到 m/s,汽车就对桥面无压力。(重力加速度g=10m/s2)参考答案:13. 如图是小球自由落下的频闪照片图,两次闪光的时间间隔是0.04s。请根据数据计算小球到达7.1cm位置时速度_m/s;小球从3.2cm处到12.5cm处的平均速度大小_m/s;利用逐差法计算重力加速度的值_m/s2。(照片中的数字是小球距释放点O的距离,单位:cm)(均保留三位有效数字) 参考答案:1.16,1.16,9.53三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 未

8、来在一个未知星球上用如图(a)所示装置研究平抛运动的规律。悬点O正下方P点处有水平放置的炽热电热丝,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断,小球由于惯性向前飞出作平抛运动现对采用频闪数码照相机连续拍摄。在有坐标纸的背景屏前,拍下了小球在作平抛运动过程中的多张照片,经合成后,照片如图所示。a、b、c、d为连续四次拍下的小球位置,已知照相机连续拍照的时间间隔是0.10s,照片大小如图中坐标所示,又知该照片的长度与实际背景屏的长度之比为1:4,则:(1)由以上信息,可知a点 (填“是”或“不是”)小球的抛出点;(2)由以上及图信息,可以推算出该星球表面的重力加速度为 m/s2(3)由以上及图信息可以算出小

9、球平抛的初速度是 m/s;(4)由以上及图信息可以算出小球在b点时的速度是 m/s 。参考答案:(1)是 (2)0.8 (3)8 (4)(1)由初速度为零的匀加速直线运动经过相邻的相等的时间内通过位移之比为1:3:5可知,a点为抛出点(2)由两位置间的时间间隔为0.1s,水平距离为8cm,x=vt,得水平速度为0.8m/s(3)由ab、bc、cd水平距离相同可知,a到b、b到c运动时间相同,设为T,在竖直方向有,T=0.1s,可求出g=8 m/s2 ;(4)b点竖直分速度为ac间的竖直平均速度,根据速度的合成求b点的合速度 15. 图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图(1)实验前应对实验装

10、置反复调节,直到斜槽末端 每次让小球从同一位置由静止释放,是为了每次平抛 (2)图乙是正确实验取得的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为 (g=9.8m/s2)(3)在另一次实验中将白纸换成方格纸,每小格的边长L=5cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图丙所示,B点的竖直分速度为 (g=10m/s2)参考答案:(1)切线水平、初速度相同;(2)1.6m/s(3)2m/s【考点】研究平抛物体的运动【分析】(1)平抛运动的初速度一定要水平,因此为了获得水平的初速度安装斜槽轨道时要注意槽口末端要水平;同时为了保证小球每次平抛的轨迹都是相同的,要求小球平抛的初速度相同;(2

11、)O点为平抛的起点,水平方向匀速x=v0t,竖直方向自由落体,据此可正确求解;(3)根据竖直方向运动特点h=gt2,求出物体运动时间,然后利用水平方向物体做匀速运动,可以求出其水平速度大小,利用匀变速直线运动的推论可以求出B点的竖直分速度大小【解答】解:(1)平抛运动的初速度一定要水平,因此为了获得水平的初速度安装斜槽轨道时要注意槽口末端要水平,为了保证小球每次平抛的轨迹都是相同的,这就要求小球平抛的初速度相同,因此在操作中要求每次小球能从同一位置静止释放(2)由于O为抛出点,所以根据平抛运动规律有:x=v0t将x=32cm,y=19.6cm,代入解得:v0=1.6m/s(3)由图可知,物体由

12、AB和由BC所用的时间相等,且有:y=gT2,由图可知y=2L=10cm,代入解得,T=0.1sx=v0T,将x=3L=15cm,代入解得:v0=1.5 m/s,竖直方向自由落体运动,根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度有:vBy= m/s故答案为:(1)切线水平、初速度相同;(2)1.6m/s(3)2m/s四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图所示,质量m1 kg的小球用细线拴住,线长l 0.5 m,细线所受拉力达到F18 N时就会被拉断.当小球从图示位置释放后摆到悬点的正下方时,细线恰好被拉断.若此时小球距水平地面的高度h5 m,重力加速度g10 m/s2

13、,求小球落地处到地面上点的距离.(P点在悬点的正下方)参考答案:2m17. 地球可以看做一个半径为6.4106m的球体,位于赤道的物体,随地球自转做匀速圆周运动的角速度为多大?线速度为多大?参考答案:7.2710-5rad/s 465.28m/sks5u18. 一矿井深45米,在井口每隔一定时间自由落下一个小球,当第7个小球从井口开始下落时,第1个小球恰好落至井底,问:(g=10 m/s2)(1)相邻两个小球下落的时间间隔是多少?(2)这时第3个小球和第5个小球相距多远?参考答案:(1)第1个小球落至井底的时间为t,则由x=gt2得:t=3 s,第1个小球至第7个小球间共有6个时间间隔则t=0.5 s.(2)第3个小球下落的时间为t1=2 s;x1=g = 10 m/s2(2 s)2=20 m,第5个小球下落时间为t2=1 s;x2=g = 10 m/s2(1 s)2=5 m,x=x1-x2=15 m.

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