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1、春季幼儿园教研工作方案两篇春季幼儿园教研工作方案两篇第 1 篇:春季幼儿园教研工作方案本学期, 我园将以? 3-6 岁儿童学习与开展指南? 及?幼儿园教育指导纲要? 为指导, 立足本园实际,提高教师组织活动和教研能力 ; 以提高教师 教研水平为目的,扎实抓好本园教育教学工作,优化幼儿一 日生活。本学期教研工作主要有以下几点:针对教师在日常教育教学中需解决的问题与困惑,明确 教研态度确保公开课质量,明确教研专题“区域活动如何设 置与合理利用等。对于教师共同关注的热点、难点问题,结 合教学经验与理论依据,组织教师在教研活动中进行讨论, 通过集体学习、研讨、实践,以求实精神、务实方法、实在 的内容确
2、保教研工作的实用性,真正解决教师在教育教学工 作中的难题与困难,使教研活动真正发挥促进作用。围绕“找问题、 解决问题、 反思一系列教研活动过程, 进行全体教师参与方式,培养教师说、评能力。紧抓培训观 摩时机,利用到示范园观摩及参加各种培训学习时机,扩大 教师视野,通过“多学,多实践逐步提高教师教育教学水 平。本学期将关注目光投向幼儿一日生活中各生活环节、集 中教育活动、游戏教育活动以及日常工作常规方面。通过常 规制度的导向引导大家注重落实一日保教标准,注重提高教 育教学能力,注重幼儿游戏教学,使幼儿园保教工作真正落 到实处。在课程实施过程中, 关注幼儿园一日活动每一细节, 重视环境的教育内涵,
3、精心创设园内环境、室内环境、语言 环境、交流环境等,让幼儿与环境互动 ; 在制定游戏方案、 创设游戏环境、游戏指导等各个环节,充分考虑幼儿的年龄 特点和现有水平 ; 引导幼儿创造性地利用各种材料、大胆友 好交往,促进幼儿社会化和个性的和谐开展。本学期,将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规 进行跟班指导、催促、检查,增强保教工作有序性。2、实行随机查课、“推门听课 制度,催促教师备好课, 上好课, 提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流, 并给予评价指导。3、观摩交流本园教师公开课,互相借鉴教学模式、教 学方法以及保教手段,课后组织全体教师进行评,由开课老 师就这堂课的有关问题作介绍,
4、然后大家畅所欲言,共同讨 论,并从中寻求最正确教育途径。1、利用业务学习及日常交流时间,对教师进行师德教 育。加强对教师爱岗敬业教育,真正做到教师的言行举止成 为幼儿学习的良好典范,以关心、尊重的正确态度与幼儿交 往,全身心投入幼教工作,有效将新观念转化为教育行为。2、建议教师经常翻阅各类早期教育类杂志,不断提高 自身教研能力 ; 鼓励教师利用课余时间经常上教育网,不断 吸收新信息。1、联系本班幼儿实际,如实填写“幼儿评估手册 ; 通过召开家长会与日常面谈等交流形式,积极采纳家长良好意 见 ; 以 联系、家访等形式继续开展家访活动 ; 各家教园地做到及时更换更新家园联系、温馨提示内容,提醒家长
5、期间 的考前须知,增加家长对幼儿的关心,同时便于家长及时掌 握了解园里工作内容与安排,做到有效家园互动。2、发动家长为幼儿自制体育玩具,开展丰富多彩的体 育活动, 鼓励幼儿积极参与, 培养幼儿参加体育活动的兴趣。3、本学期将在期末进行全面家访,以找到我们工作的 缺乏和优势,更好地为孩子效劳。1、做好迎新生工作,开展全园平安大排查2、强化早操训练,重点抓常规训练3、外来工子女、班级儿童、留守儿童登记造册4、教学常规和幼儿一日常规检查5、严格执行幼儿一日活动作息安排时间,逐步培养幼 儿养成良好学习习惯6、检查各班教学工作开展情况 包括活动室环境,主题 墙等7、制定教研工作方案,班级工作方案8、参加
6、市春季幼儿教育教研工作会9、组织教师开展教研活动10、教师教务工作检查反应1、抓好平安教育工作,加强常规教育工作2、开展早操观摩评比活动3、开展“端午节主题活动4、加强教师教学常规管理,严格要求按活动方案上课5、开展幼儿讲故事比赛6、开展园内教研活动及“送教帮扶活动7、开展区域材料、环境创设观摩活动8、期中常规工作反应1、做好“五一幼儿平安教育工作2、参加中心“庆五一教职人员文体活动3、参加泉州市幼儿园教坛新秀展示活动 码头中心、市一幼4、参加市级示范幼儿园教学开放活动5、开展品德教育,重视幼儿自我效劳能力培养6、继续开展教研教学活动7、筹备“六一各项准备工作8、开展幼儿卡拉 Ok 比赛9、开
7、展教师职业道德建设活动10、教师教务工作检查反应1、开展“庆六一庆祝活动2、开展幼小衔接工作,组织大班幼儿参观小学3、加强班级常规教育,培养幼儿良好行为习惯4、举行大班毕业典礼活动5、期末个人总结反思6、准备好期末各项材料缴交工作7、做好暑假平安宣传教育8、填写幼儿评估手册9、清点财产,材料归档第 2 篇:春季幼儿园教研工作方案本学期, 我园将以? 3-6 岁儿童学习与开展指南? 及?幼儿园教育指导纲要? 为准绳, 以提高教师教科研水平为目的,扎扎实实地抓好本园教育教 学工作,优化幼儿一日生活 ;立足本园实际, 挖掘资源优势, 深入课程改革 ; 分层次对教师进行培训,提高组织活动和教 研能力。
8、本学期教研工作主要有以下几点: 一 以新?指南?精神为指导,寻找更适宜本园的教研 方式与方法针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑,确 立教研专题?开展创造游戏? 、区域活动如何设置与开发 利用图书区等。并组织教师在教研活动中进行讨论 ; 对于教 师们共同关注的热点、难点问题,共同查找相关的经验文章 或理论,通过集体学习、研讨,实践,以求实的精神、务实 的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性,实用性。真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难,使教研活动 真正发挥促进教师成长的桥梁作用。紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思的一系 列教研活动过程,采取全体教师参与和轮流主讲的方式,培
9、 养写、说、评能力,锻炼教师们的口才与胆量。抓住“走出 去的时机,利用到示范园的观摩及参加各种培训学习的机 会,扩大教师的视野,学习别人的长处, “多问,多学,多 实践逐步提高教师的教育教学水平。在园本课程的建设过程中,我们必须以?纲要?和?指 南?为指导,加强幼儿园课程及相关的理论的学习,树立正 确的儿童观、教育观和开展观,尝试建立适合本园的园本课 程。本学期,将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规 进行跟班指导、催促、检查、分析、调控,增强保教工作的 有序性。实行随机查课, “推门听课的制度,催促教师备好 课,上好课,提高教育教学质量。( 课后及时与授课教师进 行交流,并给予评价指导。观
10、摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的 教学模式、教学方法以及保教手段,课后组织全体教师进行 评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所 欲言,共同讨论,并从中寻求最正确教育途径。开展班级交流活动结合营造文明向上的书香校方案,结合如何设置与开发 得用图书区进行班主题交流等, 帮助教师开拓思路, 多创新、 多思考,进而提升全园的保教工作水平。 三 以开展专业根本功竞赛为契机,加强队伍建设,提 升教师的专业素质。用业务学习及日常交流的时间,对教师进行师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一 言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举 止成为幼儿学习的
11、良好典范,以关心、尊重的态度与幼儿交 往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行 为。并组织参加安海镇教师师德师风演讲比赛。鼓励教师利用业余时间参加进修,给自己充电。建议 教师经常翻阅各类早期教育类杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师利用课余时间经常上教育网,不断吸收新信息。加强全园教师的教育教学根本功的培训与提高,鼓励 教师自学自练, ,提高教师的根本教育技能。在平行班之间 开展互听互评课活动。尽可能地提供时机让教师多外出观摩、 听课、听讲座、 借班上课等, 丰富经验, 提高教育教学能力。本学期,将配合镇参加组织参加幼儿教师教育教学技能比赛。学习?指南? 竞赛为契机, 在学习、 吸
12、收和实践新 ?指 南?思想时,要求教师对自己的备课、上课、听课中所包含 的不符合?指南?要求的教育行为进行反思,一切从为了孩 子的角度出发及时改良教育教学方法。1. 联系本班幼儿的实际情况, 及时填写 “家园联系手册 本学期方案召开家长座谈会两次 ; 向家长开放半日活动一次 通过“家长信箱 ,积极采纳家长的好建议 ; 以 联系、家 访等多种形式继续开展好家访活动 ; 各班对家长园地做到及 时更换更新,以便家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作 的了解。2. 通过家长开放日活动,让幼儿与家长共同制作体育玩 具,共同体验劳作的快乐并能丰富体育区,开展丰富多彩的 体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参
13、加体育活动的兴 趣。2月 20日: 1. 研讨新修订的?领域活动指导?及?主题 活动指导?确定本学期主题及教学内容2. 读书交流:?在与众不同的教室里? 、?36 天,我的美 国教育之旅?2月 27日:1. 本学期保教、 教研工作任务。2. 园内教研: “幼儿园美术十大技能专题讲座3月 6 日:1. ? 3 6岁儿童学习与开展指南?交流研讨 活动。2. 读书交流:?在与众不同的教室里? 、? 36 天,我的 美国教育之旅?3 月 13 日:1. 教师互听课。2. 读书交流:?在与众不同 的教室里?、?36 天,我的美国教育之旅? 。3. ?36岁儿童 学习与开展指南?交流研讨活动3 月 20
14、日:1. 教师互听课。2.读书交流:?在与众不同 的教室里?、?36天,我的美国教育之旅? 。3. ?36岁儿童 学习与开展指南?交流研讨活动3 月 27 日:1. 教师互听课。2.读书交流:?在与众不同 的教室里?、?36天,我的美国教育之旅? 。3.学习? 36岁 儿童学习与开展指南?4月 3日:1.教师互听课。2.读书交流:?在与众不同的 教室里?、?36天,我的美国教育之旅? 。3.学习? 36岁儿 童学习与开展指南?4 月 10 日:1. 教师互听课。2.读书交流:?在与众不同 的教室里?、?36天,我的美国教育之旅? 。3.学习? 36岁 儿童学习与开展指南?4月 17日: 1.教师互听课。2.班级主题交流会。3. 学习 ?36 岁儿童学习与开展指南?4月 24日:参加苗苗中心园表演游戏观摩研讨活动5月 8日:教师互听课活动5月 15日:教师互听课活动5月 22日:教师互听课活动5月 29日:教师互听课活动6月 5日:教师互听课活动6月 12日:教师互听课活动6月 19日:教师互听课活动鼓励教师提出合理6月 26日:进行学期教研总结工作,鼓励教师提出合理化建议,并讨论下学期教研工作重点。