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1、1 / 7 新部编版三年级语文上册期中试卷（免费）班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音，写词语。 uqy n li o y u pi o h o qzh o y n uzq n li nqw i 二、 比一比，认一认，再组词。晒（_）乱（_）钓（ _）蜡（ _）诚（ _）洒（_）刮（_）钩（ _）错（ _）城（ _）三、 把下面描写秋天的诗句连一连。自古逢秋悲寂寥不尽长江滚滚来无边落木萧萧下草木摇落露为霜秋风萧瑟天气凉我言秋日胜春朝树树皆秋色秋水共长天一色落霞与孤骛齐飞山山唯落晖四、 把词语补充完整。（_）学步掩耳（ _）自相（ _）画
2、蛇（ _）（_）忧天 （_）求剑（_）之蛙（_）蛇影2 / 7 五、 先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！适当适宜适应1在植物世界里，开花是需要（_）的条件的。2小妹很快（ _）了新的生活环境，又快活起来。3我们要采取（ _）的措施来保护生态环境。拜访拜见4孔子想，这位老人大概就是我要（_）的老师吧。5孔子连忙上前（ _）老师。六、 按要求完成句子练习。1. 衙役一棍子打下了县官的牙。(改为“把”字句和“被”字句) _ 2. 人们戴着帽子。 (扩写句子 ) _ 3. 顾客把一卷布料放到桌上 , 对裁缝说 : “我想做件棉袄。” ( 改为转述句 ) _ 4. 枣核柴比别人打得多 , 所以别人
3、上不去的地方他也能上去。( 修改病句 ) _ 5. 您在夏天穿上新棉袄。别人会笑话您的。( 用关联词将两句话合并成一句话) _ 七、 填一填。1. 不懂就要问讲述的是 _在私塾中大胆问老师，不怕被批评，最终得到了老师的解答。2. 秋天的雨一文以 _为线索，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。3. 学了在牛肚子里旅行一文，我知道牛有_个胃，前 _个胃是贮藏食物的，第 _个胃是管消化的。3 / 7 八、 阅读下文，回答问题。整个夏天，可怜的拇指姑娘形单影只住在这个巨大的树林里。她用草叶为自己编了一张小床，把它挂在一片大牛蒡（b n）叶底下，好使得雨不致淋到她身上。她从花里取出蜜来作为食物，她的饮料是
4、每天早晨凝结在叶子上的露珠。夏天和秋天就这么过去了。现在，冬天那又冷又长的冬天来了。那些为她唱着甜蜜的歌的鸟儿现在都飞走了。树和花凋零了。那片大的牛蒡叶她一直是在它下面住着的也卷起来了，只剩下一根枯黄的梗子。她感到十分寒冷。因为她的衣服都破了，而她的身体又是那么弱不禁风可怜的拇指姑娘啊！她一定会冻死的。雪也开始下降，每朵雪花落到她身上，就好像一个人把满铲子的雪块打到我们身上一样，因为我们高大，而她不过只有一寸长。她只好把自己裹在一片干枯的叶子里，可是这并不温暖她冻得发抖。在她现在来到的这个树林的附近，有一块很大的麦田；不过田里的麦子早已经收割了。冻结的地上只留下一些光赤的麦茬（ch）儿。对她来
5、说，在它们中间走过去，简直等于穿过一片广大的森林。啊！她冻得发抖，抖得多厉害啊！最后她来到了一只田鼠的门口。这就是一棵麦茬下面的一个小洞。田鼠住在那里面，又温暖，又舒服。她藏有整整一房间的麦子，她还有一间漂亮的厨房和一个饭厅。可怜的拇指姑娘站在门口，像一个讨饭的穷苦女孩子。她请求田鼠施舍一颗大麦粒给她，因为她已经两天没有吃过一丁点儿东西了。1（理解词语）联系上下文，理解下列词语的意思。形单影只： _ 弱不禁风： _ 2（提取信息）根据文章内容填空。拇指姑娘用草叶编了一张床，而_ 相当于她的房子。拇指姑娘把_作为食物，她的饮料是 _。3（品读句子）读下面的句子，展开丰富的想象，体会作者是如何把故
6、事写得生动感人的。对她来说，在它们中间走过去，简直等于穿过一片广大的森林。作者通过 _，把拇指姑娘所处的 _环境渲染出来，表现了拇指姑娘4 / 7 _ 的情形。4（想象画面）根据文章内容，下列描述正确的一项是（）A拇指姑娘又冷又饿，哭了起来。 B 雪花落在拇指姑娘身上，很温柔。C田鼠住在又温暖又舒服的洞里。 D 干枯的叶子让拇指姑娘感到温暖。5（语言运用）拇指姑娘请求田鼠施舍一颗大麦粒给她，想象她是怎么对田鼠说的。示例：“田鼠大婶，您可以给我一颗大麦粒吗？我已经两天没有吃过一丁点儿东西了。”_ 九、 按要求写作。题目：的奥妙提示：这篇习作重在揭示事物内在规律，揭示其本质的东西，或从中你悟出了什
7、么道理。同样，在写作时，要把自己观察到的现象写清楚，还要把你发现“”的奥秘的过程写具体，这个过程可能是你通过做各种实验去发现奥秘的过程。写作时，还要注意把自己在逐渐发现奥秘的过程中感到的惊喜和乐趣写出来。_5 / 7 _ 6 / 7 参考答案1、国旗 颜料 邮票 好奇 招引 规则 清凉 气味2、晾晒混乱钓鱼蜡笔诚实洒水刮风鱼钩错误城市3、4、邯郸盗铃矛盾添足杞人刻舟井底杯弓5、适宜适应适当拜访拜见6、衙役一棍子把县官的牙打下了。县官的牙被衙役一棍子打下了。街上的人们戴着各式各样的帽子。顾客把一卷布料放到桌上 , 对裁缝说 , 他想做件棉袄。枣核柴比别人打得多 , 因为别人上不去的地方他也能上去
8、。如果您在夏天穿上新棉袄, 别人就会笑话您的。7、孙中山秋天的雨四三四8、1一个身体，一个影子，形容孤独，没有伴侣。形容身体虚弱，连风吹都禁不住。2大牛蒡叶花蜜露珠3对比恶劣在寒冷的冬天艰难求生4C 5示例：“田鼠大婶，您可以给我一颗大麦粒吗？我已经两天没有吃过一丁点儿东西了。”9、范文：蚂蚁的奥秘通过观察和了解，我从蚂蚁的身上看到了团结的力量。遇到困难时，只要团结一致，有什么困难我们解决不了的呢？夏天的早晨，微风轻拂。我蹦蹦跳跳地来到了外公家的后院。后院里长满了绿油油的青菜，但今天我发现青菜们失去了往日的神采，青菜叶上出现了很7 / 7 多的小洞洞。我俯下身子，仔细观察，原来是许多可恶的毛毛
9、虫。只见它们正躲在青菜叶背面津津有味地吃着青菜呢！身体又肥又绿，肚子都快吃圆了。我火冒三丈，二话没说，抓起一只毛毛虫就往路上一扔，并大步走过去想踩死它。这时，我突然发现一只蚂蚁向它爬来，先围着毛毛虫转着圈，转了两三圈，然后迅速返回洞里。没过多久，从洞里出来了五六只蚂蚁，它们陆续向毛毛虫爬去。它们咬着毛毛虫，拼命往洞里拖，毛毛虫不停地扭动着身体，想挣脱蚂蚁，但没能成功。那蚂蚁呢？不管它们怎么用力拖，可是依然不能撼动这个庞然大物！这时，一只蚂蚁又爬回洞口，跟洞口的一只蚂蚁碰了一下，那只蚂蚁就立刻返回洞里。不一会儿，洞里又爬出一大群蚂蚁，终于在它们的齐心协力下，顺利地把毛毛虫拖回洞里。没想到，蚂蚁那么渺小，却能拖动比它们大得多的毛毛虫，这太神奇了！它们是如何发现食物，如何传递信息找来同伴帮忙的？我决定回家找妈妈问个明白。原来，蚂蚁触角上分布有大量的嗅觉感应器，它们就是用这些感应器来寻找食物，一旦发现食物，它们用转圈观察的方法，确认自己能不能独自拖走，若拖不动，便会爬回洞里找帮手，并在路上留下分泌物，方便同伴能找到食物。特别的是，它们头上的“天线”只要碰在一起，就能传递给同伴信息。通过观察和了解，我从蚂蚁的身上看到了团结的力量。遇到困难时，只要团结一致，有什么困难我们解决不了的呢？
