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1、2020年湖南省邵阳市邵东县仙槎桥镇第三中学高三物理测试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 探测器绕月球做匀速圆周运动，变轨后在周期较小的轨道上仍做匀速圆周运动，则变轨后与变轨前相比() A轨道半径变小 B向心加速度变小C线速度变小 D角速度变小参考答案：A2. 如图所示，在光滑平面上有一静止小车，小车质量为M=5kg，小车上静止地放置着质量为m=1kg的木块，和小车间的动摩擦因数为0.2，用水平恒力F拉动小车，下列关于木块的加速度am和小车的加速度aM，可能正确的有：Aam2m/s2， aM1 m/s2Bam1m/s2， aM2 m/s2
2、Cam2m/s2， aM4 m/s2Dam3m/s2， aM5 m/s2参考答案：C3. 如图所示，A、B两小球分别连在弹簧两端，B端用细线固定在倾角为30的光滑斜面上A、B两小球的质量分别为mA、mB，重力加速度为g，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、B两球的加速度分别为（）A都等于B和0C g和0D0和g参考答案：D【考点】牛顿第二定律；胡克定律【分析】当两球处于静止时，根据共点力平衡求出弹簧的弹力，剪断细线的瞬间，弹簧的弹力不变，根据牛顿第二定律分别求出A、B的加速度大小【解答】解：对A球分析，开始处于静止，则弹簧的弹力F=mAgsin30，剪断细线的瞬间，弹簧的弹力不变，对A，所受的
3、合力为零，则A的加速度为0，对B，根据牛顿第二定律得， =故D正确，A、B、C错误故选：D4. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，以T为时间间隔，在第3个T内的位移是3m，第3个T终了时刻的速度是3m/s，则：A物体的加速度是1ms2 B物体在第1个T终了时刻的速度为1msC时间间隔为1s D物体在第1个T内的位移是0.6m参考答案：BD5. 2012年6月24日，“神舟九号”飞船与“天宫一号”飞行器成功手动对接，“神舟九号”与“天宫一号”对接前按如图5-34所示的轨道示意图运行，下列说法中正确的是()A“神舟九号”的加速度比“天宫一号”小B“神舟九号”运行的速率比“天宫一号”小C“神舟九号
4、”运行的周期比“天宫一号”长D“神舟九号”运行的角速度比“天宫一号”大参考答案：D二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 某兴趣小组用下面的方法测量小球的带电量：图中小球是一个外表面镀有金属膜的空心塑料球用绝缘丝线悬挂于O点，O点固定一个可测量丝线偏离竖直方向角度的量角器，M、N是两块竖直放置的较大金属板，加上电压后其两板间电场可视为匀强电场。另外还要用到的器材有天平、刻度尺、电压表、直流电源、开关、滑动变阻器及导线若干。实验步骤如下：用天平测出小球的质量m并用刻度尺测出M、N板之间的距离d，使小球带上一定的电量；连接电路：在虚线框内画出实验所需的完整的电路图；闭合开关，调节滑
5、动变阻器滑片的位置，读出多组相应的电压表的示数U和丝线偏离竖直方向的角度；以电压U为纵坐标，以_为横坐标作出过原点的直线，求出直线的斜率为k；计算小球的带电量q=_.参考答案：电路如图 (3分 ) tan(2分 ) q= mgd/k (2分 )7. 某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止，剪断细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度H、
6、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移。测出H=1m，h=0.3m，x=0.5m。（空气阻力对本实验的影响可以忽略,g取10ms2）。物体下滑的加速度表达式为 ，计算得a= m/s2。滑块与斜面间的动摩擦因数表达式为_，计算得动摩擦因数等于 。参考答案：8. 右图是自行车传动机的示意图，其中是大齿轮，是小齿轮，是后轮。假设脚踏板的转速为r/s,则大齿轮的角速度是_rad/s；要知道在这种情况下自行车前进的速度有多大，除需要测量大齿轮的半径，小齿轮的半径外，还需要测量的物理量是_； 用上述量推导出自行车前进速度的表达式：_。参考答案： 后轮的半径 9. 若测得某一物体质量m一定时，a与F
7、的有关数据资料如表所示：a/ms-21.984.065.958.12F/N1.002.003.004.00(1)根据表中数据，画出a-F图象.（3分）(2)根据图象判定：当m一定时，a与F的关系为_.（3分）(3)若甲、乙两同学在实验过程中，由于没有按照正确步骤进行实验，处理数据后得出如图所示的a-F图象.试分析甲、乙两同学可能存在的问题：甲：_ ；（3分）乙：_。（3分）参考答案：(1)若a与F成正比，则图象是一条过原点的直线.同时，因实验中不可避免地出现误差，研究误差产生的原因，从而减小误差，增大实验的准确性，则在误差允许范围内图象是一条过原点的直线即可.连线时应使直线过尽可能多的点，不在
8、直线上的点应大致对称地分布在直线两侧，离直线较远的点应视为错误数据，不予考虑.描点画图如图所示.(2)由图可知a与F的关系是正比例关系.(3)图中甲在纵轴上有截距，说明绳对小车拉力为零时小车就有加速度a0，可能是平衡摩擦力过度所致.乙在横轴上有截距，可能是实验前没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够.答案：(1)见解析(2)正比例关系(3)平衡摩擦力时木板抬得过高 没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够10. 如右图所示，粗糙斜面的倾角为30轻绳通过两个滑轮与A相连，轻绳的另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦物块A的质量为m不计滑轮的质量，挂上物块B后，当滑轮两边轻绳的夹角为90时，A、B恰能保持静止且
9、A所受摩擦力向下，则物块B的质量为 参考答案：11. 如图所示，在光滑水平面上，一绝缘细杆长为，两端各固定着一个带电小球，处于水平方向、场强为E的匀强电场中，两小球带电量分别为q和q，轻杆可绕中点O自由转动。在轻杆与电场线夹角为时，忽略两电荷间的相互作用，两电荷受到的电场力对O点的力矩大小为_，两电荷具有的电势能为_。参考答案：qEdsin；-qEdcos解析：由力矩定义可得两电荷受到的电场力对O点的力矩大小为qEdsin；两电荷具有的电势能为-qEdcos。12. 某同学想设计一个调光电路，现在已有下列器材：一只标有“6 V，3 W”的灯泡L，一只标有“12 ，1 A”的滑动变阻器，一电源电
10、动势为12 V，电源内阻不计，开关一只，导线若干要想使调光电路的开关闭合后，改变滑动变阻器的滑片P的位置，可使灯泡由正常发光到逐渐变暗，直至熄灭 （1）为了满足实验设计的要求还需要_（填写实验器材），理由_ _ _ _ （2）请在右边的方框内画出符合设计要求的电路图参考答案：（1）一个分压电阻R0； 若仅用现有器材设计电路其电路图如图所示，通过计算可知，当滑动触片P使灯泡正确发光时，滑动电阻器左边部分电阻为R1 = 7.42 ，通过部分的电流将大于1 A，所以滑动变阻器将破坏，因此不能满足灯泡正常发光的情况 （2）电路图如图所示13. 用如图所示的电路测电源的电动势、电阻和的值。已知：电源内阻
11、极小（可不计），伏特表量程为（内阻很大），电阻箱可在范围内调节。（1）将接，闭合，调节电阻箱，读出其示数和对应的电压表的示数；保持电阻箱示数不变， ，读出电压表的示数，则电阻的阻值表达式为 . （2）现已测得，继续测电源电动势和电阻的值。将接，闭合，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数和对应的电压表示数，将测得的数据绘出如图所示的图线，由于疏忽，图线坐标轴上的物理量和纵轴上物理量的单位均未标明，则 ， 。参考答案：将切换接 1.43 1.2三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 在“练习使用多用电表”的实验中，某同学用多用电表的欧姆档测量阻值约为十几k的电阻Rx该同学列出了以
12、下可能的操作步骤，其中S为选择开关，P为欧姆档调零旋钮，把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上： a将两表笔短接，调节P使表针指向欧姆零点，断开两表笔b将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出Rx的阻值后，断开两表笔c旋转S至1k位置d旋转S至100位置e旋转S至OFF位置，并拔出两表笔该同学按正确的步骤测量Rx，表针位置如图所示，被测电阻Rx的阻值约为 参考答案：cabe；1.4104【考点】用多用电表测电阻【分析】欧姆表指针指在中间附近时，读数最准确；欧姆表每次使用应该先选档位，然后欧姆调零，进行测量，最后调到交流最大电压挡；阻值为欧姆表的示数乘以倍率【解答】解：（1）欧姆表
13、每次使用应该先选档位，然后欧姆调零，最后测量，欧姆表指针指在中间附近时，读数最准确，故即选“1k”挡，欧姆调零，测量读数；最后旋到交流最大挡，防止漏电，故在用红、黑表笔接触这个电阻两端之前，操作步骤必须的是：选档和欧姆调零故有用的操作顺序为：c、a、b、e（2）欧姆表的示数乘以相应档位的倍率即为待测电阻的阻值，即为：141000=1.4104故答案为：cabe；1.410415. 某同学利用弹簧和小物块探究弹簧的弹性势能与弹簧形变量之间的关系，把弹簧放在带有刻度的水平桌面上，将弹簧的左端固定在桌面的“0”刻度处，弹簧的右端带有指针，弹簧处于自由状态时指针指示值为16.00cm，在016cm范围内桌面光滑该同学进行如下操作：（1）将物块靠近弹簧右端并缓慢压缩，当指针在如图1所示位置时，弹簧的长度为 cm记下
