2020年四川省广元市羊模中学高二生物月考试卷含解析

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1、2020年四川省广元市羊模中学高二生物月考试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是( )A呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜 B是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C高等植物进行有氧呼吸,不进行无氧呼吸D种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用参考答案:A2. 下列关于高等动物体内细胞生命历程的叙述正确的是A细胞增殖仅包括细胞分裂的整个连续过程 B细胞分化的实质是细胞中遗传信息的执行情况不同C细胞在癌变的过程中发生了基因重组 D细胞的衰老与凋亡说明动物个体已经衰老参考

2、答案:B3. 在日光下,植物叶片中的叶绿素大量吸收绿光 等量吸收不同波长的光主要吸收蓝紫光 主要吸收蓝紫光和红光参考答案:D4. 右图为某动物精巢内一个精原细胞在减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。b-c段细胞内染色体的数目是An B2n C3n D4n参考答案:B5. 豌豆是一年生植物高茎对矮茎为显性,绿色豆荚对黄色豆荚为显性用纯合矮茎绿色豆荚豌豆和纯合高茎黄色豆荚豌豆培育出矮茎黄色豆荚豌豆植株,用杂交育种和单倍体育种,分别需要的时间是A. 3,2 B. 2,2 C. 3,3 D. 2,1参考答案:A由题意可知想得到的性状是一个显性一个隐性性状,用杂交育种在F1得到的是双显性,F2

3、得到有矮茎黄色,所以需要3年,B、D错误。而用单倍体育种在F1的花药离体培养得到单倍体植株,然后用秋水仙素处理得到纯合的可育的二倍体植株,所以需要2年,A正确。【考点定位】本题考查育种相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】常见遗传育种方式的不同点方法原理常用方法优点缺点代表实例杂交育种基因重组杂交操作简单,目标性强育种年限长矮秆抗病小麦诱变育种基因突变辐射诱变、激光诱变等提高突变率,加速育种进程有利变异少,需大量处理实验材料高产青霉菌株多倍体育种染色体变异秋水仙素处理萌发的种子或幼苗操作简单,且能在较短的时间内获得所需品种所得品种发育迟缓,结实率低;在动物中无法开展无子西瓜

4、、八倍体小黑麦单倍体育种染色体变异花药离体培养后,再用秋水仙素处理明显缩短育种年限技术复杂,需要与杂交育种配合“京花1号”小麦基因工程育种基因重组将一种生物特定的基因转移到另一种生物细胞中能定向改造生物的遗传性状有可能引发生态危机转基因抗虫棉6. 如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中分别表示体液的成分,下列有关说法正确的是A.人体内存在反应“2H2O4H+O2”,此反应不可能发生在中B.体液中含有胰岛素和血红蛋白C.图中构成了肝细胞生存的直接内环境D.正常情况下,的化学成分和理化性质保持动态平衡参考答案:CD7. 下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是( )A免疫系统包括免疫

5、器官、免疫细胞 B免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 C免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓成熟 D免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质参考答案:B8. 卫生部2006年11月通报了我国艾滋病流行现状:110月报告的且已开展个案流行病学调查的感染者中,吸毒人群占37.0%,既往有偿采供血人群占 5.1%,性传播人群占28.0%,母婴传播占1.4%。另有资料表明:艾滋病90以上发生于50岁以下的人群,而这里面又主要发生在两个年龄组,即成人组和婴幼儿组。下列说法不正确的是A艾滋病传播途径有血液传播、性传播、母婴传播等B吸毒人群是艾滋病病毒感染的高危人群C与艾滋病患者握

6、手、共同进餐不会感染艾滋病D扎耳朵眼、补牙时所用器具不消毒没有感染艾滋病的危险参考答案:D9. 关于基因突变是否可以遗传,有下列说法,其中不正确的是A若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代B若发生在体细胞中,一定不能遗传C若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞D人类Y染色体上的基因突变,只能传给男性参考答案:B10. 人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量 D.便于与外源基因连接参考答案:B11. 饲喂法是研究动物激素功能的常用方法。以下可以利用饲喂

7、法研究的激素是 A胰高血糖素 B抗利尿激素 C甲状腺激素 D促甲状腺激素参考答案:C12. 下列最可能用于描述同一生物的一组名词是( ) A. 一级消费者,第一营养级 B. 二级消费者,自养型生物C. 分解者,腐生生物 D. 生产者,异养生物参考答案:C13. 在人体中,由A.T.C三种碱基构成的核苷酸共有多少种 A.2 B.4 C.5 D.8参考答案:C14. 乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质,它可被胆碱脂酶分解,而有机磷农药能抑制胆碱脂酶的活性。当人体发生有机磷中毒时,会发生的效应是A.突触前神经元持续兴奋 B.突触后神经元持续兴奋C.突触前神经元持续抑制 D.突触后神经元持续抑制参考答案:B

8、15. 原核细胞和真核细胞最明显的区别在于:A有无核物质 B有无细胞壁 C有无核膜 D有无细胞膜参考答案:C16. 图甲表示某动物减数第一次分裂形成的子细胞示意图;图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化下列叙述正确的() A图甲细胞处于图乙的de段B图甲细胞可以产生两种基因型的子细胞C图甲细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞D图甲细胞中基因A和a的分离发生在图乙的bc段参考答案:B【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化;减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化【分析】分析甲图:甲细胞不含同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;分析乙图:ab段形成的原因是

9、DNA复制;bc段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;cd段形成的原因是着丝点分裂;de段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期【解答】解:A、图甲细胞中着丝点没有分裂,处于图乙的bc段,A错误;B、图甲细胞中一条染色体上含有A和a基因,所以可以产生两种基因型的子细胞,B正确;C、图甲细胞中含有Y染色体,只能为次级精母细胞,C错误;D、图甲细胞中基因A和a的分离发生在图乙的cd段,即着丝点分裂时,D错误故选:B17. 科研人员人工繁殖的一母所生的老虎中,其在大小、形态等方面有一定差异,造成这些变异的类型及其本质原因是 A基因重组 同源染色体上的非姐妹染色

10、单体之间发生片段的交叉互换或非同源染色体自由组合B基因突变 DNA分子中碱基对的替换、增添或缺失C染色体结构变异 染色体中某一片段的缺失、重复、倒位或易位D染色体数目变异 染色体数目的增加或减少参考答案:A18. 关于植物染色体变异的叙述,正确的是A染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生C染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化参考答案:D19. 说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是 ( )A森林中有乔木层、灌木层、草木层和地被物层 B一片竹林中的竹子高矮不一C森林中的树木的间隙有较多的灌木和

11、草丛 D鹿群中有的鹿高,有的鹿矮参考答案:A20. 某种鸟为ZW型性别决定,羽毛有白羽和粟羽,受一对等位基因(A/a)控制。该鸟有白羽和粟羽两个品系,每个品系均能稳定遗传。将两品系杂交,正交时后代为白羽和粟羽,数量相当。反交时后代全为粟羽。下列推断错误的是()A. 反交的结果表明粟羽对白羽为显性性状B. 将反交产生的粟羽鸟继续交配,后代全为粟羽C. 参与正交的雌鸟和雄鸟的基因型分别为ZAW、ZaZaD. 正反交的结果表明A、a基因不可能位于线粒体DNA上参考答案:B【分析】分析题文:由于每个品系均能稳定遗传,将两品系杂交,正交时后代为白羽和栗羽,数量相当,则亲本的基因型为ZAW、ZaZa;反交

12、时后代全为粟羽,则亲基因型为ZaW、ZAZA。【详解】A、每个品系均能稳定遗传,白羽和粟羽杂交时,后代均为粟羽,说明粟羽对白羽为显性性状, A正确;B、将反交产生的粟羽鸟( ZAZa、ZAW)继续交配,后代不全为粟羽,也有白羽(ZaW), B错误;C、由以上分析可知,参与正交的雌鸟和雄鸟的基因型分别为ZAW、ZaZa,C正确;D、正反交的结果不同,表明A、a基因不可能位于线粒体,而是位于性染色体上, D正确。【点睛】本题考查伴性遗传的相关知识,要求考生识记性别决定方向,能正确分析题文,判断这对相对性状的显隐性关系及正反交亲本的基因型,再结合所学的知识准确答题。21. 下列实验中,最合适用标志重

13、捕法的是A调查农田中田鼠的种群密度 B调查农田中田螺的种群密度C调查土壤中蚯蚓的种群密度 D调查土壤中大肠杆菌的种群密度参考答案:A 22. 现代农业虽然产量大大提高,但由于大量施用化肥、农药,造成了严重的环境污染,因此我国政府正大力推广经济效益、社会效益和生态效益相统一的生态农业。下列关于生态农业的叙述不正确的是( )A生态农业系统中食物链和营养级越多,在能量流动中消耗的能量越少B生态农业系统的抵抗力稳定性比现代农业的高C生态农业系统设计的指导原则是实现生态系统的能量和物质的多级利用D生态农业系统属于人工生态系统,人的作用非常突出参考答案:A23. 当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加对此现象的分析错误的是( )A这一反射过程需要大脑皮层的参与 B这是一种反射活动,其效应器是唾液腺 C酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D这一过程中有“电信号化学信号电信号”的转化参考答案:C24. 我国研究人员发现“DEP1”基因的突变能促进超级水稻增产,这一发现将有助于研究和培育出更高产的水稻新品种。以下说法正确的是A.水稻产生

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