2020-2021学年浙江省杭州市临平第五中学高三物理联考试题含解析

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1、2020-2021学年浙江省杭州市临平第五中学高三物理联考试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的,面模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动的美请问摄影师选择的参考系是 A、大地 B、太阳 C、滑板运动员 D、步行的人参考答案:C2. 关于环绕地球运动的卫星,下列说法正确的是 ( ) A 沿椭圆轨道运行的一颖卫星,在轨道不同位置可能具有相同的速率 B分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颖卫星,不可能具有相同的周期 C在赤道上空运行的两颖地球同步卫星它们的轨道半径有可能

2、不同 D沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星,它们的轨道平面一定会重合参考答案:A3. 如图所示,钢铁构件A、B叠放在卡车的水平底板上,卡车底板和B间动摩擦因数为1,A、B间动摩擦因数为2,12,卡车刹车的最大加速度为a,a1g,可以认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等卡车沿平直公路行驶途中遇到紧急情况时,要求其刹车后在s0距离内能安全停下,则卡车行驶的速度不能超过()ABCD参考答案:C【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】对物体受力分析,由牛顿第二定律求出加速度,然后求出最大加速度,再结合运动学的公式即可求出最大速度【解答】解:设A、B的质量为m,以最大加速度运动时,A

3、与B保持相对静止,由牛顿第二定律得:f1=ma1=2mg,解得:a12g,同理,可知B的最大加速度:a21g由于12,则a1a21ga可知要求其刹车后在s0距离内能安全停下,则车的最大加速度等于a1所以车的最大速度:vm=故ABD错误,C正确故选:C4. 如图所示,悬挂在A点的细绳下面吊一个小球G,用力F拉G使细绳与竖直方向成角而停止。作用力Fl与绳垂直,作用力F2与水平面平行,则Fl与F2之比为Acos Bsin Ctan Dcot 参考答案:A5. 许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列叙述中符合物理学史实的是A库仑通过扭秤实验,得出了库仑定律B奥斯特发现了电流的磁效应,总结出了

4、电磁感应定律C牛顿提出了万有引力定律,通过实验测出了万有引力恒量D伽利略通过理想斜面实验,提出了力是维持物体运动状态的原因参考答案:A二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 一物体放在倾角为的斜面上,向下轻轻一推,它刚好能匀速下滑,若给此物体一个沿斜面向上的初速度V0,则它能上滑的最大路程是_。参考答案:7. 一点光源以功率P向外发出波长为的单色光,若已知普朗克恒量为h,光速为c,则此光源每秒钟发出的光子数为 个,如果能引起人的视觉反应的此单色光的最小强度是人的视网膜单位面积上每秒钟获得n个光子,那么当人距离该光源 远时,就看不清该光点源了。(球面积公式为,式中r为球半径)参考

5、答案: 答案:8. 已知U有一种同位素,比U核多3个中子。某时刻,有一个这样的同位素核由静止状态发生衰变,放出的粒子的速度大小为v0。 试写出衰变的核反应方程_(产生的新核的元素符号可用Y表示); 衰变后的残核初速度大小为_ _参考答案: UY+He; 9. 第26届国际计量大会决定,质量单位“千克”用普朗克常量定义,“国际千克原器”于2019年5月20日正式“退役”的数值为,根据能量子定义,的单位是_,该单位用国际单位制中的力学基本单位表示,则为_。参考答案: (1). (2). 【详解】由,能量的单位为,频率的单位为,故h的单位为,又因能量的单位换成力学基本单位可表示为,则h的单位为10.

6、 如图所示,一个有界的匀强磁场区域,方向垂直纸面向里,一个矩形闭合导线框abcd沿纸面由位置运动到位置,在dc边刚进入磁场时,受到的安培力方向为_,在ab边即将离开磁场时,线框中感应电流方向为_(选填“顺时针”或“逆时针”)。参考答案: 答案:向左、顺时针11. 某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图(所用交变电流的频率为50Hz) (1)图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2(保留三位有效数字) (2)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速

7、度a与质量m及对应的,数据如下表:实验次数12345678小车加速度a/ms206330572049704180332025001670101小车质量m/kg025029033040050071100167小车质量倒数400345303250200141100060 请在方格坐标纸中画出图线,并从图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是 (3)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如上图所示。该图线不通过原点,其主要原因是_ 参考答案: (1)0510 (2)a=0162 (01420182即可) 图略 (3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不充

8、分或木板倾角较小12. 质量为m,速度为v0的子弹,水平射入一固定的地面上质量为M的木块中,深入木块的深度为L.如果将该木块放在光滑的水平面上,欲使同样质量的子弹水平射入木块的深度也为L,则其水平速度应为_。 参考答案:13. 一物体在水平面上做匀变速直线运动,其位移与时间的关系为:(m),则物体的初速度为 ,物体的加速度为 。参考答案: 答案:24 -12三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 某同学用如图所示的装置研究小车在某种布料上的运动情况。他将长木板置于水平桌面上,将其左端适当垫高,并在长木板的右半部分平整地铺上一块布料,该同学将小车以适当的初速度释放后,用打点计

9、时器记录小车的运动情况。通过反复调整木板左端的高度,他得到一系列打上点的纸带,并最终选择了如图所示的一条纸带(附有刻度尺)进行测量。取打点计时器的电源频率为50Hz,重力加速度g10m/s2。(1)请将A、B、CJ各点对应的刻度值,按照正确的读数方法填写在下表内(单位cm)。ABCDEFGHIJ(2)根据以上数据可以判断,小车在A、E两点间做_运动,在E、J两点间做_运动。J点对应的小车速度为_m/s。(3)该同学测出长木板左端与桌面间的高度差为4cm,木板长度为80cm,则小车在布料上运动时的阻力与在木板上运动时的阻力之比为_。参考答案:(1)从A到J点,刻度依次为1320,1138,960

10、,780,600,440,300,180,080,000(全部正确得3分,包括有效数字,每错一个扣1分,全部扣完为止) (2)匀速(1分),匀减速直线(或匀减速)(1分),035(2分) (3)11 15. 在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,某同学根据测得的数据,得出了弹簧总长度L与弹力F的图象,如图所示(1)根据图象可以计算弹簧的劲度系数为500N/m,弹簧的原长为10cm;(2)由图象得出的实验结论:在弹性范围内,弹簧的弹力与伸长量成正比参考答案:考点:探究弹力和弹簧伸长的关系.专题:实验题;弹力的存在及方向的判定专题分析:在探索弹力和弹簧伸长的关系实验中,弹簧的弹力与行变量的关系满

11、足F=kx,其中k由弹簧本身决定;利用实验操作过程的注意事项分析即可;由FL图象的意义,斜率表示弹簧的劲度系数,图象与横坐标的截距为弹簧的原长解答:解:(1)由FL图象和胡克定律结合分析知,图象的斜率为弹簧的劲度系数,当F=0时,即横坐标的截距为弹簧的原长,所以据图所知,横截距为10cm,即弹簧的原长为10cm;图象的斜率K=N/m(2)由图象得出的实验结论是在弹性范围内,弹簧的弹力与伸长量成正比故答案为:(1)500;10;(2)在弹性范围内,弹簧的弹力与伸长量成正比点评:本题关键明确实验原理,能够根据胡克定律列式求解;能利用FL图象分析求解是关键,注意横坐标的截距为弹簧的原长,斜率表示弹簧

12、的劲度系数四、计算题:本题共3小题,共计47分16. (18分)两根光滑的长直金属导轨M N、M N平行置于同一水平面内,导轨间距为l,电阻不计,M、M处接有如图所示的电路,电路中各电阻的阻值均为尺,电容器的电容为C。长度也为l、阻值同为R的金属棒a b垂直于导轨放置,导轨处于磁感应强度为B、方向竖直向下的匀强磁场中。a b在外力作用下向右匀速运动且与导轨保持良好接触,在ab运动距离为s的过程中,整个回路中产生的焦耳热为Q。求(1)a b运动速度v的大小;(2)电容器所带的电荷量q。参考答案:答案:(1);(2)。解析:(1)设a b上产生的感应电动势为E ,回路中的电流为I,a b运动距离s所用时间为t,则有 由上述方程得(2)设电容器两极板间的电势差为U,则有 电容器所带电荷量 解得

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