2020-2021学年浙江省嘉兴市泽里育才中学高三物理模拟试题含解析

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1、2020-2021学年浙江省嘉兴市泽里育才中学高三物理模拟试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (单选)如图所示,导体棒ab两个端点分别搭接在两个竖直放置、电阻不计、半径相等的金属圆环上,圆环通过电刷与导线c、d相接。c、d两个端点接在匝数比n1:n2=10:1的理想变压器原线圈两端,变压器副线圈接一滑动变阻器R0,匀强磁场的磁感应强度为B,方向竖直向下,导体棒ab长为L(电阻不计),绕与ab平行的水平轴(也是两圆环的中心轴)OO以角速度匀速转动.如果变阻器的阻值为R时,通过电流表的电流为I,则( )A.变阻器上消耗的功率为P=10I 2R

2、B.ab沿环转动过程中受到的最大安培力F=BILC.取ab在环的最低端时t=0,则棒ab中感应电流的表达式是i=IsintD.变压器原线圈两端的电压U1=10IR参考答案:B2. (多选)关于打点计时器的使用说法正确的是()A电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源B在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源C使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越短D纸带上打的点越密,说明物体运动得越慢参考答案:考点:电火花计时器、电磁打点计时器 专题:常规题型分析:了解打点计时器的工作原理,就能够熟练使用打点计时器便能正确解答解答:解:A、电磁打点计时器使用的是6V以下的交流电源,故A错误B、

3、实验过程应先接通电源,后释放纸带,否则在纸带上留下的点很少,不利于数据的处理和减小误差,故B错误C、打点的时间间隔取决于交流电压的频率,电源频率越高,打点的时间间隔就越小,故C正确D、纸带上打的点越密,说明相等的时间间隔位移越小,即物体运动的越慢,故D正确故选:CD3. 某小型发电机产生的交变电动势为e=50sin100t(V),对此电动势,下列表述正确的有A.最大值是V B.频率是100Hz C有效值是V D.周期是0.02s参考答案:CD4. 如图所示,横截面为直角三角形的斜劈A,底面靠在粗糙的竖直墙面上,力F通过球心水平作用在光滑球B上,系统处于静止状态当力F增大时,系统还保持静止,则下

4、列说法正确的是()AA所受合力增大BA对竖直墙壁的压力增大CB对地面的压力不变D墙面对A的摩擦力一定变为零参考答案:B【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力【分析】A一直处于静止,所受合外力一直为零不变,以整体为研究对象,分析A对竖直墙壁的压力变化情况以及墙面对A的摩擦力,对B受力分析,根据平衡条件得出B对地面的压力变化情况【解答】解:A、A一直处于静止,所受合外力一直为零不变,故A错误;B、以整体为研究对象,受力分析,根据平衡条件,水平方向:N=F,N为竖直墙壁对A的弹力,F增大,则N增大,所以由牛顿第三定律可得:A对竖直墙壁的压力增大故B正确;CD、对B受力分析,如图:根据平衡

5、条件:F=Nsin,F增大,则N增大,N=mg+Ncos,N增大,则N增大,根据牛顿第三定律得,球对地面的压力增大,以整体为研究对象,竖直方向:N+f=Mg,只有N增大至与Mg相等,才有f=0,故C错误,D错误故选:B5. (单选)压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小,如图所示,将压敏电阻平放在电梯内,受力面向上,在其上面放一质量为m的物体,电梯静止时电压表的示数为U0,下列电压表示数随时间变化的图象中,能表示电梯竖直向上做匀加速直线运动的是( )参考答案:A二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图甲所示是用主尺最小分度为1mm,游标上有20个小的等分刻度的游标卡尺测量一

6、工件的内径的实物图,图乙是游标部分放大后的示意图则该工件的内径为 cm用螺旋测微器测一金属杆的直径,结果如图丙所示,则杆的直径是 mm参考答案:2.280; 2.697;【考点】刻度尺、游标卡尺的使用;螺旋测微器的使用【分析】解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法,主尺读数加上游标读数,不需估读螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读【解答】解:20分度的游标卡尺,精确度是0.05mm,游标卡尺的主尺读数为22mm,游标尺上第16个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为160.05mm=0.80mm,所以最终读数为:22mm+0.80mm=22.80mm=2

7、.280cm螺旋测微器的固定刻度为2.5mm,可动刻度为19.70.01mm=0.197mm,所以最终读数为2.5mm+0.197mm=2.697mm故答案为:2.280; 2.697;7. 在光滑水平面上,有一个粗细均匀的单匝正方形闭合线框abcd,在水平外力的作用下,从静止开始沿垂直磁场边界方向做匀加速直线运动,穿过匀强磁场,平行磁场区域的宽度大于线框边长,如图甲所示测得线框中产生的感应电流i的大小和运动时间t的变化关系如图乙所示已知图象中四段时间分别为t1、t2、t3、t4在t1、t3两段时间内水平外力的大小之比1:1;若已知t2:t3:t4=2:2:1,则线框边长与磁场宽度比值为7:1

8、8参考答案:考点:导体切割磁感线时的感应电动势;电磁感应中的能量转化专题:电磁感应功能问题分析:线框未进入磁场时没有感应电流,水平方向只受外力作用可得t1、t3两段时间内水平外力的大小相等设线框加速度a,bc边进入磁场时速度v,根据运动学位移公式得到三段位移与时间的关系式,即可求出则线框边长与磁场宽度比值解答:解:因为t1、t3两段时间无感应电流,即无安培力,则线框做匀加速直线运动的合外力为水平外力所以t1、t3两段时间内水平外力的大小相等即水平外力的大小之比为1:1设线框加速度a,bc边进入磁场时速度v,t2=t3=2t4=2t,线框边长l,磁场宽L根据三段时间内线框位移,得: v?2t+a

9、(2t)2=l v?4t+a(4t)2=L v?5t+a(5t)2=l+L解得:=故答案为:1:1,7:18点评:此题是电磁感应与电路、力学知识的综合,根据图象上获取的信息,结合E=Blv分析线框的运动情况是解题的关键8. 如右图所示,OAB是刚性轻质直角三角形支架,边长AB20cm,OAB30;在三角形二锐角处固定两个不计大小的小球,A角处小球质量为1kg,B角处小球质量为3kg。现将支架安装在可自由转动的水平轴上,使之可绕O点在竖直平面内无摩擦转动。装置静止时,AB边恰好水平。若将装置顺时针转动30,至少需做功为_J,若将装置顺时针转动30后由静止释放,支架转动的最大角速度为_。 参考答案

10、:; 9. (8分)如图电路中,电键K1,K2,K3,K4均闭合,在平行板电容器C的极板间悬浮着一带电油滴P,(以下各空填“悬浮不动”、“向上加速”或“向下加速”)(1)若断开K1,则P将_(2)若断开K2,则P将_(3)若断开K3,则P将_(4)若断开K4,则P将_参考答案:(1)则P将继续悬浮不动(2)则P将向上加速运动。(3)P将加速下降。(4)P将继续悬浮不动。10. 土星周围有美丽壮观的“光环”,组成环的颗粒是大小不等、线度从1m到10 m的岩石、尘埃,类似于卫星,它们与土星中心的距离从7.3104 km延伸到1.4105 km.已知环的外缘颗粒绕土星做圆周运动的周期约为14 h,引

11、力常量为6.6710-11 Nm2/kg2,则土星的质量约为 。(估算时不考虑环中颗粒间的相互作用)参考答案:11. 在“用打点计时器测速度”的实验中,某同学在打出的纸带上选取了A、B、C三个计数点,如图所示,A、B两点间的时间间隔为 s。现用刻度尺量得AB3.90cm,AC10.20cm,则纸带经过B、C两点间的平均速度大小为 m/s。参考答案:12. 下图是一辆连有纸带的小车做匀变速直线运动时,打点计时器所打的纸带的一分打点频率为50Hz,图中A、B:C、D、E、F是按时间顺序先后确定的计数点(每两个计数点间有四个实验点未画出)用刻度尺量出AB、DE之间的距离分别是240cm和084cm

12、(1)那么小车的加速度大小是 m/s2,方向与小车运动的方向相 。 (2)若当时电网中交变电流的频率变为60Hz,但该同学并不知道,那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比_(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”)参考答案:(1)0.52 反 (2)偏小:(1)每两个计数点间有四个实验点未画出,所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s根据运动学公式得:x=at2,a= =0.52m/s2,由于从A到F相邻的计数点位移逐渐减小,所以纸带做减速运动,加速度方向与小车运动的方向相反如果在某次实验中,交流电的频率变为60Hz,那么实际打点周期变小,根据运动学公式x=at2得:真实的加速度

13、值就会偏大,所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小。13. 应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出对此现象分析正确的是A受托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态B受托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态C在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度D在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度参考答案:D三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 如图所示,加装“保护器”的飞机在空中发生事故失去动力时,上方的降落伞就会自动弹出。已知一根伞绳能承重2000N,伞展开后伞绳与竖直

14、方向的夹角为37,飞机的质量约为8吨。忽略其他因素,仅考虑当飞机处于平衡时,降落伞的伞绳至少所需的根数最接近于(图中只画出了2根伞绳,sin370=0.6,cos370=0.8)( )A25 B50C75 D100参考答案:B15. 用如图所示的实验装置,探究加速度与力、质量的关系。实验中,将一端带滑轮的长木板放在水平实验台上,实验小车通过轻细线跨过定滑轮与钩码相连,小车与纸带相连,打点计时器所用交流电的频率为50Hz。在保持实验小车质量不变的情况下,放开钩码,小车加速运动,处理纸带得到小车运动的加速度a;改变钩码的个数,重复实验。 实验过程中打出的一条纸带如图,在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点,在这个点上标明A,第六个点上标明B,第十一个点上标明C,第十六个点上标明D,第二十一个点上标明E。测量时发现B点已模糊不清,于是测得AC的长度为12.30 cm,CD的长度为6.60cm,DF的长度为6.90cm,则小车运动的加速度a=_. 根据实验测得的数据,以小车运动的加速度a为纵轴,钩码的质量m为横轴,得到如图所示的a一m图像,已知重力加速度g=10.

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