一年级教师工作总结范文汇总六篇

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1、一年级教师工作总结范文汇总六篇一年级老师工作总结范文汇总六篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来,因此好好打算一份总结吧。那么你知道总结如何写吗? 一年级老师工作总结 篇1转瞬间这学期已经结束了,回想来中的每一天,都那么充溢,对我而言,尤其是这学期,觉得自己收获很大。不管是是在班级管理,还是在上课辅导上,都让我收益匪浅。下面就本学期的班主任工作做以下回顾。一、培育学生的良好的习惯学生已经经过了半学期的学习,大部分学生已经适应了小学生活,能够根据学校的规章制度和要求来约束自己

2、。但是终归一年级学生年龄小,自控力实力差,长久性差。我从培育学生良好习惯入手,结合学校的三个习惯的培育,组织好学生的纪律。在走廊中,让责任心很强的刘帅、孙悦来监督管理。随时发觉问题随时教化改正。教给他俩工作方法,尽量让学生违纪的行为消逝在萌芽状态。他们有时让学生重新走,有时让学生看别人怎么走等,使形成了良好的习惯,学生在走廊里能自觉的遵守纪律,相互监督学习。利用晨会课、班会课教化学生养成良好的文明习惯。学习学校规章制度,提示学生做好上课打算工作,并且在课后留意视察学生的行为,依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动学生的主动性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息的好习惯

3、。特殊是这学期,注意学生自主学习习惯的养成,利用自习课,任课老师上课反映状况,强化学生上学期学生自主学习的习惯,人人管理好自己,自己争做班级的主子,时刻约束好自己的行为,不因为自己的行为而损害班级的利益。无论是升旗、课间纪律还是自习,无一人为班级扣分。二、以身作则,为人师表,关切爱惜每个学生班主任是最小的主任,这就确定了班主任工作的烦琐和责任。班主任所担负的对学生的教化责任最重。因此,在平常与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。我要求学生说话算数,要兑现自己的诺言,我答应学生每天中午给他们二非常钟的看书时间,即使在期末最忙的时候,我也没有放弃过。我常常教化

4、学生,看书要象蜜蜂采蜜一样,有所收获,而不能学蝴蝶一无所获,在看书的时候,让学生先通览一遍,然后再次品读,对一些好词或者重要的东西勾画起来有所得。信任这些肯定能促进学生的发展。作为一名老师,我爱班上的优等生,更不放弃班级的后进生。不让一个学生掉队。经过上学期,我把我班级的关文涛,朱朝义列为今年的目标生,从开学的第一天就进行辅导,直到期末,从未间断过。有时辅导到6、7点,我才拖着乏累的身子回家,我常想到的一句话就是:教学是个良心活。朱朝义妈妈告知我,孩子六岁才会说话。朗读方面一下子就看出来了。连四句的古诗对他来说也难读通。我没有放弃,逐句教他,不断激励他,抓住他的点滴进步激励他。慢慢的,他不但能

5、完成作业,而且有些字他还相识了。关文涛的父母在很远的地方打工,孩子留给了目不识丁的爷爷,这给孩子的学习、生活带来了很大的困难,孩子也没有良好的学习习惯,而且越来越懒散。我就支配他坐在最前面,上课常常提示提示,也便于管理。在生活中,除了关切爱护之外,我还培育学生的独立实力,很多活放手让学生自己做,比如中午的午餐,让学生自己动手分饭盛饭,培育了学生自己做事的实力。三、培育班干部,建设有凝合力的班集体。在去年班干部的基础上,又选拔了很多小干部,小到组长,各科小代表,还有进行卫生检查的小排长,各干部各尽其责,做起工作来井井有条。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长,班长再对工作进行细化。使自己的工作很

6、轻松。我还时刻留意对干部进行思想教化和工作方法指导。使他们的觉悟提高,时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时,我会刚好的表扬没,给他们指明正确的方向,当听写结束时,刘世平立刻就会清点,发觉有没有人没交,摆齐后上交给我,我批完后,交给她,她会按要求让错的同学改正,重新过关;数学作业基本上归张本亮,这孩子比较内向,但干起活来可不落后,总是把最终一本作业本检查好上交。刘志敏总在我还没让写小楷的时候,把本子发下去,工作仔细利落。我班的小排长,每次下课都能对自己的排进行检查清理,保证班级有个良好的环境。总之,在我班,即使是一盆花,都有专人负责。正因为有了这样的一群孩子,我们班的战斗力增加了,孩子们常

7、常会因为自己的小失误而后悔不已。在班级中到处孕育着友爱向上的风气,我们班级成了大家庭。四、卫生方面一年级孩子小,讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。记得刚入学时,孩子们太小。不是卫生清扫不彻底,就是时间拖得太长,因此,教会孩子正确地清扫是特别必要的。这学期我们班的孩子不仅在大清扫的时候一点声音也没有,十五分左右就清扫完毕,而且清扫的效果也不错。在个人卫生方面,除了教化好孩子以外,每周一我都要自己先检查一遍,这样才 能保证孩子们卫生合格,而且有良好的卫生习惯。一年级老师工作总结 篇2本人仔细备课、上课。刚好批改作业、做

8、好课后辅导工作,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。一学期来,本人仔细备课、上课。刚好批改作业、做好课后辅导工作,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这半学期的数学教学工作小结如下一、 思想工作方面:首先我在思想上严格要求自己。学高为师,德高为范,在学生心目中树立威信,要有扎实的专业学问和广袤的学问面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应

9、社会发展的形势。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。二、 教化工作方面在教学方面,我仔细负责,虚心请教,提高教学水平。做好备课上课。新教材注意培育学生的实际操作实力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的学问水平,学习方法,习惯。为了上好课,我做了下面的工作:课前打算:备好课。 1、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 2、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。

10、 3、考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动教学中,4教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力,提高 课堂教学的效率。在课堂上合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,留意信息反馈。创建良好的课堂气氛。 4、布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。三、培优补差工作要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,一年级的学生爱动、好玩,缺乏自控实力,针对折种问题,我在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端

11、,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,我仔细细致地做好查漏补缺工作。例如我班的李明同学,课堂上无心听讲,针对这一状况我常常找他谈心,课后进行辅导,期末考试中成果有所提高。四、作业批改方面在布置作业时争取做到有针对性,有层

12、次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各种协助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。五、培育学生的学习习惯。在课堂上,大部分学生都能用心听讲,课后也能仔细完成作业。有个别同学学习习惯还未养成,为了解决这一系列问题,我从提高同学的学习主动性入手,依据学生的学习成果,书写速度等一些因素分成小组开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。为他们定下学习目标,时时督促他们,对于个别后进生帮助他们找出适合自己的学习

13、方法,分析缘由,激励他们不要胆怯失败,要给自己信念,并且要在平常多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也刚好地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练、仔细听讲的习惯,形成了良好的学风。六、存在不足与今后准备:1、班级发展不平衡,()班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成果仍旧欠突出,还需提高;2、学生的学习习惯的养成教化不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更;3、接着更新观念,努力实践主体教学;主动运用多媒体电化教学手段,提高教学质量,接着加强业务学习,提高自身的业务素养。一学期期来,工作有得有失,今后我肯定会取长补短,力争做到更好。一

14、年级老师工作总结 篇3本学期我担当一年级5个班的美术教学工作,比较顺当地完成了教学任务。为了进一步提高自己的教学水平现将本学期的教学工作总结如下:1.学期初,仔细学习学校工作安排和教育处工作安排,明确了学期工作的目标和任务,根据二期课改美术教学的要求和精神,本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排。教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教化方针,坚持思想教化和技能教化,大力推广素养教化,按时按质地完成了本学期的教化教学工作。2.仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术课学校支配的课时比较多(一周每班两节)。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各

15、种资料,上网找寻好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。3.依据学校的工作要求,利用学科特点和自身条件,我开展了的漫画拓展课程,激励学生参与绘画大赛,学生表现踊跃,活动成果喜人,不少学生绘画功底大大提高。4.本人敬岗爱岗,扎扎实实地做好本行工作。仔细学习美术课程标准,驾驭教材特点,用好教材。依据学校和学生的实际状况,对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画),作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,留意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。留意适合学生的心理和生理特点,留意按部就班和趣味性。

16、教学中留意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增加学生的民族骄傲感。重视美术基本技能教学,加强课堂当场的示范指导,运用信息技术多媒体的演示,让学生逐步学会基本的美术表现方法。注意对学生课堂作业的过程指导,凡是学生在技能实践中遇到的困难问题,充分利用各种渠道,加以详细指导;对优秀作业,独创性作业予以刚好确定。美术教学,培育学生对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能,培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操;提高学生的视察实力,想像实力、形象思维实力和创建实力。5在教学之余,我也注意自身发展进步。主动参与校内外听课,评课以及区教研活动。向老老师学习教学阅历,同时课外看了许多教学理论方面的书籍。一年级老师工作总结

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