三查三评教师自查报告(共7篇)

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1、三查三评教师自查报告(共7篇)第1篇:三查三评老师自查报告三查三看老师自查报告通过此次师德建设年活动,使我深刻地相识到老师工作作风整顿的重要性,在此我就我个人在学习活动中发觉的问题做自我剖析:一、工作表现1、本人从教以来,仔细贯彻党的教化方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣扬马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习,根据规范、,严格要求自己,奉公遵守法律,依法执教2、爱岗敬业 。只有酷爱祖国的教化事业,才能为教化事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。始终以来我都仔细、同等的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻留意学生的思想动态,做到刚好发觉刚好订正,

2、从未传播过对学生有害的思想。和学生心心相连,敬重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、卑视学生,不体罚或变相体罚学生。干好本职工作,只要是领导支配的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成.3、严谨治学。 仔细探讨业务,不断学习新学问,探究教化教学规律,改进教化教学方法,提高教化、教学和科研水平。虚心谨慎,敬重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。4、团结协作。我总是和同事良好合作,虚心谨慎,敬重同事,虚心向他们学习,共同探讨,探究教学规律。不在学生面前争论科任老师的“长短”,就是学生对别的老师有什么误会,我也主动帮助解决.5、廉洁从教。我始终仔细做为人民灵魂的工

3、程师老师,就要有无私奉献精神,社会体制由安排经济转向市场经济,许多行业都面临着巨大的冲击,老师也不例外,有的老师私设课外辅导班,收取补课费,有的老师向学生推销学习资料,从中获得回扣等等腐败现象时有发生。我一直以此现象为耻,从不做加强学生经济负担的事。不收礼,不吃请,不叫家长办事.6、为人师表。作为一名老师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止,以身作则,言行一样。在平常工作和生活中,以模范对学生做出表率。外出学校、留意自己的形象,不参与任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提示自己要严于律已,保持良好的生活习惯。二、经过近阶段的师德师风

4、教化学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:(一)教化理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深化探讨,导致教学过程中出现许多困惑,甚至对某些教化政策的出台持观望的看法.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够.(二)在专业基本功的训练中缺乏自觉性与主动性。基本功对音乐老师来说是特别重要的,多次的学科会上,教研员都强调这一问题,可我相识到了但没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了自己的实力在原地踏步甚至是滑坡。(三)教研力度不够。只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学阅历总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没

5、有走出学习,究其缘由,教学任务重,时间少,写作水平低,不擅长积累.三、针对性以上缺点,本人提出整改和努力看法如下:1、仔细学习教化教学理论,主动参与学校教化部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。2、强化责任,提高效率。对自己的工作多专心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好安排,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立剧烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺当开展和自身实力的不断提高。3、加强专业学问学习,和基本功的训练,虚心求教,探究教学理论,改进教学方法。4、加强本职分管工作的主动性、主动性。团结互助,发扬奉献精神。5、开拓创新,提高教化教

6、学水平。在工作中勤视察、勤思索,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,一心一意做好教化教学各项工作。在今后的教学工作中,我也将时时刻刻严格要求自己,使自己今后的教化教学工作再上一个新台阶。第2篇:三查三评老师自查报告三查三评自查报告朱麦聚通过本次三查三评活动,使我深刻地相识到老师工作作风整顿的重要性,在此我就我个人在学习活动中发觉的问题做自我剖析:一、工作表现1、本人从教以来,仔细贯彻党的教化方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习,根据、,严格要求自己,奉公遵守法律,做一个懂法遵守法律的公民。2、爱岗敬业 ,无私奉献。始终以来我都仔细、同等的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻

7、留意学生的思想动态,做到刚好发觉刚好订正,从未传播过对学生有害的思想。和学生心心相连,敬重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、卑视学生,不体罚或变相体罚学生。3、严谨治学。仔细探讨业务,不断学习新学问,探究教化教学规律,改进教化教学方法,提高教化、教学和科研水平。敬重同志,相互学习、相互帮助、发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。4、团结协作。和同事良好合作,虚心谨慎,敬重同事,虚心向他们学习,共同探讨,探究教学规律。5、为人师表。作为一名老师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止,以身作则,言行一样。在平常工作和生活中,以模范对学生做出表率。外出学校、

8、留意自己的形象,不参与任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提示自己要严于律已,保持良好的生活习惯。二、自己还存在着诸多不足及缘由:(一)教研力度不够。只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学阅历总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其缘由,教学任务重,时间少,写作水平低,不擅长积累.(二)在专业基本功的训练中缺乏自觉性与主动性,遇到困难可我认识到了但没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了自己的实力在原地踏步甚至是滑坡。(三) 教化理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深化探讨,导致教学过程中出现许多困惑,甚至对某些教化政策的出台持观望

9、的看法.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够.三、针对性以上缺点,本人提出整改和努力看法如下:1、深化自己的专业学问,提高教化理论。不断地像其他前辈请教,探究新学问,改进自己的教学方法,提高专业学问的运用实力。2、刻苦钻研,相互学习,相互帮助,虚心求教,努力提高教学水平。3、坚持学习教化教学学问,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。4、主动,主动的做好本分工作,发扬奉献精神。5、加强自我改造,提高综合素养。在今后的教学工作中,我也将时时刻刻严格要求自己,使自己今后的教化教学工作再上一个新台阶。三查三评整改措施朱麦聚要想成为一名合格的老师,有必要仔细反思自己在思

10、想上、工作看法及个人修养等方面存在的突出问题,开展指责与自我指责,明确今后应当努力的方向和实施方案。作为一名酷爱教化事业的老师,我主要从下面几个方面进行整改措施。一、个人修养方面目前处于新课改的关键时期,须要我们每位老师加强自身修养,我在教学中也深深地懂得这一点,可是由于工作繁忙,管理学生、批改作业以及辅导学生占据了我工作的大部分时间,对于提高个人修养的重要性相识不够,今后我会注意这方面的,挤出课余时间,多读书,多反思,争取早日成为学问渊博与个人修养并重的新型老师。二、思想相识方面老师是学生学习的榜样,必需严格要求自己,仔细学习严格遵守中小学老师职业道德规范、老师义务、老师职业行为八不准、班主

11、任的职责等。比照上述法规法纪,我有时对学生恨铁不成钢,变相体罚学生,对不仔细听课的学生罚站,这些现象说明我对老师老师法规法纪相识不足,理解不深,我严格反省自己,利用课余时间学习老师法,提高自己的思想相识。三、爱岗敬业方面要想成为合格的老师,必需爱岗敬业,它要求我们视学生如自己的孩子,我有时由于工作繁忙,批改作业不够刚好,今后应从思想上高度重视,马上订正。四、教化教学方面老师的职责是教书育人,教化质量的好坏由学校、社会、家庭三方面综合制约,家长只看学生考试成果来评定教化的好坏,我们的工作效果还不够志向,今后我须要加强学习,多花时间与精力,努力提高自己的教学水平。五、平安卫生方面平安责任重于泰山,

12、我们务必高度重视,刚好解除平安隐患,每天讲平安学问,但实际行动不到位,今后应当高度重视,深化到学生四周,视察细致,刚好消退平安、卫生隐患,杜绝意外事故的发生。总之,我要从各个方面深刻反省,找出不足之处,对症下药,提高自己,成为适应时代发展的新型老师。第3篇:三查三评老师自查报告三查三评自查报告郭店镇张辛庄完全小学高 宏 伟三查三评自查报告通过本次三查三评活动,使我深刻地相识到老师工作作风整顿的重要性,在此我就我个人在学习活动中发觉的问题做自我剖析:一、工作表现1、本人从教以来,仔细贯彻党的教化方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习,根据、,严格要求自己,奉公遵守法律,做一个懂法遵守法律的公民。2

13、、爱岗敬业 ,无私奉献。始终以来我都仔细、同等的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻留意学生的思想动态,做到刚好发觉刚好订正,从未传播过对学生有害的思想。和学生心心相连,敬重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、卑视学生,不体罚或变相体罚学生。3、严谨治学。仔细探讨业务,不断学习新学问,探究教化教学规律,改进教化教学方法,提高教化、教学和科研水平。敬重同志,相互学习、相互帮助、发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。4、团结协作。和同事良好合作,虚心谨慎,敬重同事,虚心向他们学习,共同探讨,探究教学规律。5、为人师表。作为一名老师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所

14、以我时刻注意自己的言行举止,以身作则,言行一样。在平常工作和生活中,以模范对学生做出表率。外出学校、留意自己的形象,不参与任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提示自己要严于律已,保持良好的生活习惯。 二、自己还存在着诸多不足及缘由: (一)教研力度不够。只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学阅历总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其缘由,教学任务重,时间少,写作水平低,不擅长积累. (二)在专业基本功的训练中缺乏自觉性与主动性,遇到困难可我相识到了但没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了自己的实力在原地踏步甚至是滑坡。(三) 教化理论学习

15、不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深化探讨,导致教学过程中出现许多困惑,甚至对某些教化政策的出台持观望的看法.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够.三、针对性以上缺点,本人提出整改和努力看法如下: 1、深化自己的专业学问,提高教化理论。不断地像其他前辈请教,探究新学问,改进自己的教学方法,提高专业学问的运用实力。 2、刻苦钻研,相互学习,相互帮助,虚心求教,努力提高教学水平。 3、坚持学习教化教学学问,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。4、主动,主动的做好本分工作,发扬奉献精神。 5、加强自我改造,提高综合素养。在今后的教学工作中,我也将时时刻刻严格要求

16、自己,使自己今后的教化教学工作再上一个新台阶。第4篇:三查三评自查报告老师“三查三评”工作自查报告我,身为一名青年老师,十四年来,在上级的正确领导下,在阅历丰富的同事们的悉心指导、关切和帮助下,本学期我仔细进行师德师风的学习,比照老师法和中小学老师职业道德规范的要求,仔细地剖析了自身存在的问题仔细进行自查自摆,找准存在的问题,开展指责与自我指责,取长补短,克服缺点并渐渐提高了自己。首先,酷爱教化,下决心献身教化。以从事教化工作为荣,以献身教化事业为乐,自觉地用新时期党的教化方针武装头脑,用科教兴国战略激奋自我,在市场经济不断深化的现实面前,树立正确的人生观、教化观、质量观和人才观,将老师作为终身职业,孜孜

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