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1、三爱教育活动方案（共6篇）第1篇：三爱教化活动方案“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教化实施方案资源小学2022年2月28日为实行教化部党组关于在全国各级各类学校深化开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教化的看法（教党202225号文件精神，深化中国梦宣扬教化，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，落实立德树人根本任务，全面实施素养教化，让青少年从小就爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才，扎实推动素养教化，进一步加强学生思想道德建设，结合我校实际，制订如下活动方案： 领导小组：组长：校长副组长：主任成员：各班班主任一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指
2、导，深化实行科学发展观，全面贯彻党的教化方针，通过“三爱”主题教化实践活动的深化开展，进一步加强我校德育工作，不断提高学生思想道德素养和心理素养，形成良好的行为习惯，促进学生健康成长。二、活动内容1.把握“三爱”内涵，发挥主渠道作用。精确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教化融入思想政治理论课教学、贯穿于思想政治教化全过程，增加学生对“三爱”相识。2.围绕“三爱”主题，广泛组织演讲竞赛。围绕培育学生学习爱好、提升学习实力、养成劳动习惯、坚决爱国信念等内容，教化和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，升华学生对“三爱”的理解。3 .紧扣“三爱”内容，
3、开展爱心服务。组织学生走出校内、走向各村庄，主动参与劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。建立和完善志愿服务活动机制，引导青少年树立敬重劳动人民和劳动成果的思想感情。4.抓住“三爱”核心，开展新生教化。把新生教化作为开展“三爱”教化活动的重要抓手，将“三爱”教化与新生引导教化相结合，引导学生尽快适应高校生活，尽快了解学校，融入学校，大力宣扬学习是广阔学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创建美妙的生活和美妙的将来，祖国是创建华蜜生活和实现个人志向的依靠。5.结合“三爱”要义，开展文化育人活动。充分发挥文化的育人功能，探讨设计不同的活动
4、形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、升国旗仪式、读书读报等活动。深化校内精品文化活动建设，打造一大批“三爱”文化活动品牌。6.开展“三比三争”活动。各班级开展“三比三争”活动（即比学习、比文明、比贡献，争先进、争优秀、争模范），发挥学生队员和骨干的引领作用，激发广阔学生“三爱”热忱，形成崇尚科学、乐于奉献、心系祖国的校内风尚。三、工作要求1加强组织领导，落实工作任务。各班要把“三爱”教化摆在重要位置，结合工作实际，把“三爱”教化与实行党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣扬教化相结合，与党的群众路途教化实践活动相结合，细心部署，做到组织落实、人员落实、责任落
5、实，推动教化活动取得实效。2细心设计方案，强化督促检查。各班要依据自身实际，制定细化活动方案，创新活动载体，细心支配活动内容，以学生喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效。通过多种有效方式，了解活动进展，总结沟通阅历，探讨解决问题，结合开展党的群众路途教化实践活动，把“三爱”教化的各项任务真正落到实处。3注意总结阅历，扩大教化影响。各班要抓好“三爱”教化的先进典型，推动“三爱”教化活动的好阅历、好做法，刚好形成总结，汇总到教育处；促进相互沟通、相互学习，扩大教化效果和活动的影响力。第2篇：“三爱”主题教化方案郴州市二十七完小深化开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教化活动实施方案一、目的意义
6、爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清爽地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中心对青少年的亲切关怀和殷切希望。在学校深化开展“三爱”教化，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣扬教化，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。二、组织领导“爱学习、爱劳动、爱祖国”教化活动领导小组组 长：胡路波副组长：封飞燕 雷黎明 王初军成 员：邓蓉蓉 曹亨义 张涛芳 谭春 王章 黄赛民 各班主任三、活动内容（一）主动动员，提高相识。学校召开“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教化师生动员大会，让广阔师生相识到这次活动的重要目的意义，引起全部师生的广泛关注，力争每个人都行动起
7、来，投身到这次活动中。（二）广泛宣扬，营造氛围。学校充分利用黑板报、手抄报、悬挂主题标语等形式，广泛宣扬“三爱”教化活动，营造浓郁的教化氛围。（三）将“三爱”教化融入到日常教学中。班主任、任课老师要精确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教化贯穿于教化全过程，用好德育教材，把“三爱”的内容融入小学德育课程教学等教化环节之中。在语文、道德与法治、品德与社会、地方教材、校本教材等课程中深化发掘教化资源，并渗透到相关教化教学中，不断增加广阔青少年践行“三爱”的自觉性和坚决性。（四）将“三爱”教化与校内活动结合起来。学校将结合本学校实际状况，做好结合文章。将“三爱”教化
8、融入到校内活动中，围绕培育学生学习爱好、提升学习实力、养成劳动习惯、坚决爱国信念等内容，开展多种形式的报告和专题宣讲活动。详细支配如下：1、爱学习方面（1）实行汉字听写暨书法（铅笔、钢笔、水性笔）大赛活动，培育学生对博大精深的汉字文化的民族骄傲感，激发学生学习语文的爱好。各语文老师帮助班主任，打算好本学期学过的生字词100个左右，每人发一张田字格纸，统一格式，建议班级姓名写在下面。黑板上写上：“汉字听写暨书法大赛”，下面写上学校、班级、日期等。各班评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。颁发奖状。优秀作品在班级墙上展出。（11月27日上午第一节国学课实行） （2）实行一次学科竞赛。组织开展一
9、次以年级为单位的语文（数学等）学科学问竞赛，培育学生学习的深厚爱好，形成良好的学习氛围。2、爱劳动方面（1）开展卫生大扫除。每周一下午开展全校性的卫生大扫除，支配学生全员参加，按比例评出卫生班级和劳动能手。（11月27日下午劳动课，学校政教少队组织人员检查评比出卫生班级若干。）（2）指导学生做力所能及的家务活动。支配督促学生利用周末等课余时间在家帮助家长做家务劳动，通过让学生做自己力所能及的家务劳动（如整理自己的学习用品和床铺、洒水扫地、洗衣刷碗等），体会家长的辛苦，让学生懂得劳动的艰辛和东西的来之不易，培育勤俭节约的良好习惯和劳动最光荣的思想情感。学校在期末将依据学生在家在校表现进行“劳动之
10、星”评比活动。3、爱祖国方面（1）实行“爱学习 爱劳动 爱祖国”主题班会活动，培育学生爱学习爱劳动爱祖国的思想感情。（11月17日下午主题班会课）（2）以“爱学习、爱劳动、爱祖国”“为主题，庆祝党的十九大成功成功召开，实行一次手抄报（中高年级）或绘画竞赛（低年级），通过学生动手动脑的形式，使学生深化了解党的十九大精神内涵，增加学生使命感和自信念。每班上交35份优秀作品到邓蓉蓉老师处。学校统一评奖，颁发奖状。（11月30日前完成）（五）建立有效评价机制，在活动中重视发觉典型和树立学生榜样，充分发挥模范带头作用，激励广阔学生学习先进、崇尚先进、争当先进，推动“三爱”教化活动深化开展。 郴州市二十七
11、完小 第3篇：“三爱”教化活动实施方案教化活动方案马安镇中心小学2022年10月20日马安镇中心小学开展“三爱”一、指导思想为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的号召，增加学生践行“三爱”的自觉性，帮学生树立正确的世界观、人生观、价值观。为推动社会发展和实现“中国梦”而努力奋斗。为推动我校社会主义核心价值观教化活动的开展，在全校师生中深化开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教化活动，结合学校实际，制定如下实施方案。 二、活动人员：全校师生 三、活动内容1宣扬动员，广泛宣扬开展活动的目的意义，让学生主动主动参加。利用国旗下的讲话，倡议全校师生参加“三爱”教化活动。并通过板
12、报、墙报、橱窗等宣扬形式，主动营造氛围，形成人人知“三爱”活动，个个参加“三爱”活动的生动局面，扩大“三爱”教化实践活动的社会影响。2组织“三爱”主题班会活动。通过开展主题班会活动，对学生进行文明礼仪教化、遵章守纪教化。对学生进行集体主义教化，增加学生的集体荣誉感，增进相互间的团结友情，培育学生爱校如家。通过活动让学生融入学校和班级集体，共建文明和谐校内，促进学生在和谐的集体环境熏陶下健康成长。不断升华对“三爱”的理解和相识。 3结合学校实际，开展“我为学校作贡献”实践活动。让学生通过劳动，体验劳动的艰辛，懂得珍惜劳动成果，树立劳动意识，评比“劳动小能手”。真正让每个学生践行“做一个有道德的人
13、”的实践活动。 4总结评比表彰阶段。1、学校对开展“三爱”主题教化实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。 2、对开展“三爱”主题教化实践活动成果突出的班级、学生进行表彰。 四、活动要求全校师生要充分相识开展“三爱”教化的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清爽地明确了对青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中心对青少年的亲切关怀和殷切希望。学校深化开展“三爱”教化，是培育和践行社会主义核心价值观、深化“中国梦”宣扬教化、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观须要。学校要把“三爱”教化摆在重要位置，结合学校实际，把“三爱”教化
14、与实行党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣扬教化相结合，坚持从详细事情抓起，坚持显明的道德实践导向，持之以恒抓下去。推动“三爱”教化活动深化开展。各班要提倡同学们“从点滴做起、从小事做起”，“爱学习、爱劳动、爱祖国”，活动结束学校要表扬先进，评出“三爱”先进个人。第4篇：三爱、三节教化活动方案“三爱、三节”主题教化实施方案一、指导思想为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮的号召，根据德育办的要求与部署，进一步培育学生的思想道德和文明素养，全面推动素养教化。依据我校实际，制定此活动方案。二、活动主题：“三爱三节”：爱学
15、习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮。三、活动目标：通过教化实践培育学生爱学习、爱劳动的优秀品质，和对社会主义祖国的朴实感情，同时培育学生养成疼惜水电粮食的良好行为习惯四、方法与步骤第一阶段：动员打算阶段（2022年4月） 1.健全机构，强化组织领导 学校成立由沈启夫任组长，分管负责人及相关职能科室负责人、班主任为组成人员的活动领导小组。 2.制定安排，保证活动有序进行 各年级组要比照本方案要求，结合年级实际，制定详细的活动安排，有序推动“三爱三节”教化的实施。 3宣扬发动，主动营造活动氛围 各年级要开好动员会，团队组织要主动想方设法为活动开展营造深厚的舆论氛围。通过升旗讲话、发倡议书、出专题板报等途径，对活动的目的、意义进行宣扬发动。其次阶段：组织实施阶段(2022年4月11月)1、班主任召开主题班会，组织学习开展“三爱三节”主题教化实践活动实施方案。2、各班级出一期“三爱三节”主题班刊。3、学校宣扬栏内出一期“三爱三节”主题宣扬专刊。4、爱学习：（1）利用月考召开表彰会，对酷爱学习，成果优异学生进行表彰，以营造深厚的学习氛围。（2）激励学生主动阅读健康、有益的书籍。5、爱劳动：（1）结合文明班班级评比制度培育学生爱劳动、讲卫生的良好行为习惯。（2）激励学生做家务，在父母的指导下参与生产劳动。6、爱祖国：（1）国旗下讲话。 （2
