小学音乐第二学期教研组工作总结,整理汇编集

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1、小学音乐第二学期教研组工作总结,整理汇编集小学音乐教研组工作总结 本学期,学校音乐教研组能按照学期计划,认真贯彻落实音乐课程标准,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平,在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作,现就本学期工作总结如下:一、教学工作 1、组织学习,制订计划。 开学初,组织全体音乐教师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。 2、认真备课,优化课堂结构。 根据教务处制订的备课格式,认真备课,音乐教师能做到认真分析

2、教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、充满情趣,教师能做到用语言优美,让学生展开丰富的想象,用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让学生充分活跃起来;中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏和乐器口琴进课堂教学。在整个课堂音乐教学中,有的教师还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。 3、在教务处的指导下,认真抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正。 4、认真完成学校布置的家长开放日任务。李善意、陈丽静、施榕几位教师都

3、进行了精心准备,认真备课。音乐组安排了开课老师的听课、评课活动,对公开课进行质量把关,几节课在家长开放日上都受到听课家长的好评。 5、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。积极参加学校组织的有关业务学习,开展听课活动,提高自己的业务水平。 6、抓好本组的师德建设。本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习,要求组员严格遵守教师道德规范的要求,不体罚或变相体罚学生,不讲带侮辱性的伤害学生身心的话;正确对待特殊生,遇到突发事件能冷静对待,理智解决,体现为人师表的良好素质。二、课改教研工作1、积极参与学校教育教学课题研究,围绕本组课题,结合课堂教学进行课题实践,组

4、织青年教师上了探讨课,受到听课老师的认可和好评。2、开展校本课研工作。今年音乐组的小本课程开设了舞蹈、合唱、号队,各个教师都能按照学校要求认真备课,上好每节课。 3、进行学生评价改革尝试。根据上学期制订的音乐组考试评价改革方案,全组教师进行了考试评价改革尝试,更全面、客观的评价每位学生,发掘他们的闪光点,促进学生全面和谐的发展。 4、举办学生特长展示音乐专场比赛。为了给学生更多展现自我的舞蹈,音乐组配合学校德育处,在本学期十一至十二月份举办了舞蹈、器乐、声乐三个门类的音乐才华展示比赛,通过组织报名、预赛、决赛,让学生在比赛活动中获得好成绩。通过活动,让学生额树立了自信,享受到成功的喜悦。 以上

5、是我组教研工作总结,我组会不断努力,提高本组的教学能力,争创一支学习型、研究型、创新型的队伍。小学音乐教研组工作总结本学期我们音乐教研组主要从创新思路、注重实效、科学管理入手,大力加强了具有本教研组特色的管理建设,努力加强了本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。本学期,我校音乐教研组根据区教研室、学校和教科室的工作计划要点,结合本学科的特点,以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,立足品牌,继续加强自身“创新型”品牌教研组的建设,努力创新教学,创新学习、创新管理!以此来不断促进教研组内每位教师的成长,全面、高效

6、地提高每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴,尽职尽责!实现了音乐教学、教研活动的新突破,使我校音乐学科的教学质量全面提高、重点开花。现总结如下:一、本学期我们教研组探索了管理方式的创新和改革。为了更好的把教研组工作做好,做到人尽其才,各尽所能,本学期音乐教研组将探索管理方式的改革,实现组内教师优势互补,形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。以此不断增强组内每位教师的责任心,调动大家的工作积极性。二、创新性管理和使用教研组档案资料教研组档案资料是教研组和组内个人走过的成长足迹,是大家智慧的结晶。本学期,音乐教研组继续丰富本组的电子资料库。组建教研组电子资料库是为了极大的方便本教研组

7、老师的备课、学习和研讨。本学期我们教研组继续按年级根据组内教师个人所教教材进行分工,每人针对自己所教教材内容有目的、有计划地收集有关背景文字、图片、课件、视频、教案、反思、音乐等,此外我们教研组对本组教师平时自己的外出学习、排练演出、比赛获奖、计划总结、教学教研、论文反思等照片、文字资料也进行了分类管理和储存,全部输入了本组的电子资料库。同时也对相关资料进行了文字档案分类管理。三、创新化学习,个性化成长创新型社会要求每个人都要树立终身学习的习惯!因此我们组积极开展了组内的学习和交流。1、本学期我们教研组继续响应学校的号召,认真开展创建“读书成才”活动。全组上下要认真学习政治理论和现代教育教学理

8、论,轰轰烈烈地开展 “读教育名著,做学习型教师”读书活动,大兴读书学习之风,营造浓厚的书香氛围。本学期本组教师每天要坚持学习半小时,一学期读一篇现代教育理论或教育名著。做好6000字学习笔记(包括学习心得)。2、本学期,组内教师将继续坚持每周四定期相互交流学习“导讲评”、“中心发言人”,间周进行课堂教学交流的工作。这项工作,我们教研组平时通常采用集体学习研讨和网上交流研讨两种学习的方式,目的是为了资料共享,减少学习和研究的盲目性,实现快捷、实效。针对自己教育教学中的焦点问题、困惑问题和常规问题寻找科学的解决方法,从中获得深刻地教益和丰厚的收获。让我们的教师迅速成长起来,成熟起来!不断提高全组的

9、教育教学质量。四、注重课堂反馈和教学心得本学期继续实行本组教师每月定期交流一次教学心得工作。这项工作我们做到了三定:定时间、定内容、定效果。具体做法是:让本组的老师们把自己在过去的一个月里教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行书面、口头或本组的网站进行交流和研讨,以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。五、积极开展兴趣活动,参加小学生文艺汇演。在认真开展好教研组工作的同时,音乐教研组还配合学校工作,积极举行校园艺术节,通过各项文艺活动来丰富学生的校园生活,提高学生的艺术修养,也为我校挖掘了一批艺术新苗。活动的成功举办和音乐教研组的各位老师的努力协作是分不开的。本学期参加了东营区

10、中小学生文艺汇演。利用自己带领的兴趣小组的成员,经过精心的策划,充分的准备,刻苦的排练,精选舞蹈你是我的眼睛节目参加比赛,在全区汇演中取得了一等奖第一名,我们编排经典诵读木兰诗在全区20xx年中小学生经典诵读比赛获得一等奖第一名之后, 又在全市20xx年“新华书店杯”中小学经典诵读暨演讲比赛中再次以出色的编排和惊艳的诵读效果,赢得观众和评委的青睐,从10个节目中脱颖而出,荣获小学组第一名的好成绩,并代表东营市参加全省的经典诵读比赛。总之,只要我们音乐教研组平时能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设,努力提高本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、特色性和实效性。在平时的工作中突出特色,狠抓

11、落实,注重实效,我校音乐教研组的教育教学质量,就一定能够不断进步,获得空前的提高和成功!做出自己的特色,创出自己的品牌!小学音乐教研组工作总结 本学期的教学工作已经结束,在这一学期中,我们音乐教研组的全体教师团结一心,工作中紧紧围绕新课程标准,以激发学生的音乐兴趣爱好,提高学生的审美情趣来开展,努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动,为学生创造性、开放性地学习音乐以及发展个性进行了多方面的研究与教学尝试,工作成绩较为显著。一、组织组内教师学习相关教育教学理论,制订学期计划 开学初,组织全校音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体

12、系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”。二、认真进行集体备课,优化课堂 每周一定期进行一次组内集体备课,每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。要做到让学生们期待,喜欢音乐课堂,在教学中,教师要弹奏简单又好听的发声练习曲,让学生跟着唱,使学生的注意力较快地回到课堂中。我们的音乐课应是内容丰富、充满情趣的,教师要做到语言优美,让学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让他们充分活跃起来。在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。

13、由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,因此教学时要做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。三、组织学生开展特长展示活动。 在这一学期中,音乐教研组在音乐活动方面的重点工作是,学生特长才艺展。其宗旨是为丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,提高同学们的综合素质,为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源,同时让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充

14、满艺术教育氛围。本次活动先以班级为单位,根据本班学生的特点,组织富有个性的班级音乐会,选拔有特长才艺的学生。再参加校“我的才艺秀秀秀”才艺赛。尽量做到让每个学生都能发现并发挥自己的特长。在活动中,学生全员参与热情高涨,学生素质充分得到体现。通过比赛孩子们充分体会到了成功的喜悦。四、存在不足及今后努力方向 1、教研活动按计划开展的不够及时,积极主动性不够。今后我会积极主动按计划开展活动。 2、组内教师个人素质有待提高,今后还需努力学习。 3、对学生习惯的培养不够。今后我们将会对学生严格要求,对学生各个方面的能力坚持培养。 在今后的音乐教学和音乐活动中,我们音乐教研组的全体教师,将不断改进音乐教学

15、方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质,也使我校的音乐教学工作上一新台阶。小学音乐教研组工作总结 时间过得飞快,转眼之间学期又将结束了。回顾本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。这半年来,音乐教研组在校长室及教导处的正确领导下,在每一位音乐教师的大力协作下,顺利完成了学期初定的目标,取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的教研活动作如下总结:一、认真组织音乐教研活动 本学期,音乐教研组在教研活动中继续认真贯彻艺术课程标准,以深化课程改革为核心,深入研究课堂教学的方法和手段,组织了一系列与之有关的教研活动。如学习让音乐课堂成为充满艺术灵动的音乐之旅、学习研讨静悄悄的革命等教研内容,让教研组的每一位老师都能在教研活动中学习到新的教学理念及优秀的教学方法、手段,来更新自己的教学观念,更好地适应课程改革。二、认真备课,优化课堂 教研组内还通过公开课、研讨课、参赛课等活动来进一步提高老师的教学能力。本学期戴俊老师率先带头,在学期初的音乐教研活动中执教了示范课绿叶,受到了各位老师的一致好评。老师结合音乐教研的目标,送教石狮小学上了音乐研讨课颠倒歌,在向家长开放活动中,开设了大鹿,以其新颖的教学理念受到听课老师的好评。还在组内上了共同拥有一个家和买菜的教研课。三、积极开展兴趣活动,参加小学生文艺汇演。在认真开展好教研组工作的同时,音乐教

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