2020-2021学年河南省商丘市重点高级中学高三物理测试题含解析

上传人:小** 文档编号:241878275 上传时间:2022-01-17 格式:DOCX 页数:6 大小:304.67KB
返回 下载 相关 举报
2020-2021学年河南省商丘市重点高级中学高三物理测试题含解析_第1页
第1页 / 共6页
2020-2021学年河南省商丘市重点高级中学高三物理测试题含解析_第2页
第2页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2020-2021学年河南省商丘市重点高级中学高三物理测试题含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021学年河南省商丘市重点高级中学高三物理测试题含解析(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2020-2021学年河南省商丘市重点高级中学高三物理测试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (多选)某家用桶装纯净水手压式饮水器如图所示,在手连续稳定的按压下,出水速度为v,供水系统的效率为,现测量出桶底到出水管之间的高度差H,出水口倾斜,其离出水管的高度差可忽略,出水口的横截面积为S,水的密度为,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )A出水口单位时间内的出水体积B出水口所出水落地时的速度C出水后,手连续稳定按压的功率为D手按压输入的功率等于单位时间内所出水的动能和重力势能之和参考答案:2. 卢瑟福通过对粒子散射实验结果的分析,提出了原

2、子的核式结构,所依据的实验事实是()A射线速度很大,约为光速的十分之一B射线有很强的电离能力C绝大多数粒子几乎不偏转D极少数粒子发生了超90大角度偏转参考答案:D【考点】粒子散射实验【分析】本题比较简单,只要正确理解a粒子散射实验现象、结论及意义即可正确解答【解答】解:卢瑟福根据粒子散射实验现象提出了原子具有核式结构此实验中,由于极少数粒子发生了大角度偏转,说明原子有全部正电荷集中在原子中央很小的体积内,即原子核,这是原子的核结构模型的内容故ABC错误,D正确故选:D3. (单选题)一根轻杆,左端 o 为转轴,a、b、c为三个质量相等的小球,均匀固定在杆上,即oa = ab = bc ,轻杆带

3、动三个小球在水平面内做匀速圆周运动,如图所示则三段杆的张力之比 Ta:Tb:Tc 为( )A1:2:3B3:2:1C6:5:3D6:5:2参考答案:C4. (单选)2013年6月20日,我国首次实现太空授课,航天员王亚平在飞船舱内与地面学生实时交流了51分钟。设飞船舱内王亚平的质量为m,用R表示地球的半径,用r表示飞船的轨道半径,g表示地球表面处的重力加速度,g 表示飞船所在处的重力加速度,用F表示飞船舱内王亚平受到地球的引力,则下列关系式中正确的是:( )Ag=0 B CF=mg D参考答案:B5. 某滑沙场有两个坡度不同的滑道AB和AB(均可看作斜面),甲、乙两名旅游者分别乘两个完全相同的

4、滑沙撬从A点由静止开始分别沿AB和AB滑下,最后都停在水平沙面BC上,如图所示设滑沙撬和沙面间的动摩擦因数处处相同,斜面与水平面连接处均可认为是圆滑的,滑沙者保持一定姿势坐在滑沙撬上不动则下列说法中正确的是 ( )A甲滑行的总路程一定大于乙滑行的总路程 B甲在B点的动能一定大于乙在B点的动能 C甲在B点的速率一定等于乙在B点的速率D甲全部滑行的水平位移一定大于乙全部滑行的水平位移参考答案:A二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. (5分)一质量为,电量为的带正电质点,以的速度垂直于电场方向从点进入匀强电场区域,并从点离开电场区域。离开电场时的速度为。由此可知,电场中、两点间的电

5、势差_ V;带电质点离开电场时,速度在电场方向的分量为_。不考虑重力作用。参考答案:答案:, 7. 某同学做“探究加速度与力、质量关系”的实验。如图甲所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放 (1)实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等,则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为 ; (2)若用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度d如图乙所示,则d = cm;实验时将小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间?t,则小车经过光电门时的速度为 (用字母表示);(3

6、)测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间t,并算出相应小车经过光电门时的速度v,通过描点作出v2m线性图象(如图丙所示),从图线得到的结论是:在小车质量一定时,_。(4)某同学在作出的v2m线性图象不通过坐标原点,开始实验前他应采取的做法是( )A将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动参考答案:(1)mM (2)1.050 (3)加速度与合外力成正比(4)

7、C 8. 约里奥居里夫妇因发现人工放射性而获得了1935年的诺贝尔化学奖,他们发现的放射性元素衰变成的同时放出另一种粒子,这种粒子是是的同位素,被广泛应用于生物示踪技术1mg随时间衰变的关系如图所示,请估算4 mg的经天的衰变后还剩0.25 mg。参考答案:正电子 56天核反应方程式为:,由质量数守恒知X的质量数为0,由电荷数守恒知X的质子数为1,所以X为正电子;由图象知半衰期大约为14天,由公式,得。9. 如图甲,在xoy平面内有两个沿z方向(垂直xoy平面)做简谐振动的点波源S1(0,4m)和S2(0,-2m),两波源的振动图线分别如图乙和图丙所示,所产生的两列横波的波速均为1.0m/s,

8、则波源S1发出的波在介质中的波长为_m,两列波引起的点A(8m,-2m)处质点的振动相互_(选填加强、减弱或不能形成干涉)。参考答案: (1). 2m; (2). 加强波源S1振动的周期为T1=2s,则波源S1发出的波在介质中的波长为;同理可知;因,则,可知两列波引起的点A(8m,-2m)处质点的振动相互加强。10. 如图所示,是一列横波在某一时刻的波形图象。已知这列波的频率为5Hz,此时的质点正向轴正方向振动,可以推知:这列波正在沿轴_(填“正”或“负”)方向传播,波速大小为_ _m/s.参考答案:负 10 ;11. 如图所示,矩形线圈面积为S,匝数为N,电阻为r,线圈接在阻值为R的电阻两端

9、,其余电阻不计,线圈绕OO轴以角速度在磁感应强度为B的匀强磁场中匀速转动,电阻R两端电压的有效值为_,在线圈从图示位置(线圈平面与磁场平行)转过90的过程中,通过电阻R的电荷量为_参考答案:12. 质量为m=0.01kg、带电量为+q=2.0104C的小球由空中A点无初速度自由下落,在t=2s末加上竖直向上、范围足够大的匀强电场,再经过t=2s小球又回到A点不计空气阻力,且小球从未落地,则电场强度的大小E为2103N/C,回到A点时动能为8J参考答案:考点:电场强度;动能定理的应用分析:分析小球的运动情况:小球先做自由落体运动,加上匀强电场后小球先向下做匀减速运动,后向上做匀加速运动由运动学公

10、式求出t秒末速度大小,加上电场后小球运动,看成一种匀减速运动,自由落体运动的位移与这个匀减速运动的位移大小相等、方向相反,根据牛顿第二定律和运动学公式结合求电场强度,由W=qEd求得电场力做功,即可得到回到A点时动能解答:解:小球先做自由落体运动,后做匀减速运动,两个过程的位移大小相等、方向相反设电场强度大小为E,加电场后小球的加速度大小为a,取竖直向下方向为正方向,则有:gt2=(vtat2)又v=gt解得a=3g由牛顿第二定律得:a=,联立解得,E=2103 N/C则小球回到A点时的速度为:v=vat=2gt=20102m/s=400m/s动能为 Ek=0.014002J=8J故答案为:2

11、103,8点评:本题首先要分析小球的运动过程,采用整体法研究匀减速运动过程,抓住两个过程之间的联系:位移大小相等、方向相反,运用牛顿第二定律、运动学规律结合进行研究13. 后,答案为该矿石中的铀、钍质量之比为_参考答案:39:115设原来的U234原子数为N0,由半衰期的定义可得,,经过54万年,即两个半衰期后,剩余的U234为N0/4个,Th230为3N0/4个,所以(234 N0/4):(230 3N0/4)=39:115. 三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 虚线方框内是由电阻、电源组成的线性网络电路,为了研究它的输出特性,将电流表、电压表、滑动变阻器按图示的方式

12、连接在它的输出端A、B之间开关S闭合后,实验中记录的6组电流表的示数I、电压表的示数U如下表所示(1)试根据这些数据在下面的坐标纸上画出UI图线(2)若将方框内的电路等效成电动势为E、内电阻为r的电源,从图线上求出电源的电动势E V,内电阻r (保留两位有效数字,下同)(3)若电流表内阻为0,当滑动变阻器的滑片移至最上端时,电流表示数是 A(4)在滑动变阻器滑片移动过程中,滑动变阻器的最大功率是 W参考答案:(1)如图所示 (2)2.6V 0.901.1之间均给分 (3)2.4A2.9A之间均给分 (4)1.5W1.9W之间均给分15. 某兴趣小组用如图甲所示实验装置完成探究弹簧弹力和弹簧伸长

13、的关系后做拓展研究。 请根据如下实验过程,完成相关实验内容:(1)将轻质弹簧悬挂于铁架台,测得弹簧原长L0;(2)在弹簧下端拴挂质量为m的钩码,待系统静止时,测得弹簧长度L;(3)当地重力加速度为g,弹簧的劲度系数k=_(用m、g、L0、L表示);(4)托起钩码使弹簧恢复原长,并由静止释放,测得弹簧拉伸的最大长度L。发现LL,于是进一步探究弹簧两次伸长量x0 = L -L0和 x = L-L0之间的关系;(5)改变钩码个数,重复实验,得到多组x0、x数据,作出xx0图象如图乙所示;(6)由图乙可知 = _,该小组换用不同弹簧进行同样实验,发现的值相同。(7)通过分析,该小组得出了弹簧弹性势能表达式:步骤(2)中,系统静止时,钩码受力平衡有mg =_(用k、x0表示);步骤(4)中,根据机械能守恒定律,弹簧被拉伸到最长时的弹性势能_(用m、g、x表示);结合步骤(6),劲度系数为k的弹簧伸长x时,对应的弹性势能Ep=_(用k、x表示)。参考答案: (1). (3); (2). (6) 2 (3). (7)kx0; (4). mgx; (5). kx2;【详解】(1)由平衡可得:,解得:;(6)由图乙可知;(7)步骤(2)中,系统静止时,钩码受力平衡有mg = kx0步骤(4)中,根据机械能守恒定律,弹簧被拉伸到最长时的弹性势能等于物体重力势能的减小量,即mgx;

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号