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1、201学校教学教研工作暨高效课堂管理工作计划 _学校教学教研工作暨高效课堂管理工作计划 学校教学教研工作暨高效课堂 管理工作计划 启东市向阳小学_09 一、指导思想： 本学期学校教学工作的指导思想是继续坚持以三个代表重要思想为指导，努力落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入学习贯彻国家中长期教育改革和发展纲要，认真落实陆局长在市暑期行政工作会议上的工作部署，坚持育人为本，创先争优，走教育内涵发展之路，振奋工作精神，提高教育教学质量，提高教育现代化管理水平，巩固学校现代化建设成果，推进学校办学品位的提升，努力办好人民满意的教育。二、工作目标： 在学校团结、奋斗、发展的总体目标的引领下，教学工
2、作坚持常规管理上新水平，课堂教学有新变化，队伍建设创新优势，教育科研出新成果，活动开展求新突破，努力提高各年级的教学成绩，确保实现教学工作安全、稳定、持续发展。 三、工作要点： 1、加强理论学习，更新教育观念，转变教学思想，提高教学质量。2、狠抓常规管理，继续推进高效课堂建设，向管理要质量，向教研要质量。3、组织教师撰写教学、教研经验，案例分析，教学反思和论文等。4、组织开展教研活动。 5、加强教学流程管理，加强“六认真”管理，使教学管理趋于更规范、更科学、更有效。 6、提高学科质量，尤其是毕业班，做好培尖补差工作。 7、继续加强学校“特色”建设，进一步深化阳光体育活动。加强校园电视台建设、葫
3、芦丝培训等管理，并争取在相应的各级竞赛获奖。 四、工作措施：（一）加强理论学习 组织教师学习各科课程标准，学期初分组学习语文、数学、英语新课标，深刻领会“课标”新理念，能正确把握“课标”精神，能根据“标准”的精神对教材进行分析，能有创见地处理教材，使用教材，能有效地组织课堂教学，促进学生自主发展。 （二）加强常规管理 1、严格执行国家课程计划，开齐、开足、开好各门课程。加强对新课程的管理，加强对课表执行情况的检查，规范教学常规管理，杜绝挤课、占课，非学校安排或经教导处允许，不得私自挪课。规范作息时间表，严格执行学生上学、放学时间的相关规定，任何班级和老师不得随意要求学生提前到校上课或推迟放学。
4、 2、坚持一个中心、两个重点，即以创建高效课堂为中心，以促进教师专业发展和提高教育教学质量为重点，认真开展校本研修，促进学校轻负担、有特色、高质量发展。 （1）认真学习课程标准，钻研教材。开学初的首要任务就是学习新课程标准及其解读，从编者的角度去钻研教材、感知教材、理解教材，树立课程意识。要认真通读所教学科的全册教材，了解全册教材的内容，明确这些内容在整个课程的知识结构网络中的地位和作用，理清教学目标。在每单元教学之前，要对本单元的内容仔细阅读，认真分析各小节有哪些知识点，并寻找贯穿这一单元的主线，把握各节内容的内在联系，形成教学内容的整体认识。在钻研一节课的内容时，应认真分析本节课在本单元中
5、所处的地位，思考怎样把德育点、知识点、智力点和能力点融于这节课的教学内容之中，明确本节课的培养性目标与发展性目标。 （2）要落实集体备课制度，搞好常态课教学。同课程同年级任课教师设年级备课组开展集体备课。集体备课双周一次，每次活动时间不少于两小时。严格按照集体备课的程序开展活动。要在集体备课的基础上开展好课前调整和课后反思，真正提高课堂教学效率，切实减轻学生过重课业负担，尊重并关注学生的个性差异，保证学生的课间休息、锻炼时间，通过创建高效课堂来提升教学质量。继续实行推门听课，推门听课时一并检查教学常规和教学行为，真正解决备教两张皮的问题。 （3）务实开展教研活动。教研组每周组织三位教师上教研课
6、，所上科目的所有教师都必须参加听课，并当场给上课教师评课打分。各教研组长分别收齐评课表和上课教师的教研教案。定期不定期进行六认真工作检查，将检查过程中备课质量的优缺点通过简报的形式公布于众。对特别“顽固”的教师，采取天天跟踪查看来提醒他做好工作。 3、严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。 备课：积极鼓励教师利用网络进行资料搜索、整合和利用。本学期重点加强集体备课，教师在独立研究的基础上要利用备课组进行集体备课。 上课：本学期积极推进高效课堂教学研讨活动。对于教师听课的要求是每人每期不少于15节，中层领导每学期不少于30节，鼓励跨学科听课。本期继续坚持以往行政推门听课。 作业和批改：继续提升教师的观念：确立正确的作业观，全面认识作业对于学生掌握“双基”的重要作用。本学期重点抓好作业的量的控制：保证每堂课内有一定的作业时间，回家作业量控制在20分钟/每学科，合起来不超过1小时的规定。一、二年级不留回家作业。作业的
