《2020-2021学年江西省九江市鸣山中学高二生物测试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年江西省九江市鸣山中学高二生物测试题含解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021学年江西省九江市鸣山中学高二生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 正常情况下，人体进食后血液内胰岛素和胰高血糖素的含量变化情况是（）。A. 胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B. 胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减参考答案：C2. 下列有关“S”型曲线的说法，与事实相符合的是A该图可表示密闭的恒定容器培养液中酵母菌种群数量增长 的变化曲线B若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好保持在c的水平Cab段种群数量增长速度变慢，其主要
2、原因是受天敌、生活 空间和资源等的影响D该曲线是在理想条件下测得的，人工培养中不会出现这样 的曲线参考答案：C3. 下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是：（ ）A斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定 B脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 C鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液D用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且要现配现用参考答案：B4. 在一片约33 hm2的林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，各用一个较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标记，然后全部放掉。第二次捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的。据此推算，该林地中
3、大山雀的种群密度（只/hm2）约为（ ）A. 略大于165 B. 略小于165C. 略大于5 D. 略小于5参考答案：D试题分析：利用标志重捕法计算公式得到N/25=33/5，得出N=165，则种群密度为165/33=5，由于用一个较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标志，因此影响了大山雀的活动 大山雀被捕获的机率比正常时要大，故在实际过程中，种群密度应该大于5，所以C正确。考点：本题考查种群密度的内容，意在考查考生对所学知识的理解和运用。5. 假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的。现有基因型为AaBb的双亲，从理论上分析，他们所生的后代视觉正常的可能性是 A3/16 B4/
4、16 C7/16 D9/16参考答案：D6. 甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如下图，图中+表示促进作用，表示抑制作用，下列叙述错误的是 （ ）A. 甲乙丙皆为有机物B. 甲乙之间具有拮抗作用C. 乙丙之间具有协同作用D. 甲乙皆可促进果实成熟参考答案：D7. 下列有关基因工程中运载体的说法正确的是（ ）A在进行基因工程操作中，被用作运载体的质粒都是天然质粒B所有的质粒都可以作为基因工程中的运载体C质粒是一种独立于细菌染色体外的链状DNA分子D作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因参考答案：D8. 在果胶酶处理果泥时，为了使果胶酶能够充分地催化反应，应采取
5、的措施是A. 加大苹果泥用量B. 加大果胶酶用量C. 进一步提高温度D. 用玻璃棒进行搅拌参考答案：D试题分析：在果胶酶处理果泥时，为了使果胶酶能够充分地催化反应，应使酶与果泥充分混合，可用玻璃棒进行搅拌，以提高酶与底物的接触面积，A、B、C三项均错误，D项正确。考点：本题考查果胶酶在果汁生产中的作用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。9. 对于下列图解，正确的说法有表示DNA复制过程 表示DNA转录过程 共有5种碱基共有8种核苷酸 共有5种核苷酸 A均表示同一种核苷酸共有4个遗传密码 经过翻译可形成二肽ABCD 参考答案：C10. 下列关于种群和群落的叙
6、述中，不正确的是A种群是物种进化的单位 B群落总是处在不断发展变化之中C种群是群落的构成单位 D种群内各种生物总是斗争激烈参考答案：D11. 某科学家用14C的CO2追踪光合作用中碳原子，发现碳原子的转移途径是 ACO2酒精ADP BCO2叶绿体ATP CCO2五碳化合物（CH2O） DCO2三碳化合物（CH2O）参考答案：D12. 在人体血糖平衡调节过程中，胰岛素和胰高血糖素起着重要作用正常情况下，人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是（）A胰岛素减少，胰高血糖素增加B胰岛素增加，胰高血糖素增加C胰岛素减少，胰高血糖素减少D胰岛素增加，胰高血糖素减少参考答案：D【考点】体温调节、水盐调节、
7、血糖调节【分析】胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高胰岛素具有降血糖作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，两者是拮抗作用，共同维持血糖平衡【解答】解：人体进食后短时间内体中血糖浓度升高，所以胰岛素分泌增多，胰高血糖素分泌减少故选：D13. 为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下表，有关叙述错误的是（）时间（天）123456细胞
8、无核部分的存活个数816220000细胞有核部分的存活个数797877746765A可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心B表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约C有核部分的细胞个别死亡最可能是由于人为伤害或凋亡D本实验选用100个细胞使实验偶然性小，实验数据较可靠参考答案：B【考点】2J：细胞核的功能；57：细胞凋亡的含义【分析】根据题意和图表分析可知：100个草履虫的细胞，放在同样的条件下培养，细胞无核部分的存活个数到第4天为0，而细胞有核部分的存活个数到第6天仍有65个，说明细胞核控制着细胞的代谢细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心【解答】解：A、分析表格中信息知，细胞无
9、核部分的存活个数到第4天为0，而细胞有核部分的存活个数到第6天仍有65个，说明细胞核控制着细胞的代谢，A正确；B、该实验不能证明细胞核与细胞质相互依存关系，B错误；C、有核部分的细胞个别死亡有可能是由于人为伤害或凋亡造成的，C正确；D、该实验选用100个细胞，实验材料较多，排除偶然因素对实验结果造成的干扰，实验数据比较可靠，D正确故选：B14. 科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的有关数据，如下图。下列叙述正确的是：A、蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3hB、高尔基体、线粒体、叶绿体在细胞分裂过程中活动旺盛C、02h期间
10、，DNA分子始终处于解旋状态 D、非等位基因的自由组合可发生在19.321.3h参考答案：A15. 下列关于生物多样性及其保护的叙述，错误的是 A.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础B.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性C.地球上所有动物和植物以及它们拥有的全部基因构成了生物的多样性D.保护野生生物资源是保护生物多样性的一个重要方面参考答案：C16. 有关“生命系统”的叙述，错误的是A一个分子或一个原子不是一个生命系统，因为它们不能独立完成生命活动B一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动C单细胞生物一个细胞就是一个生命系统，而多细胞生物中的一个细胞不是一个生
11、命系统D一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次参考答案：C17. 澳大利亚原来并没有仙人掌类植物，当地人从美洲引种一种仙人掌作为篱笆，结果仙人掌过度繁殖，侵占大量的农田和耕地，给当地生态造成危害。此事例说明()A不适当地引进外来物种有可能造成生态危害 B外来物种都不能在当地生长和繁殖C外来物种都能改良当地的生态环境 D一些外来物种能适应并影响当地的环境参考答案：AD18. （8分）根据碱基互补配对原则和中心法则，填充下表（注：遗传密码：亮氨酸CUA，天冬氨酸GAU，丙氨酸GCU，精氨酸CGA）：（1）DNA双链TCCACA（2）mR
12、NAGA（3）tRNAG U（4）氨基酸亮氨酸参考答案：19. 对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴定真核生物不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是 A蛋白质 BDNA CRNA D多糖参考答案：D20. 在对某地区某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只。则该区这种鼠的种群数量为（ ）A88只 B86只 C90只 D92只参考答案：A21. 有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是 A.膜载体蛋白的合成不需要ATP B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同
13、参考答案：C22. 下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的有A食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少 B饮水过多，细胞外液渗透压会升高C如果体温低于正常体温，在神经和体液的调节下，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会舒张。D人体产热主要是指肝脏和骨胳肌参考答案：D23. .下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是A. 观察花生种子细胞中的脂肪时，苏丹染色后直接盖片观察B. 观察细胞中DNA、RNA分布时用甲基绿吡罗红混合染色剂效果较好C. 可用现配的斐林试剂鉴定西瓜中是否含有还原糖D. 用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2min才能看到紫色参考答案：B【分析】此题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择，意在考查学生对基础知识的理解掌握。【详解】观察花生种子细胞中的脂肪时，苏丹染色后还要用酒精洗去浮色，再盖片观察，A错误.甲基绿易于和聚合程度高的DNA结合，而使之染为绿色，吡罗红则易于和聚合程度低的RNA结合，而使之染为红色，若甲基绿和吡罗红单独使用，则细胞内的DNA和RNA均可以与之结合，结果DNA和RNA均被染成绿色或红色。所以观察细胞中DNA、RNA分布时用甲基绿吡罗红混合染色剂，效果较好
