《2020-2021学年江西省九江市永修第二中学高一生物模拟试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年江西省九江市永修第二中学高一生物模拟试卷含解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021学年江西省九江市永修第二中学高一生物模拟试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列有关癌细胞的叙述，错误的是 A癌细胞不能在体内转移 B癌细胞能够无限增殖 C癌细胞膜上的糖蛋白减少 D癌细胞是由正常细胞转化而来的参考答案：A2. 鉴定苹果白色果肉中含有葡萄糖或果糖等还原糖，是将其与某一试剂作用，产生特定的颜色反应。能证明还原糖存在的是A. 与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀 B. 被苏丹染液染成橘红色C. 与双缩脲试剂发生作用，可以产生紫色反应 D. 被苏丹染液染成红色参考答案：A【分析】生物组织中
2、化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色。【详解】还原糖能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀，A正确；苏丹染液是用来检测脂肪的，呈橘黄色，B错误；蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，C错误；苏丹染液是用来检测脂肪的，呈红色，D错误；故选A。【点睛】本题考查还原糖、脂肪
3、和蛋白质的检测，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。3. 一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是 ( )核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 蛋白质 脂类 糖类(A) (B) (C) (D)参考答案：A4. 染色体和染色质的关系是 A不同时期，不同物质的不同形态 B不同时期，同一物质的不同形态 C同一时期，同一物质的不同形态 D同一时期，不同物质的不同形态参考答案：B5. 下列有关基因工程技术的叙述，正确的是 ( )A.限制酶作
4、用的位点是氢键B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D.只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达参考答案：C6. 1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于()证明DNA是主要的遗传物质确定DNA是染色体的组成成分发现DNA如何储存遗传信息为DNA复制机制的阐明奠定基础AB C D参考答案：D7. 黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因：正常眼（E）对无眼（e）为显性。基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交，子代中出现了一只基因型为EEe的个体。在不考虑交叉互换的前提下，基因未发生正常分离的细胞是
5、（ ）A初级精母细胞 B初级卵母细胞 C次级精母细胞 D次级卵母细胞参考答案：C8. 某动物精巢内处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞有48条染色体，则该动物在有丝分裂后期的细胞中有DNA分子数A24个 B48个 C96个 D192个参考答案：C9. 陆地棉枝条黄色（Y）对绿色（y）为显性，抗黄萎病（D）对不抗黄萎病（d）为显性。农业科研工作者用该植物黄色枝条抗黄萎病和绿色枝条抗黄萎病作亲本进行杂交，发现子代（F1）出现4种类型，对性状的统计结果如下图所示。若去掉花瓣，让F1中黄色枝条抗黄萎病植株随机受粉，F2的表现型及其性状分离比是（）A. 黄抗黄不抗绿抗绿不抗24831B. 黄抗黄不抗绿抗
6、绿不抗25551C. 黄抗黄不抗绿抗绿不抗24381D. 黄抗黄不抗绿抗绿不抗15531参考答案：C【分析】根据F1中抗黄萎病：不抗黄萎病=3：1，可知亲本基因型均为Dd，根据F1中黄色：绿色=1:1，可知亲本基因型为Yy和yy，综合考虑，亲本基因型为YyDd和yyDd。F1中黄色枝条抗黄萎病植株基因型和比例为YyDD（1/3）、YyDd（2/3）。【详解】由分析可以知道，子一代黄色枝条抗黄萎病植株的基因型是YyDD：YyDd=1：2，将自由组合问题转化成2个分离定律问题：Yy自由交配，后代中黄色：绿色=3：1，（1DD，2Dd）自由交配，因为Dd占2/3，DD占1/3，不抗病的比例是dd=2
7、/32/31/4=1/9，抗病植株的比例是1-1/9=8/9，抗病：不抗病=8：1，因此考虑2对相对性状，让F1中黄色枝条抗黄萎病植株随机授粉，F2的表现型及其性状分离比是（3黄色：1绿色）（8抗黄萎病：1不抗黄萎病）=黄色抗黄萎病：黄色不抗黄萎病：绿色抗黄萎病：绿色不抗黄萎病=24：3：8：1。综上所述，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。10. 下图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系；图2表示不同浓度的钙对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响。下列相关描述错误的是（ ）A. 同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同B. 乙的浓度为d时，对提高产量最有利C. 适宜浓
8、度的钙有利于花粉管的生长D. 在一定范围内，钙的浓度对花粉萌发率无影响参考答案：B图1显示：同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同，A项正确；当甲的浓度为a时，乙的浓度在cd范围内时，对提高产量最有利，B项错误；分析图2可知，在一定钙的浓度范围内，花粉管生长速率随着钙的浓度增加而增加，超过一定浓度，花粉管的生长速率反而随钙的浓度增加而降低，因此适宜浓度的钙有利于花粉管的生长，C项正确；花粉萌发率不随钙的浓度变化而变化，说明在一定范围内，钙的浓度对花粉萌发率无影响，D项正确。【考点定位】无机盐的作用【名师点睛】本题以相应的曲线图为情境、以对比分析为基点进行考查。解答此题一定要抓住“横纵坐标
9、的含义、两条曲线的变化趋势以及曲线的起点、拐点、交点、落点”这一解题的切入点，认真分析、对比各变量之间的关系，找出各变量之间的内在联系；再运用所学的知识加以分析合理地解释各种情境下的曲线含义，并进行“图文”的转化，由此对照各选项作出合理判断。11. 下列哪项不属于生命系统（ ） A池塘中的一只青蛙B青蛙的表皮细胞 C表皮细胞中的水和蛋白质分子D池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物参考答案：C12. 下列对于各实验的相关叙述，正确的是（ ）A、在观察植物细胞有丝分裂实验中，可在显微镜中观察到整个分裂的过程B、在提取叶绿体色素实验中，使用无水乙醇提取色素，因色素可溶解在其中C
10、、在做还原糖鉴定实验中，加入斐林试剂后即可观察到砖红色沉淀 D、用甲基绿和吡罗红的混合染液给口腔上皮细胞染色，观察时可看到DNA被染成了绿色，RNA被染成了红色 参考答案：B13. 在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊，属于生命系统结构层次中的哪个层次（）A个体 B生态系统 C群落 D种群参考答案：D14. 下列关于动植物糖类、脂质和叙述中，正确的是A核糖、葡萄糖、脱氧核糖是动植物体内共有的单糖B葡萄糖、果糖、蔗糖均为还原性糖C固醇包括了脂肪、性激素、维生素DD糖类和脂质氧化分解释放的能量是生命活动所需要的直接能源参考答案：A15. 下列对组成细胞分子
11、的描述，正确的是()A水稻细胞中由C、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种B激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性C各种有机分子都因物种不同而存在结构差异D碳元素是各种大分子化合物中质量分数最多的元素参考答案：A略16. 在生物实验中，可以根据与某些化学试剂所产生的颜色反应，检测生物组织中的有关有机化合物的存在。在下列实验列表中，内容出现错误的是 检测成分检测试剂部分实验步骤颜色变化A 还原糖斐林试剂甲、乙液等量混匀后，注入到待测组织样液中，直接观察结果ks5u砖红色B脂 肪苏丹染液将花生子叶切片染色后，制成临时装片，在显微镜下观察橘黄色C蛋白质双缩脲试剂A、B液混匀后，注入到
12、待测组织样液中，并进行隔水加热紫 色D核酸甲基绿吡罗红试剂将人口腔上皮细胞烘干、水解后用甲基绿吡罗红混合染液染色5min。DNA呈绿色RNA呈红色参考答案：AC17. 关于组成生物体的化学元素，下列叙述不正确的是A组成生物体的化学元素，可以分为大量元素和微量元素B组成不同生物体的化学元素不仅种类大体相同含量也基本相同C组成生物体的化学元素，没有一种是生物界所特有的D 组成玉米和人体的最基本元素是碳参考答案：B18. 如下图所示，给以适宜的条件各试管均有产物生成，则能生成DNA的试管是( )A只有b Ba和d Cb和c D只有c参考答案：B19. 下列有关生物学实验的叙述，正确的是A. 探究pH
13、对酶活性的影响时，最好用淀粉作实验底物B. 蛋白质鉴定：将适量的双缩脲试剂A液和B液混合滴加到豆浆样液中观察C. 用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象观察D. 在色素的提取和分离实验中，用无水乙醇进行分离，扩散速度最快的是叶黄素参考答案：C【分析】（1）淀粉酶能够催化淀粉水解。探究pH对酶活性的影响，自变量是pH不同，酸性条件下淀粉易分解，调节pH值所营造的酸性环境会干扰斐林试剂（碱性）对淀粉的检测，碱性环境会干扰碘液与淀粉的蓝色反应，斐林试剂的碱性会影响淀粉酶的活性。（2）双缩脲试剂使用时，应先向组织样液中加入A液（0.1g/mL的NaOH溶液）1mL，摇匀，
14、再加入B液（0.01g/mL CuSO4溶液）4滴，摇匀。（3）观察植物细胞的质壁分离与复原，叶肉细胞因其细胞质中存在叶绿体而使其呈现绿色，而液泡是无色的，这样可以形成参照，有利于质壁分离与复原的观察。（4）分离色素的原理是：绿叶中的四种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的色素分子随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢，因而不同色素分子会随层析液在滤纸上通过扩散而分离开。胡萝卜素在层析液中的溶解度最高。【详解】A、探究pH对酶活性的影响，自变量是pH不同，酸性条件下淀粉易分解，对实验结果有干扰，因此不能用淀粉作实验底物，A错误；B、蛋白质鉴定时，先向组织样液中加入双缩脲试剂A液，后加入双缩脲试剂B液，B错误；C、用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在而使其细胞质呈现绿色，而液泡是无色的，这样可以形成参照，所以叶绿体的存在不会干扰实验现象观察，C正确；D、在色素的提取和分离实验中，用层析液进行分离，扩散
