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1、广东省江门市台山宁阳中学高一语文联考试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成14-15题信息时代更需经典阅读冷成金信息时代为我们提供了获取信息的便利，世界变得既立体又平面。所谓立体，是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物，使我们处在一个与世界的立体联系之中；所谓平面，是指大家处于同一个平面上，凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么选择的自由，使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐
2、慌。网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”，但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么，经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年
3、、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情等等，而这些，都是生活的精神原动力。如果说小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的春晓：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春光美好，生命美好，不能因贪睡而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是如此让人爱恋，以致使人们不愿放弃片刻的光阴；诗中即使含有一丝丝
4、的伤感，也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的。打个比方，经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好，任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。 （选自2014.3人民日报 作者为中国人民大学文学院教授）14.下列关于“信息时代”的表述，不正确的一项是 （ ）A.信息时代使世界变得既立体又平面，为我们提供了获取信息的便利。B. 对于年轻人来讲，这是一
5、个无所不能的时代，也是一个幸福的时代。C. 传统出版业较多受到社会理性的约束和过滤，而网络信息则相反。D. 很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，但事实并非如此。15.下列对文本内容的理解，不正确的一项是 ( )A. 经典是建立正确的价值观和人生观的文化基础。B. 经典阅读对童年、少年和青年尤为重要。比如读四大名著会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念。C. 经典阅读，能作用于人的思维方式，也能作用于人的情感模式。D. 经典阅读像是我们大脑的最佳操作系统，有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息。参考答案：14、B15、D2. 阅读下面的文字，完成文后各题。中国
6、大气物理研究的奠基人叶笃正1945年，叶笃正，放弃了自己喜爱的物理专业，选择了对国家更为实用的气象学，前往美国，师从世界著名气象和海洋学家罗斯贝。叶笃正的弟子黄刚说：“叶老最受益的就是罗斯贝的治学精神，在中国，一般是老师讲，学生听，但是在国外，老师讲的同时学生会经常打断老师，提出疑问。罗斯贝重视事实，一切都从事实出发。他总是朝前看，视野开阔，不是就事论事来讨论一个具体的问题。”这种治学方式后来也延续到了叶笃正身上。1949年，叶笃正结束了在美国的学业，虽有高额的年薪，但是叶笃正选择了离开，他对导师罗斯贝说：“我觉得新中国是有希望的，我想为自己的国家做点事。”20世纪50年代中期，叶笃正在研究中
7、发现，在青藏高原以南和以北有两股强西风向东吹，青藏高原像一个巨大的屏障使它们的位置比较稳定，越往东走，两股气流的距离越近，最后合成一股，到了日本风力最强。过去，人们研究青藏高原对大气环流的影响，始终只把它当作一个动力学因素，只考虑它的隆起对大气环流的影响，叶笃正开创性地提出，青藏高原在夏天是一个热源，在冬天是一个冷源，其影响几乎波及半个地球。青藏高原的动力作用和热力作用，是叶笃正的最大发现。从此，让叶笃正享誉世界的青藏高原气象学建立了起来。在20世纪50年代，气象学中的一个重要的领域是大气环流。为了改进和提高我国天气预报的准确性，叶笃正和他的合作者从观察事实和理论分析出发，系统地开展了对东亚大
8、气环流演变的研究。在研究中，叶笃正提出了北半球冬季西风带阻塞形势演变的机理和预报这些演变过程的关键指标。这个研究不仅大大提高了我国冬季寒潮爆发的预报准确率，而且为研究冬季西风带大气环流演变提供了理论基础。叶笃正和他的合作者撰写了大气环流的若干基本问题一书，书中指出，大气环流的所有基本要素都不是独立的，它们是相互作用、相互影响的，是一个内在的整体。并且，在形成这个整体的过程中，除了像太阳辐射和地球旋转这些外部因子外，大尺度扰动在其中扮演了重要角色。该书被公认为国际上大气环流动力学最早的著作。1958年，叶笃正等科学家比国际上早20多年提出了东亚大气环流季节转换的突变性；他最早注意到阻塞高压与东亚
9、天气的关系，是对阻塞高压形成做出满意解释的第一位气象学家，而国外在15年后的1976年才注意到阻塞高压与北美异常天气的联系。我们都知道，二氧化碳的排放是全球变暖的元凶。在一次国际会议上，某国的一位科学家提出，二氧化碳的问题各国要同样对待。叶笃正提醒大家，这个问题必须搞清楚，在这一百年以来，到底是发达国家排放多还是发展中国家排放多？二氧化碳的排放问题各国不能均摊。参加这次会议的各国科学家都对这种说法表示赞同。在很多方面，叶笃正都表现出了他对科学前沿问题的敏感。1981年他在美国著名的地球物理流体动力学实验室(GFDL)与美国科学院院士真锅淑郎进行合作研究时，提出了地球表面由于水分平衡造成的湿度变
10、化对全球气候变化可能产生影响的理论，这是最早的有关大气圈和地球其他圈层相互作用的理论。叶笃正善于从别人不经意的发言中捕捉到重要的科学问题。在一个讨论会上，当讨论到人类活动如何使气候恶化时，一位科学家提出，不要只看到人类活动对气候变化的负面影响，“有序”的人类活动也可以使气候向良性方向变化，甚至可以起到改造局部气候变化的作用。叶笃正立即抓住“有序”这两个字说，这是研究人类活动对气候变化影响的重要命题，并立即组织发表了有关有序人类活动对气候变化可能起到良性效果的论文。对此，有科学家表示，叶笃正的观点是具有潜在的科学生命力的。人类应该如何从宏观尺度上布局生产活动和城市化等，这是具有生命力的陆气相互作
11、用研究。相信随着科学研究的发展，将会如叶笃正预期的那样，诞生出“气候环境变化控制论”的新学科分支。(选自王学健叶笃正：风起云飞展浩荡有删改)【链接材料】材料一回国后，叶笃正被任命为中国科学院地球物理研究所北京工作站主任，在北京西直门内北魏胡同一座破旧的房子里开始了艰苦的创业。.百度百科材料二“叶老喜欢野外科考，总要亲自到实地察看。”叶笃正的学生黄荣辉院士回忆说，直到87岁高龄时，他还不顾条件艰苦，亲自到塔克拉玛干沙漠察看新建的气象观测站。新华网材料三叶笃正曾说：“我喜欢敢于和我对话的学生。他应该有自己的见解，敢和我说不，敢于向权威挑战。我的学生超过我，我才有成功的感受。”“学生超不过老师，那就
12、没有发展了。”人民日报11. 下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )A. 本文严格按照时间顺序，依次记述了叶笃正在美国留学师从罗斯贝、回国搞大气物理研究并取得卓著的研究成果等事迹，文章脉络十分清晰。B. 20世纪中叶，叶笃正发现了青藏高原的动力作用和热力作用，一改以往人们在研究青藏高原对大气环流影响时，只看到它热力学因素的状况。C. 从文中的介绍来看，有的科研成果是叶笃正独创的，有的科研成果是叶笃正与其他科学家合作完成的，表现出作者作传叙事方面实事求是的态度。D. 地球表面由于水分平衡造成的湿度变化对全球气候变化可能产生影响的理论，是叶笃正1981年与美国科学院院士真锅淑郎共同提
13、出的具有开创性的理论。E. 叶笃正以国家利益为重，舍弃国外优厚待遇毅然回国；他在国内不顾条件艰苦，深入科研第一线，为中国的大气物理研究做出了巨大贡献。12. 叶笃正在科学研究方面体现出怎样的特点？请简要分析。13. 当某国科学家提出“二氧化碳的问题各国要同样对待”时，叶笃正的说法为什么能够得到各国科学家的赞同？请简要分析。14. 叶笃正对科学前沿问题有一种敏感，并且善于捕捉重要的科学问题，你认为主要原因是什么？请结合全文，谈谈你的认识。参考答案：11. CE 12. 善于质疑，鼓励质疑。他师承罗斯贝，将其治学精神贯穿在科研实践和培养新人上，而且鼓励学生向权威挑战。求真务实，勇于实践。直到耄耋之
14、年还亲自到艰苦之地进行实地考察。视野开阔，开拓创新。他对科学前沿问题很敏感，开创了青藏高原气象学。善于合作，实用性强。他与人合作写成了国际上大气环流动力学最早的著作。他的科研提高了我国冬季寒潮爆发的预报准确率。 13. 叶笃正的说法让大家认识到了这一提法的实质：发达国家想把治理二氧化碳排放问题的压力转移给发展中国家。叶笃正的分析很有说服力：同样对待二氧化碳排放不符合各国国情，因为不同国家在长期发展中排放的二氧化碳的量是不同的。叶笃正的说法意义重大：有利于缓解发展中国家的压力，从而公平公正地解决二氧化碳排放这一世界性难题。 14. 他师承罗斯贝的治学方式，科研上保留着“朝前看”的习惯，养成了科学
15、前瞻的自觉性。他有扎实的理论基础，为他能够站在科研前沿，敏锐地发现问题，并纳入科学研究提供了理论支撑。他经常与别人合作交流，在交流中开阔视野，为保证鲜活的创新思想提供了可能。他有善于思考的头脑，善于质疑，务实创新，能够突破常规思路，在历史发展中看问题，在别人不经意处发现问题。11. 试题分析：本题主要考查对传记有关内容的分析和概括。A项，“严格按照时间顺序”说法绝对。B项，“只看到它热力学因素的状况”错，应是“只看到它动力学因素的状况”。D项，“共同提出”错，是叶笃正在和真锅淑郎合作研究时提出的。12. 试题分析：本题主要考查文本信息筛选。回到原文依次寻找，从事例中简要概括出他的人格魅力，再用简述这个事例证明即可。如求真务实，勇于实践。直到耄耋之年还亲自到艰苦之地进行实地考察。视野开阔，开拓创新。他对科学前沿问题很敏感，开创了青藏高原气象学。13. 试题分析：本题主要考查文意分析概括。叶笃正的说法能够得到各国科学家的赞同的原因，立足文本内容，筛选分析信息。如叶笃正的分析很有说服力，叶笃正的说法意义重大等。14. 试题分析：本题属于探究题。“既来自于打破常规的治学精神，也来自于日积月累的学识素养”，“既，也”有两方面，选择其中一个方面，从文中选择事例概括证明，条理清晰，内容完备，言之有理即可，最后谈谈对自己的启示。.点睛：向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或
