创作示例:为810名学生编舞 为8——10名学生编舞 打 让8个学生站成斜线，每人做一个寻找的姿势 1号用双臂做动作，最终双臂触及2号的胯部 2号用骨盆做动作，表演一会儿后用胯部触及3号的手 3号舞动双手，发明一串动作后触及4号的膝盖 5号肘部被触及 6号头部被触及 7号背部被触及 8号重新触及7号 7号重新触及6号 6号重新触及5号，以此类推 每人触及别人后停成一个有趣的姿态 这种触及传递式的动作将越做越快 1号重新触及2号 2号重新触及3号，以此类推 接着再重新做一次，再加快速度 8号重新触及7号 7号重新触及6号 最终1号重新触及2号之后，离开斜线，奔向空间，造型 2号触及3号，随后奔向空间，造型 3号触及4号，随后奔向空间，造型 在空间组织这8个人，固定们置： 整体移动，比如，每人先绕一圈，然后再扩大绕圈 圆圈变成方形扩大方形 全体走螺旋形的蜗牛队形 集成一堆，散开，聚拢、再散开。
每个人在走圆圈、走方形或走螺旋形的队形时自己发明合适原动作最后一个接一个地离开舞台 -全文完-。