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1、河北省石家庄市赞皇县赞皇中学2021年高三生物下学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含32P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子细胞中的情况。下列推断正确的是A若进行有丝分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为B若进行减数分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1C若子细胞中的染色体都含32P，则一定进行有丝分裂D若子细胞中的染色体不都含32P，则一定进行减数分裂参考答案：【知识点】F4 遗传的分子（物质）基础综合
2、【答案解析】B若进行有丝分裂，DNA复制两次，得到的含32P染色体的子细胞有2个或3个或4个，A错误；若进行减数分裂，DNA复制一次，所有的子代DNA分子都含有32P，B正确；若子细胞中的染色体都含32P，可能是有丝分裂也可能是减数分裂，C错误；若子细胞中的染色体不都含32P，则一定进行有丝分裂，D错误。2. 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，下列操作正确的是 （） A染色时先用甲基绿染色，再滴加吡罗红染液 B将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色 C观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域 D先用低倍镜找到清晰的细胞后，接着换上高倍镜观察参考答案：C3. 图为某种罕见的遗传病
3、的家族系谱图，这种病症的遗传方式最可能是（）A常染色体显性遗传病 B常染色体隐性遗传病C伴X显性遗传病 D伴X隐性遗传病参考答案：C考点：常见的人类遗传病分析：几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传 3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病 4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，
4、个别代有患者，一般不连续 5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女解答：解：根据系谱图可知，该遗传病具有世代相传的特点，且女患者明显多于男患者，最可能是伴X染色体显性遗传病故选：C点评：本题结合系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图中的信息准确作出准确的判断，属于考纲理解层次的考查4. 下列说法中正确的是A基因表达载体的构建是基因工程的核心 B真核生物cDNA文库的目的基因没有内含子和启动子，但具有复制原点C显微注射技术是最为有效的一种将目的基因导入植物细胞的方法 D可以从基因文库中用DNA酶来获得目的基因参考答案：A解析：基
5、因工程的核心是基因表达载体的构建，A正确；真核生物cDNA文库的目的基因没有内含子和启动子，也不具有复制原点，B错；显微注射技术是最为有效的一种将目的基因导入动物细胞的方法，C错；可以从基因文库中用限制性核酸内切酶来获得目的基因，D错。【知识点】基因工程与蛋白质工程5. 关于干细胞的叙述错误的是（ ）A各种干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果B胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期C造血干细胞分化形成红细胞和白细胞的过程是不可逆的D肝脏干细胞分化形成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性参考答案：D6. “人类不能生活在纯氧的环境中”，这一叙述是 A不对，因为身体
6、细胞需要氧以氧化有机物获得能量 B不对，因为人体所吸入的纯氧经呼吸道入血时，已有许多CO2产生，不影响呼吸的调节 C对的，因为血液中应有适量的CO2作为调节呼吸作用的物质 D对的，因为纯氧会使身体细胞的氧化作用太剧烈而无法维持恒定性参考答案：答案：C7. 右图是某高等生物细胞中基因R表达过程的示意图，“”表示信息传递或物质转移的路径和方向，表示物质。下列有关叙述正确的是 A.基因R表达过程只发生在细胞核内B.过程a需要DNA聚合酶参与C.组成和的碱基种类不同D.多个核糖体串在上，增大了合成的效率参考答案：D8. 动物细胞的下列生理过程，一定在生物膜上进行的是A. 多肽链的生物合成 B. 细胞中
7、H的产生 C. 遗传信息的转录 D. 细胞中氧气的消粍参考答案：D多肽链的合成是在核糖体上，核糖体是无膜的细胞器，A错误。细胞中H的产生可以在线粒体内膜上也可以在细胞质基质中，B错误。遗传信息的转录主要在细胞核，也可以在线粒体中，C错误。细胞中氧气的消耗一定是在线粒体内膜上，D正确。9. 某一不可逆化学反应（SP+W）在无酶和有酶催化时均可以进行。当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的是（ ）A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁参考答案：D试题分析：A、分析题图可知，甲曲线在加入酶后，反应物浓度增加，这是不可能的，
8、A错误；B、乙，加入酶后反应物按照没加酶以前的速率降低，酶的作用具有催化下，其反应物的浓度在加入酶后的下降速率应该加快，B错误；C、丙曲线在加入酶后其反应物的浓度下降速率先加快了，后来又有所上升，后半部分的曲线走势不对，C错误D、丁曲线线在加入酶后其反应物的浓度下降速率先加快了，直至反应物浓度为0，D正确故选：D考点：酶的特性10. 下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（）A蓝藻和水绵细胞相同之处是均在叶绿体中进行光合作用B叶绿体内的基粒和类囊体扩展了受光面积C线粒体内膜向内折叠形成嵴，增大了酶的附着面积D好氧细菌没有线粒体也能进行有氧呼吸参考答案：A【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和
9、结构的异同；2D：线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】1、线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点（1）结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成嵴；基质中含有与有氧呼吸有关的酶叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶（2）结构上相同之处：都是双层膜结构，基质中都有酶，都含有少量的DNA和RNA（3）功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”（4）功能
10、上相同之处：都需要水作为生理功能的原料，都能产生ATP，都是半自主性细胞器2、真核细胞和原核细胞的比较 类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含叶
11、绿体，A错误；B、叶绿体通过类囊体垛叠形成基粒来增大膜面积，从而增大了受光面积，B正确；C、线粒体通过内膜向内折叠形成嵴了增大膜面积，进而增大了酶的附着面积，C正确；D、好氧细菌没有线粒体，但含有有氧呼吸所需的酶，也能进行有氧呼吸，D正确故选：A11. 将少量棉花纤维放在载玻片上，滴上草履虫培养液，盖上盖玻片，沿盖玻片的一侧滴入一滴墨汁，可以看到墨汁进入草履虫体内形成食物泡并在体内环流。下列关于墨汁进入草履虫体内的叙述中，正确的是( )A. 需要细胞膜上的载体蛋白协助B. 墨汁向草履虫体内扩散C. 与细胞膜的流动性有关D. 随着水分向草履虫体内渗透参考答案：C【分析】根据“看到墨汁进入草履虫体
12、内形成食物泡并在体内环流”，可判断该物质进入细胞的方式为胞吞。【详解】由题意中“看到墨汁进入草履虫体内形成食物泡”，可见该食物泡是细胞膜向内凹陷形成的，属于胞吞方式，胞吞不需要膜上的载体蛋白运输，胞吞过程体现了细胞膜的流动性，故C正确，ABD错误。故选C。【点睛】能根据题中“食物泡”判断具膜小泡的来源是解题的突破点。12. 某生物的测交后代中只有两种表现型（1：1），则此生物 A一定含有一对等位基因 B一定不含有等位基因 C不可能含有两对以上的等位基因 D一定产生两种比值相等的配子参考答案：D13. 果酒的制作离不开酵母菌，在配制酵母菌的培养基时，常添加一定浓度的葡萄糖液，如果葡萄糖浓度过高，
13、反而会抑制酵母菌的生长，其原因最可能是（）A葡萄糖被合成了淀粉B酵母菌细胞失水C改变了培养液的pHD酵母菌发生了变异参考答案：B【考点】K6：生产果汁酒以及生产醋的装置【分析】微生物生长繁殖需要一定的培养基，培养基的成分包括水、碳源、氮源、无机盐等，培养基的配制应根据微生物对营养物质的需求选择合适的配方和比例【解答】解：在配制酵母菌的培养基时，萄糖浓度过高，会导致酵母菌吸水能力降低，甚至失水而抑制酵母菌生长繁殖故选：B14. 下列实验所采用的观察手段，能够达到相应实验目的的是A. 观察H202的分解速率可判断温度对H202酶活性的影响B. 观察染色体的存在状态可判断细胞有丝分裂的不同时期C.
14、观察澄清的石灰水是否变浑浊可判断酵母菌的呼吸方式D. 观察滤纸条上色素带的间隔距离可判断四种色素的含量参考答案：B判断温度对H202酶活性的影响，应观察气泡产生的快慢，A项错误；细胞有丝分裂的不同时期染色体出现形态和行为的不同变化，观察染色体的存在状态可判断细胞有丝分裂的不同时期，B项正确；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均可以产生二氧化碳，观察澄清的石灰水是否变浑浊不能判断酵母菌的呼吸方式，C项错误；判断四种色素的含量应根据滤纸条上色素带的宽度和颜色深浅，D项错误。15. 探究某种酶特性的实验结果如图所示，以下分析正确的是A. 本实验是探究蔗糖酶的特性B. 该酶在温度为20、pH为7时活性最高C. 图1和图2证明酶具有高效性和温和性D. 图3所示的实验结果说明酶具有专一性参考答案：D【详解】本实验是探究酶特性，不是蔗糖酶，A错误；从图1中该酶在温度为30，从图2中pH为7时活性最高，B错误；图1和图2都证明酶需要适宜的条件，C错误；图3所示的实验结果说明酶具有专一性，D正确；答案是D。【点睛】本题考查酶的特性的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。16. 下图中四条曲线表示物质进入人体成熟红细胞的方式，研究发现物质M与曲线和相符，则物质M可能是
