《2022初一上册生物第二次月考测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022初一上册生物第二次月考测试题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022初一上册生物第二次月考测试题 初一上册生物其次次月考测试题初一上册生物其次次月考测试题班级_姓名_考号_成果_一、选择题1、蚯蚓在干燥的环境中不久会死亡的缘由是（）A、蚯蚓穴居生活怕干燥B、神经系统受损害C、血液循环不通畅D、不能呼吸，窒息死亡2、蚯蚓的生殖特点是（）A、雌雄同体，自体受精B、雌雄异体，体内受精C、雌雄同体，异体受精D、雌雄异体，异体受精3、节肢动物的共同特征是（）A、身体分为头、胸、腹三部分B、体表外有骨骼C、头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官D、用气管进行呼吸4、为适应陆地相对干燥的环境，昆虫体表具有防止体内水分散失的结构是（）A、外骨骼B、翅C、气管D、
2、足5、蝗虫的触角具有的作用是（）A、嗅觉和触觉B、嗅觉和听觉C、视觉和味觉D、听觉和味觉6、鲫鱼的下列哪些结构与适合在水中生活无关（）A、体呈梭形，身体侧扁B、鱼体表有粘液和鱼鳞C、有多种鳍D、食性杂7、鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同，最突出的特征表现在鸟类（）A、体表被覆羽毛B、趾端有爪C、颈部明显D、身体呈流线型8、麻雀是一种常见的鸟，其身体最发达的肌肉应当是（）A、翼和腿上的肌肉B、胸肌C、后肢肌肉D、两翼肌肉9、下列哪一组是鸟类特有的特征（）体表有毛；用肺呼吸并用气囊协助呼吸；体温恒定；体内受精；有发达的神经系统；前肢变成翼A、B、C、D、10、某小组的同学在探讨鸟类适于飞行
3、的特点时，提出下列看法，其中错误的是A、体温恒定，适应性强B、食量大，消化实力强C、直肠很短，不存粪便D、鸟的骨骼很轻，胸骨发达，胸肌发达11、哺乳动物的体腔不同于其他动物的体腔的明显特征是()A、体腔较大B、体腔内有膈C、体腔内有肝、肺等器官D、体腔由肌肉和骨骼组成12、家兔牙齿的特征是（）A、门齿和犬齿发达，臼齿消逝B、门齿和臼齿发达，没有犬齿C、门齿、犬齿和臼齿都很发达D、具有发达的犬齿和臼齿，门齿退化13、屈肘时，下列骨骼肌的协作关系正确的是（）A、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B、二者同时收缩C、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D、二者同时舒张14、草履虫在水中是怎样运动的（）A、利用鞭毛摇摆
4、做螺旋运动B、利用纤毛摇摆作旋转运动C、利用鞭毛摇摆做直线运动D、利用纤毛摇摆作直线运动15、人体运动系统的组成包括（）A、骨、关节和骨骼肌B、骨、骨连结和骨骼C、骨、骨连结和骨骼肌D、骨、骨质和骨骼肌16、“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（）A、攻击行为，防卫行为B、繁殖行为，繁殖行为C、防卫行为，繁殖行为D、防卫行为，防卫行为17、鸟类在繁殖季节，亲鸟将捉到的小虫带回巢中饲喂雏鸟，这属于（）A、社会行为B、繁殖行为C、防卫行为D、贮食行为18、下列哪种动物行为是先天性的（）A、幼兔诞生后便找寻奶头B、马戏团的狗熊骑车C、大山雀偷奶D、招潮蟹在溺潮时，挥动打19、下列哪些不属于动物的
5、繁殖行为（）A、母兔在临产前拔下腹部的毛铺在窝里B、火烈鸟在繁殖季节鼓起红色嗉囊C、两只公羚羊在繁殖季节打了起来D、杜鹃叼走一个小鸟蛋生下自己的蛋初一上册生物其次次月考测试题班级_姓名_考号_成果_20、杜鹃将卵产在大山雀的巢内，靠大山雀孵卵和喂养幼鸟，大山雀充当杜鹃幼鸟的“养母”，这种现象是（）A、杜鹃的攻击行为B、杜鹃的繁殖行为C、杜鹃的防卫行为D、“养母”的繁殖行为21、下列动物的行为，属于学习行为的是（）A、菜青虫取食十字花科植物叶片B、失去雏鸟的红雀一连几星期，给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫C、黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D、刚诞生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
6、22、下列动物行为中，不属于学习行为的是（）A、大山雀喝牛奶B、蚯蚓走迷宫C、菜青虫的取食行为D、鹦鹉说你好23、雷达研制所依据的仿生学原理是（）A、蜘蛛的结网B、昆虫的复眼视觉C、海豚的大脑活动D、蝙蝠的回声定位24、我国正在修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚玛尔河、加索等自然爱护区的线路上实行了绕避，设置通道等措施，这样做（）能削减青藏铁路的建设投资；体现了人类在自然界面前是无能为力的；有利于维持生态平衡；有利于爱护环境A、B、C、D、25、在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时候也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是（）A、相互制约的B、多种多样的
7、C、不断进化的D、谁也离不开谁二、填空与解答9.下图是关节模式图，据图回答。图中1是，2是；二者相对的面上有一层3，这是，具有削减，缓冲的作用，属于组织；4是，由组织构成；5是，内有少量，是由分泌的。另外，关节囊外还有。由图可以看出，关节结构具有既又的特点。扩展阅读：七年级生物上册其次次月考试卷及答案七年级生物上册其次次月考试卷一、（时间60分钟，分值100分）选择题：（每题2分，共40分）1112123134145156167178189191020题号答案题号答案1构成生物体的结构和功能的基本单位是A.细胞B.组织C.器官D.系统2下列能构成一个完整食物链的是A.虎鹿绿色植物B.虾小鱼大鱼
8、C.绿色植物蛇鹰D.绿色植物兔狐3下列哪一细胞能够完成生物体最困难多样的生命活动A.草履虫B.人的成熟红细胞C.根毛细胞D.人的口腔上皮细胞4动物细胞中的能量转换器是A.液泡B.染色体C.线粒体D.叶绿体5藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是A.都没有根、茎、叶的分化B.都生活在水中C.都能进行光合作用，用孢子繁殖D.体内都有输导组织6植物生长须要多种无机盐，其中须要量最多的是含下列哪项的无机盐？A.铁、镁、钙B.氮、磷、钾C.氮、铁、锌D.硫、锌、硼7与根的生长发育有关的部位是A.根冠和分生区B.分生区和伸长区C.分生区和成熟区D.伸长区和成熟区8构成染色体的物质主要是A.DNA和蛋白质B.DN
9、A和糖类C.蛋白质和糖类D.DNA和脂类9根据从微观到宏观的依次来描述，人和动物体的结构层次是A.细胞组织器官系统个体B.细胞器官个体C.细胞器官组织个体D.细胞组织系统器官个体10一株绿色开花植物的养分器官包括A.花,果实和种子B.根,叶和种子C.根,花和种子D.根,茎和叶11二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首。下列可作为检测空气中二氧化硫“指示植物”的是A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物12右图为某同学在显微镜下视察到的细胞图像，细致视察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理？低倍镜换成了高倍镜向右下移动了玻片向左上移动了玻片把大光圈换成了小光圈ABCD13在“湿度对鼠妇生活的影响
10、”的探究试验中，属于这一试验比照组的是A.光线的光明与阴暗B.土壤的干燥与潮湿C.温度的高与低D.光线的强弱与土壤的潮湿14用显微镜视察一个成熟的植物细胞时，你会发觉细胞核不在细胞的中心，而是位于细的一侧。造成这种现象的缘由是A细胞质的流淌B细胞的分裂C细胞核的活动D液泡的挤压15、熟的花生种子不行能萌发的缘由是A.缺少水分B.缺少空气C.温度不相宜D.胚不是活的16养鱼的水缸假如长时间不换水,缸的内壁会出现绿膜,水会变成绿色,缘由是A.水被细菌污染,细菌在里面大量繁殖造成的B.鱼排出的粪便是绿色的C.水中长出了大量的绿色的细菌D.水中长出了大量的绿色微小的藻类植物17某同学将番茄幼苗移栽后,
11、起先几天出现萎蔫现象,其主要缘由是A.该番茄幼苗对新的环境出现的不适应现象B.在移栽过程中损伤了幼根或根毛,使该幼苗汲取水分的实力降低了C.在移栽过程中损伤了根冠,使根丢失了爱护功能D.移栽时太阳光的强度太大,把幼苗晒得萎蔫了18下列各项叙述中,不属于蒸腾作用的意义的是A.蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨量B.植物的叶承接着雨水,减缓雨水对地面的冲刷,可保持水土C.蒸腾作用能够带动植物体对水分的汲取和向上的运输D.蒸腾作用能够带动植物体对无机盐的汲取和向上的运输19、某同学进行视察叶片的结构试验，所看到的菠菜叶横切面如图，下列说法错误的是A.图中3是叶肉B.叶片与外界进行气体交换的“门户”是
12、图中的4气孔C.图中1是下表皮D.气孔的开闭由5保卫细胞限制20.图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法，右图中的和分别表示细胞的哪个生理过程？A细胞分裂和细胞生长B细胞生长和细胞分化C细胞分裂和细胞分化D细胞分化和细胞生长二、非选择题：（共60分）1.（18分）右图是花的基本结构示意图请据图回答：（1）花的主要结构是和。（2）花开放以前起爱护作用的结构是_和_。（3）这朵花的颜色艳丽，且有花蜜，由此可推断它是通过来传粉的。（4）完成受精作用后发育成；发育成。（5）在种子的结构中，发育成新植物体，它是由中的发育来的2.(22分)显微镜能帮助我们视察到用肉眼无法看到的微小结构。下图分别为镜头、显
13、微镜和在显微镜下看到的细胞图像，请据图回答：（1）甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是_倍；能使视野最亮的镜头组合是_。（2）用显微镜视察，下降镜筒时眼睛要凝视乙图中的_；在视野中已经找到物像，但物像不清楚，应调节_使物像更清楚；须要调换物镜时应转动_。阴雨天光线较弱时，应选用图中c的_面镜。（3）丙图中视察到的是洋葱鳞片叶表皮细胞，与人的口腔上皮细胞相比较，后者不具有的结构是_。（4）视察丙图时要滴加_染色，丙图中视察到染色最深近似球形的结构是_(5)具有爱护细胞、限制物质进出的结构是_。甘甜怡口的甘蔗汁主要是从甘蔗细胞的_中榨取出来的。3.(10分)视察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列
14、问题：3（1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：2；4（2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：（填代号）它的功能是：.（3）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为4、（10分）在甲,乙,丙,丁四个培育皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培育.数日后记录的种子发芽的状况如下表:装置场所温度吸水纸干湿状态数日后种子发芽状况(1)依据试验可以得出种子萌发所必需的条件是,当然种子的萌发还须要另外的环境条件是,.(2)种子的萌发除了环境条件外,还须要肯定的自身条件,即胚必需是完整的,而且是的.(3)若要证明“光照对种子萌发的是否有影响”,在试验设计上可选用上表中的两个装置作为一组比照试验来进行探究.(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株.发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的.甲日光下23潮湿全部发芽乙日光下23干燥没有发芽丙黑暗中23潮湿全部发芽丁黑暗中23干燥没有发芽七年级生物上册其次次月考试卷答案一、选择题：（每题2分，共40分）题号答案题号答案1A11B2D12B3A13B4C14D5C15D6B16D7B17B8A18B9A19C10D20C二、非选择题：（每题2分，共60分）1、（每空2分
