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1、2022初一下册语文复习总结 初一下册语文复习总结七年级（下册）语文复习提纲一、词汇积累（要求从音、形、意三个方面驾驭）攒拗巅叟哽惮踱棹撇拽泅瞅雏铰抽觑鬣蘸确凿菜畦桑葚臃肿脑髓蝉蜕骊歌花圃丑陋讪笑幽寂延绵狂澜屏障培育后悔祈祷逼狭阴抑炽痛嗥鸣斑斓谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢污秽宰割筹划彷徨仰慕衰微赫然迭起重荷深邃踌躇盼望锁闭归省行辈撺掇凫水飞溅亢奋晦暗羁绊蓦然冗杂烧灼幽暗满意疏密包罗朱砂清扬咿哑端凝颦蹙粲然嗔视无垠癫狂凛冽吞噬销蚀羸弱告磬斫痕日规抵挡砭骨履践崔巍垂蔓眼睑眸子抽搐沟壑不羁剽悍窥伺疮痍阔绰观瞻妍丽庇阴遒劲犷野颚骨人迹罕至人声鼎沸来势汹汹荒草萋萋亦复如是可歌可泣鲜为人知当之无愧锋芒毕露家喻
2、户晓妇孺皆知马革裹尸锲而不舍兀兀穷年沥尽心血潜心贯注心会神凝绝然不同一反既往慷慨淋漓气冲斗牛惹人注目杂乱无章不见天日博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎所以义愤填膺大彻大悟参差不齐本色当行离合悲欢低回宛转叱咤风云浑身解数高视阔步尽态极妍息息相通毛骨悚然怏怏不乐忧心忡忡乏累不堪冻饿之虞知足安命聊以自慰斑斑驳驳生意葱郁相得益彰鞠躬尽瘁，死而后已有过之无不及二、课文理解（将重点地方画上横线，便于巩固）：、鲁迅的从百草园到三味书屋选自朝花夕拾，文章通过对百草园和三味书屋两种不同生活的描写和感受，表现了作者由童年的嬉戏、玩乐到长大读书的成长过程，含蓄地批判了腐朽的封建教化制度对儿童身心发展的束缚。鲁迅原名周树人
3、，字豫才，浙江绍兴人，我国现代宏大的文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人，他的代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，中篇小说阿Q正传，小说集呼喊彷徨，散文集朝花夕拾、散文诗集野草，杂文集坟且介亭集二心集等。、爸爸的花儿落了选自台湾作家林海音的小说城南旧事，“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，另一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。语带双关。小说以此为题，含而不露，哀而不伤。本文有两条线索贯穿全文，一是关于爸爸爱花、对花儿的描写贯穿始末，另一条线索就是毕业典礼，围绕毕业典礼这一中心事务，作者采纳插叙手法，表现爸爸对女儿的关怀。这两条线索，前者是主线，后者是副线，后者起着烘托、
4、衬托、推动的作用。、丑小鸭是一篇带有自传色调的童话。作者安徒生，丹麦闻名作家，世界闻名童话大师。他的代表作有卖火柴的小女孩皇帝的新装丑小鸭等。在本文中，作者以自己的切身经验为基础，采纳童话这一敏捷的艺术形式，塑造了一只“丑小鸭”的形象：一只又大又丑的小鸭子，一诞生就伴随着别人的嘲弄和卑视，但是，在经验过种种挫折和打击之后，他最终变成了一只漂亮的天鹅。从文中可以看出，丑小鸭最突出的特点就是对美的憧憬和不懈追求。他启示人们：只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的志向。文章以丑小鸭的遭受和奋争为线索，按时间依次绽开故事。、假如生活欺瞒了你选自普希金诗集。在这首诗中，诗人以劝告的口吻直
5、抒胸臆，阐明白一种主动乐观的人生看法：当生活欺瞒了你时，不要哀痛，不要心急；在苦恼之时要关于忍耐，一切都会过去，将来是华蜜、美妙的。这首诗以同等的娓娓的语气写来，语调密切和婉，热诚坦率，诗句清爽流畅，有丰富的人情味和哲理意味。普希金，是俄罗斯宏大的民族诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”。他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。闻名诗作有自由颂致大海致恰达耶夫等。课文假如是他在邻居女儿的纪念册上题下这首诗。未选择的路选自中外哲理诗精选，在这首诗中，作者塑造了一个面临选择的人物。描绘了他选择时的心态，告诫人们人生只能选择一条路，而且没有回头路可走，因此应独立思索，自主选择。这首诗
6、有着特殊的意蕴，它是借写自然界的道路来表达对于人生之路的思索。作者弗罗斯特，美国诗人，被认为是“新英格兰的农夫诗人”，因他处在传统诗歌和现代诗歌交替的一个时期，也被称为“交替性的诗人”。闻名诗集有山间新罕布什尔等。、伤仲永选自临川先生文集，文章以“伤”为题眼，意在表明对方仲永的“哀伤、叹惜”之情。方仲永从5岁到20岁之间，他的才能每况愈下，告知人们：后天的教化和努力学习是天才成长的关键因素。作者王安石，字介甫，号半山，抚州临川人，世称临川先生。、黄河颂选自组诗黄河大合唱其次部黄河颂。黄河大合唱是闻名诗人光未然（张光年）为协作音乐家冼星海创作的大型民族交响而写的组诗。在选文中，诗人以时代的歌手出
7、现，代表祖国英勇的儿女，身着黄河唱出了颂歌。他歌颂黄河气概雄伟，源远流长，并且要以它为榜样，像它一样宏大坚毅。这首诗具有直白、豪迈的风格。、小说最终一课是法国作家都德所作。作品写的是法国阿尔萨斯地区被德国普鲁士军队占据以后，侵略者强迫当地学校改教德语的事务。文章以一个调皮淘气的男孩小弗朗士作为主子公，并以他的视角来视察、描写韩麦尔先生这一形象，通过无知而稚气的口吻以及心理改变，间接地写出了阿尔萨斯地区人民由衷的哀思和对侵略者无声的抗议，表现出他们对祖国的深情。、艰难的国运与雄健的国民作者是李大钊，他不仅是宏大的马克思主义者，而且是学者和诗人。他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。课文围围着艰难
8、的国运和雄健的国民之间的关系，以长江大河，旅途征人作比，阐述了艰难的国运肯定要有雄健的国民这一道理，激励国民“拿出雄健的精神，高唱着进行曲调”迎接坎坷与险阻。这篇文章通篇运用比方增加了说理的透辟性、情感的生动性和语言的形象性，使作品的意蕴、文字的含义同时丰富了起来。、土地的誓言作者端木蕻良（原名曹汉文），辽宁昌图人，现代作家。这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深厚的爱国热忱。从文章来看，标题的要点应在于“誓言”。这“誓言”是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激烈地发誓：“我要回到她的身边为了她，我愿付出一切。我必需望见一个更漂亮的家乡出现在我的面前或我的坟前。”因此，本文是“面对土地发出的誓言
9、”。10、木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。全诗以“木兰是女郎”来构思她的传奇故事。以时间为序，采纳比兴的手法，叙述了木兰女扮男装，代父从军，奔赴沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还乡的故事，塑造了一个巾帼英雄的形象。这首诗与孔雀东南飞一起，被誉为乐府民歌的“双璧”。11、邓稼先是一篇回忆性散文，作者是美籍华人、物理学家、诺贝尔物理学奖得主杨振宁。作者采纳“横式结构法”，巧立主题式的小标题，运用“板块”并列结构将看似形式散的内容组合在一起，表现一个主题：中华民族几千年优秀传统文化孕育了邓稼先，邓稼先这类杰出人物又使中华民族独立于世界之林。邓稼先是我国研制和发展核武器
10、的重要技术领导人，为我国胜利研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。被誉为“两弹元勋”，是“两弹一星功勋奖章”获得者。“两弹一星”指原子弹、氢弹和人造卫星。12、闻一多先生的说和做以“说和做”总领全文，前半部分重点写闻一多先生是“卓越的学者”，后半部分重点与闻一多是“大勇的革命志士”，文章采纳夹叙夹议的方法记叙了离一多先生说和做的事迹，表现了闻一多先生说做统一、表里如一的高尚人格。本文的作者臧克家，闻名诗人，以一篇老马成名，第一本诗集烙印，并因老马的流传被誉为“农夫诗人。”13、音乐巨人贝多芬根据访问的依次，以贝多芬对厄运的看法为中心，从外表逐步深化到贝多芬的内心世界，胜利地表现了贝多芬的
11、独特气质和坚毅特性。本文的独特之处就在于：把贝多芬这要一个伟人还原为现实生活中活生生的人，着重表现他内心的苦痛和对不幸命运的坚韧抗争。贝多芬，德国作曲家，代表作有田园交响曲命运交响曲。本文的作者何为。14、福楼拜家的星期天以时间为序，通过人物的肖像、语言、动作、心理的描写，着重刻画四位名作家的形象，表现了他们各自的思想和性格特征。作者莫泊桑，法国作家，被称为短篇小说巨匠。代表作有项链羊脂球等。15、孙权劝学选自资治通鉴，由北宋政治家、史学家司马光主持编纂。资治通鉴是一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。本文写的是吕蒙在孙权劝告下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的进步而令鲁肃叹
12、服并与之“结友”的佳话。点明学习对健全人格的作用。16、社戏以“我”到赵庄看戏为线索，先略写在平桥村的欢乐生活，再详写到赵庄看戏的全过程，表现了农村人的和善，反映了“我”对自由欢乐生活的憧憬和追求。选自鲁迅的小说集呼喊。17、安塞腰鼓是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力气的文章，全文以“好一个安塞腰鼓”为线索，按表演前、表演中、表演后三个阶段绽开描写。不仅表现了安塞腰鼓这种民间艺术粗犷、雄浑、动力十足的特点，而且反映了陕北人粗犷、豪迈、开放的性格特征。作者刘成章。18、竹影的作者是现代画家、散文家丰子恺。全文以“竹影”为线索，以几个少年充溢童真童趣描描画画的嬉戏，引出对中国画的艺术体验。说明艺术并非
13、高不行攀，关键是要培育在生活中感受艺术的实力。19、观舞记由正题与副题组成。正题点明中心话题观舞，副题充溢感情，是对正题的详细化说明。文章先从一个欣赏者的角度写自己对卡拉玛姐妹舞蹈的总的印象，然后详细描写他们的舞蹈，最终写出观感。文章运用比、排比等手法形象地表现了卡拉玛姐妹精妙地舞蹈。作者冰心，原名谢婉莹，现代作家，代表作有诗集繁星春水。20、口技作者林嗣环。本文以时间先后为序，先写一家人由睡而醒，再写一家人由醒复睡，接着写一场大火灾突然而至，再从来宾的神态、动作等方面烘托，从正面和侧面表现了口技表演者超群的表演技艺。文章选自虞初新志，这是清代张潮编选的笔记小说。21、宏大的悲剧作者是奥地利作
14、家茨威格，他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。本文是一篇传记，写的主要是斯科特探险队一行五人力倦神疲却又满怀希望奔向南极点，却悲伤地发觉已经有人捷足先登，只好没精打采地踏上归途，最终一个个悲壮地死去。课文颂扬的是一种人类勇于探险的精神、为事业而献身的崇高精神和剧烈的集体主义精神。22、在沙漠中心节选自人类的大地。圣埃克絮佩里，法国作家。他是法国最早的一代飞行员之一，二战期间在一次执行任务时失踪。代表作有夜航人类的大地小王子空军飞行员等23、登上地球之巅作者为郭超人。选自红旗插上珠穆朗玛峰，全文以四名队员克服重重困难攀登地球之巅珠穆朗玛峰的经过为线索，以时间先后为序，着意描写登山队员在登山
15、中面临的三大困难：寒冷、黑夜和缺氧。表现了这些困难在严峻的考验面前坚毅的意志和大无畏的精神。他们是靠意志、毅力、团结合作和牺牲精神来克服三大困难的。24、真正的英雄是一篇声情并茂的悼词，演讲者是当时的美国总统里根。从感情脉络来看，全文可以分为前后两大部分，前部分主要抒发了哀思心情，后半部分则主要表达化哀思为力气。文章用“真正的”强调“英雄”，表达了对这次罹难者英雄行为的确定。文章以此为题，是对七名宇航员宏大行为的赞颂。25、夸父逐日选自三海经，是我国最早的神话之一。在这篇神话中，巨人夸父敢于与太阳竞跑，最终口渴而死，他的手杖化为桃林。这个奇异的神话表现了夸父无比的英雄气概，反映人古代人民探究、折服大自然的剧烈愿望和坚韧意志。后来，人们常用“夸父逐日”比方人有宏大的志向或巨大的力气和气魄。有时也用“夸父逐日”来比方不自量力，但这是从消极方面理解这个神话。共工怒而触不周之山选自淮南子又名淮南鸿烈，是西汉淮南王刘安及其门客集体写的一部著作。26猫选自郑振铎文集郑振铎，福建长乐人，现代作家、学者、翻译家27、斑羚飞渡选自和乌鸦做邻居，作者沈石溪。文章描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱逆境的壮举，表现了斑羚在危难之中的才智、志气和
