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1、2022创建江苏省绿色学校汇报材料 创建江苏省绿色学校汇报材料创建省绿色学校汇报材料加强环境教化，提高环保意识，创建“绿色学校”环境爱护是我国的一项基本国策，环境教化是贯彻这一基本国策的战略任务，是环境爱护的一项重要工作，也是社会主义精神文明建设、构建和谐社会的重要组成部分。为了使广阔师生提高环境爱护意识，引导师生做环保的宣扬员、绿化校内的美容师，养成良好的环保道德意识和行为习惯，近年来，我校以创建“绿色学校”为载体，以综合实践活动和少先队活动为抓手，扎扎实实开展环境教化活动，让每个人都懂得要善待自然，爱护环境，我校在普及环境科学学问，增加青少年的环保意识方面，取得了一些成果，学校二00一年被
2、评为常熟市绿色学校，二00五年被评为苏州市绿色学校。一、学校概况我校位于常熟市新世纪大道东的九里集镇，始建于1912年，原名兴隆中心小学，201*年4月更名为常熟市新区小学。学校办学历史悠久，办学传统优良，具有良好的社会声誉。近几年来，学校坚持内涵发展之路，办人民满足的教化，朝着“校舍亮丽、管理规范、质量优秀、师生共同发展的现代化小学”的既定目标奔跑，打造了一道道亮丽的风景。近几年来，学校主动争取镇区村支持，加大了设施、设备建设的力度。201*年8月，在虹桥管理区支持下，操场西扩，增加面积2100。201*年8月，在镇政府支持下，投资80多万元，翻建操场，改煤渣跑道为塑胶跑道。201*201*
3、年间，社会捐资助学为我校22个教室添置了大屏幕背投电视。近年来，学校自筹资金30多万元，更新机房，建立电子阅览室。现学校总面积为16500平方米，生均占地15.5平方米。有200米环形塑胶跑道、600平方米室内风雨活动室。学校绿化面积4500平方米，绿化覆盖率达27.3%。生均校舍建筑面积9.4平方米。各专用教室齐全：设有音乐室2只、舞蹈房1只、美术室2只、科学试验室2只、图书阅览室（含电子阅览室）3只、计算机网络教室1只、多媒体教室1只。各必备的协助用房，其数量、面积基本达标：少先队队室1只、体育室1只、卫生保健室1只。建有校内网，计算机网络管理中心1个，节点数60个，资源库数量10Gb，全
4、部班级接入宽带网，配有电脑，实现真正意义上的“班班通”。学校配备学生用计算机115台，朝气比达到9.3：1，纸质图书22929册，电子图书10013册。纸质图书生均21.5册。学校良好的校舍、场地、设施、设备和环境，为建成江苏省绿色学校供应了有力的物质基础，也打下了设施良好的物化环境。二、创建过程和成果（一）领导重视抓创建我校自二00五年度评为苏州市绿色学校以来，学校领导进一步重视学校环境建设，加强师生环境教化，努力提升学校整体形象。在创建“绿色学校”方面提出更高的要求，向上一级目标奋进。1.重新充溢力气，组建创苏州市“绿色学校”工作小组，以一把手校长挂帅任名誉组长，副校长任工作组长，教育、总
5、务主任、各学科的教研组长为组员的创建领导小组，明确各自的工作任务，扎扎实实做好“绿色学校”的创建工作。学校把创建省绿色学校任务列入“十一五”规划，写进了年度、学期各条线的工作安排，并每年单独制订创建江苏省绿色学校安排，实施方案。年初召开创建工作动员会，工作小组定期召开会议探讨和部署创建工作，比照江苏省“绿色学校”评估标准，找差距，抓落实。每年一次总结。深刻领悟创建绿色学校的重要性和精神实质。创建绿色学校是素养教化的重要内容，是与学校各项工作相辅相成的，创建中，我们做到硬环境到位不放松，软件记载严、细、实。就硬件而言，每个学期都有较大的投入，到目前为止学校绿化方面投入约二十多万元，特殊是201*
6、年，通过学校领导的努力争取，征得镇政府及管理区同意，把九里镇已废弃、无人管理的原九里农夫公园的一部分划归学校管理，并将此围入校内，通过整修管理，今年春季植树节又移栽了部分树木，学校又增加了一个绿色景点，绿化面积增加了3000多平方米，为学校争创上一级绿色学校打下了坚实的基础。我们还对学校原有花草树木重新作了调整，使校内内四季都见绿色，四季都有花开，四季都闻花香，并在草坪内布置了宣扬标语牌，营造了环境教化的良好氛围。（二）抓好阵地促创建。为创建绿色学校，我们抓好了两个阵地。抓学科教化的阵地，充分发挥教材的作用。在现行的思品、社会、自然等教材中，有许多环境教化的内容，我们充分发挥这些教材的作用，对
7、学生进行教化，期初这些学科的老师制订了结合教材实际开展小调查、小试验的安排，建立这方面的小组开展活动，如自然第7册关于爱护水资源，学习后就组织学生调查旁边水资源的状况，布置学生取来多种水，通过养殖鱼类、龙虾，进行水质的分析对比，通过调查和分析，使学生深刻相识到爱护水资源的重要性，并且提出了爱护水资源的建议，还向全校师生发出了节约用水的倡议。例如社会第五册我国的环境，课文讲解并描述了依法爱护环境的内容后，组织学生开展社会调查，调查家乡环境遭到破坏的现象，学生发觉学校对面的染色厂污水排放严峻，烟囱废气排放不断，严峻影响了学校的教学秩序和师生的健康，学生纷纷打电话，写信向环保局反映状况，并得到了环保
8、局同志的重视，他们实地察看了学校的四周状况，慎重地向业主提出了限期整改的看法。学校贴近昭文路汽车澡声大，学校通过种植树木、摆放盆景来抵抗灰尘降低澡声。让学生运用学到的环保学问来解决是常生活中的问题，并且能带动家长，影响家庭，共同创建绿色社区。抓德育教化阵地，加大宣扬教化的力度。充分发挥宣扬阵地的作用，宣扬环保学问。学校利用升旗仪式、校内电视台、红领巾广播、集体晨会等时间，进行多种环保纪念日的专题讲话：爱护地球，共创美妙将来、共建兴小美妙校内、行动起来，主动创建绿色学校等，每学期橱窗专栏4次，实行专题红领巾广播4次，黑板报2期，学校建起了文化墙，把人和自然和谐、人与他人和谐、人与动物相安而居、人
9、和环境相伴相息等用图片形式布置在校内墙壁上，增加了教化的直观感，从而奏响和谐旋律，谱写和谐乐曲，形成校内特有的环境文化。还请环保局法制宣扬科领导来校作“共创我们美妙校内”的环保讲座一次，有效地提高了师生的环保意识，师生深有感受地说：“地球只有一个，大家要主动爱护地球”。也有的说：“爱护地球，就是爱护人类自已”。（三）多项活动保创建寓教化于活动之中是创建绿色学校行之有效的好方法。我校重视了对师生的环境教化，开展了丰富多彩的活动，师生撰写的小论文多次刊登在常熟日报上，辅导组小学生曾向全市中小学发出倡议书，曾在市人民广播电台播出。科技小组活动我们建立了以小学科老师为辅导老师的科技小组，边考察、边调研
10、、边撰写论文，撰写的调查报告在市小学生科技小论文竞赛中获奖。社区教化活动环境爱护是我国的一项基本国策，必需人人参加。因此我们注意了向社会的幅射，我们由总大队部、团支部详细负责分期分批走上街头，擦拭灯杆护栏，打扫脏乱死角，同时分发宣扬品，实行优势互补，资源共享，形成同创共建绿色社区、和谐社区的良好氛围。对每个学生明确任务，要求一个学生带动一个家庭，不乱抛垃圾，为创建良好的环境作出一份力气。常熟城北污水处理厂是我校的德育基地，定期组织我们学生参观污水处理的过程，请污水处理厂的负责同志作专题讲座。科普教化活动我们还通过综合实践课以市环保局编印的常熟市民环保手册为教材，对学生进行以环保为主题的实践活动
11、，提高师生的环保意识，为建设绿色家园作贡献，为花园城市增光添彩。每年举办一届科技夏令营活动。到现在已举办了6期，听取镇科协负责同志的专题讲座，组织学生参观野生动物的标本，参观野生动物园，参观江苏科学馆，到多种经营试验场去考察绿色产品生产基地。搞好科技宣扬月活动，仔细按排以环保内容的活动，如实行师生环境爱护学问百题竞赛、手抄报竞赛。常常性开展四项竞赛活动为使学校环境常常性地保持美化、净化和绿化，学校少先队总大队部常常开展纪律、卫生、礼仪、两操四项竞赛活动，每周公布一次，划分区域给班级包干管理外，进一步明确责任，每个班包干区域的每棵树木包干到人，让学生挂牌认管，除草、除虫。各班级还开拓一块绿色园，
12、种养花草，美化班级环境。办公室也通过盆栽种植老师们宠爱的花卉，美化环境，净化空气。同时对优胜的班级颁发流淌红旗，激励广阔师生保持旺盛的劲头，净化、美化、绿化校内。中队主题活动每学期支配中队观摩活动时，仔细支配以环保为主题的中队活动，并开展研讨。如实行了争当环保小卫士共创美妙家园等活动，寓教于乐，寓教于活动中。几年来，由于领导重视，坚持不懈地进行环境爱护的宣扬和教化，并辅之于扎扎实实的活动，使师生的环保意识大大增加强，环保的道德意识和环保的行为习惯已经形成。学校201*.201*.201*年被评为全国中小学思想道德建设活动先进单位，连续三年荣获全国中小学公民道德教化及德育新成果民主活动一等奖，2
13、01*年获得江苏省“生态杯”科普活动先进单位，省青少年金钥匙科技活动先进单位，同时，还获得苏州市常规管理示范学校、苏州市德育先进学校、苏州市依法治校先进单位、苏州市爱国卫生先进单位、常熟市文明单位，近期又通过了苏州市现代化学校的验收，同时打算申报苏州市文明单位。马建彬校长写的开发综合实践活动资源的有益探究发表于中国教化现代化杂志上，论文创设环保教化氛围，营造绿色儿童乐园获国家级奖，学生作品救小鸟、绿色地球、爱护环境等三十多篇获国家级奖。201*年被评为苏州市绿色学校。学校还列为健康城市项目试点单位。学校各项工作得到了社会各界的赞誉。三、存在问题和不足近几年来，我校有安排、有步骤地争创各级绿色学
14、校，特殊是通过本次在镇江举办的创建省绿色学校培训班后，学校班子全体人员感到我校比照省绿色学校标准还存在着一些问题和不足：1老师对省绿色学校理念的相识有待进一步提高。现在老师对学科成果相当重视，对环境教化的学问传授、活动的开展主动性不是很高。今后我校在各种场合要多宣扬多学习，真正把绿色学校的理念深层次深化到每个师生心坎。2学校紧靠昭文路，车流如注，尘土飞扬，喇叭声及对面染色厂11根凹凸不一、粗细不等的烟囱，在东南风的吹拂下烟、尘、声扑向校内，影响学校的环境。我们一方面对上级环保部门反映，提出要求帮助企业进行排烟、排污技改，达到排放要求，另一方面学校沿边种植高大树木，摆放各种盆景，抵抗和削减影响，
15、虽作了多方努力，但总体环境对师生学习生活仍有影响。3学校地处城乡结合部，外地生多，每学期学生流淌量大，多数外地生的环保意识和卫生习惯差。学校对这些学生重点要加强教化帮助，让外地生尽快提高环境意识适应学校生活。扩展阅读：创建省绿色学校验收现场汇报材料与绿色同行打造绿色生态校内-泗洪县新星中学创建江苏省绿色学校工作汇报各位领导、上午好：我代表新星中学全体师生热情欢迎各位领导莅临我校指导工作。受校董事会的托付，现就我校绿色创建工作向各位领导汇报。一、新星基本概况我校创建于1999年4月，校内坐落于风景秀丽的洪泽湖畔、淮河之滨的泗洪县城青阳镇长江路223号，交通便利，环境幽美宜人。学校占地120亩，是
16、一所江苏省三星级一般中学，建筑面积55000平方米，绿化率达51%，学校总资产9000万元，办学条件基本现代化。目前，学校下设初中部、中学部，共85个教学班，在校学生5300人，教职工245人。学校有理、化、生标准试验室各4、4、3口，电脑网络教室4口，通用技术室2口，电脑人机比10：1，图书生均30册，老师人人配备笔记本电脑，学校装备多媒体大教室2口，89口教室均装备了多媒体，各专用教室配置齐全，有图书电脑管理系统、DVD刻录系统、音像视频编辑系统，教学装备、消防、防盗等平安设施一应俱全。学校把“一切为了师生的发展”作为办学追求，形成了：真实奋进、自律自强的校风；敬业爱生、求实创新的教风；尊师守纪、勤学自治的学风。新星人团结拼搏，锐意进取，取得了可喜的成果。依据上级有关文件精神，我校从201*年4月，启动创建“江苏省绿色学校”
