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1、2022产学研协作创新模式工作总结 产学研协作创新模式工作总结产学研协作创新模式工作总结随着科学发展观渐渐深化开展，走全面协调可持续发展之路已深化人心，海钺公司作为产学研协作创新模式试验示范企业，制定了企业科学发展规划，颁布了实施方案，促进企业在技术创新中的主导地位，渐渐探究出了“以研促学、以学带研、以研拓产”良性发展模式。在产学研协作中，经过公司多年的探究积累，结合企业自身状况，在以下四方面形成了有特色的创新模式：一、研发内容以创效为目标，形式广泛多样化（1）在基础探讨领域，以市场需求为目标，侧重应用性探讨。企业主动促进与国内知名院校合作，先后同北京钢铁探讨总院、河北工业高校、沈阳铸探讨所、
2、西安交大、安徽机械工程学院合作研制开发新产品，正因如此，企业每年高新技术产品销售额达到总销售额的70以上，先后研制出了双变质铬合金铸铁磨球（段），高耐磨性能奥锰钢锤头产品，分别通过省级新产品鉴定。高耐磨性能奥锰钢锤头的生产方法申报了国家独创专利。公司现已拥有5项好用新型专利，另有一项好用新型专利正在受理中。新产品、新技术为企业持续占据市场供应了足够的技术保障。（2）将科技成果快速转化为生产力，将技术成果产业化与中钢集团合作研制的复合锤头开发后，经多家用户试用，收到良好效果，运用时间是一般锻打锤头的2-3倍，解决了长期困扰客户8小时一换锤头的难题，在一些用户出现了运用长达48小时的纪录。一批批科
3、技成果的转化实施，使企业销售收入年年增高，今年预料实现销售收入10084万元。（3）引进先进技术，消化汲取再创新计算机模拟仿真CAD技术是目前国内最先进的试验产品试制系统，公司与河北工业高校、安徽工程科技学院合作，引进该技术，与公司新上消逝模生产线相结合，通过计算机事先模拟，避开了在产品试制过程中出现铸造缺陷，降低了研发成本，加快了研发速度，这项技术今年已通过科技局验收，形成了一批科技成果。该项目完成后，实现年产铸件5000吨。高耐磨性能奥锰钢锤头通过省级新产品鉴定，技术水平国内领先。高耐磨性能奥锰钢锤头的生产方法申报国家独创专利。形成仿真浇注开发软件一套。填补了我地区以消逝模工艺为主的综合性
4、生产企业空白，提升了铸造快速成型技术，削减了环境污染，提升了铸造整体工艺水平。二、引入先进管理理念，实现管理标准化公司在201*年就通过了美国AQA国际质量管理体系ISO9001：201*质量管理体系认证，并在实际生产管理中严格执行，正是由于企业重管理，保质量，使海钺生产出了一系列优质产品，打造出了优秀品牌，“双变质铬合金铸铁磨球（段）”、“高锰钢铸件”201*、201*年被评为河北省优质产品，“海钺”商标201*年被评为河北省闻名商标，海钺品牌在行业外已小出名气。为实现管理的新突破，201*年与亚洲企业管理顾问集团合作，公司全面导入KPI绩效管理体系，由亚洲闻名管理顾问白崇贤教授主讲。白崇贤
5、教授是中国台湾闻名管理大师，第五代管理模式的创始人。亚洲企管顾问集团总裁，暨台湾台育企管顾问公司董事长。1996年台湾杰出企业管理学奖获得者。他的管理融会中西，自成一家，影响了东南亚、日本、中国台湾、香港和大陆数千家企业。通过KPI的导入，使企业面貌全新化，工人势气昂扬、精力充配。企业每天开早会，部门主管每天报告昨日三率，进行缺失检讨，并布置当日工作，团队共唱企业人之歌，每月每人制定自己的KPI绩效目标，每月进行总结，与个人薪金挂钩。通过一系列的管理创新，使企业凝合力增加，效率大幅提高。海钺是亚洲企管顾问集团在华北地区服务的第一家企业。三、颁布系列创新措施，实现创新政策宽松化为激励创新，企业于
6、201*年颁布了对两高产品研制、销售的嘉奖方法，围绕降低产品成本开展合理建议活动制度，大力激励改革创新，除通过与高校合作研发项目之外，也注意在企业内部发挥潜力，进行技术创新，中频电炉工程师刘晓强，通过自己的探究，将1吨电炉改造成改造3吨中频炉，不仅满意了企业的运用要求，解决了企业大件浇注的难题，学为公司节约资金6万余元。在两高产品研制、销售中，201*年共实现两高产品销售6627吨，公司召开两次两高产品研发表彰大会，共颁发资金10万余元，受奖人数80余人。在两高产品研发中，最高可一次性获得奖金10万元。为保障研发的持续性，除制定激励政策外，公司制定硬措施进行保障，每年以不低于销售收入6%的资金
7、投入到研发中。海钺的技术中心已成为省级企业技术中心，是独立核算的研发机构，如今的企业技术中心已成为高科技产品的研发基地，高附加值产品转化基地，自主学问产权的诞生基地，达到了促进企业长期稳定发展的目的。四、注意人才储备，实现人才多元化公司成立之初面临人才的奇缺，公司实行合作、招引、培育、培训的方法进行了解决。同国家钢铁探讨总院，河北工业高校，安徽工程科技高校建立产学探讨合作，依靠高校的人才和技术优势，研发新产品，担当技术课题，进行新产品转化。聘请国家钢铁探讨总院何俊教授、河北工业高校钱力教授、安徽工程科技高校王仲珏教授等一批高级学问分子及技术人才做技术顾问，解决智力难题。高薪聘请一批中高级技术职
8、称人员，解决技术管理的难题。每年聘请一批青年学生解决后备力气不足的问题。每年托付清华高校培训技术骨干，不断更新学问和观念，到今年已有5人顺当毕业。加强员工培训不断提高员工的技术水平和实际操作实力。经过几年的积累，已为科技创新型企业的发展奠定了人才的基础。公司与河北工业高校、安徽工程科技学院合作，打算筹建硕士生、博士生流淌工作站。企业产学研工作目标规划：把海钺建设成高标准的科学发展示范企业，在产学研方面，要加大以下几方面工作：1、实施精品工程：建设装备工业基础产业园，主要包括三部分：（1）是现有的万吨双变质铬合金铸铁磨球（段）生产线，万吨消逝模生产线。（2）是铸锻实力延长项目，需新增占地80亩。
9、（3）成套设备制造项目。预料201*-201*年投资15000万元，建设高标准成套设备制造项目，既能加工高标准铸锻设备，又能制造成套设备，需新占地100亩，项目建成后能实现销售收入201*0万元，利税3000万元。装备工业基础产业园新增投资48000万元，新增占地180亩，新增销售收入51500万元，新增利税8250万元。2、实施创新工程：（1）大力加强企业技术中心建设，201*年打基础，201*年建成国家级企业技术中心，使企业的技术中心真正成为高科技产品的研发基地，高附加值产品转化基地，自主学问产权的诞生基地，达到了促进企业长期稳定发展的目的。（2）加快自主学问产权产品的转化，特殊是奥锰钢锤
10、头的转化，使其尽早形成产能，转化成企业的拳头产品，实现效益的最大化。（3）企业每年拿出销售收入的6%以上的资金用于新产品的开发，每年至少有一项新产品通过省级新产品鉴定，每年至少申报一项国家专利技术。3、实施节能减排工程：（1）我公司大型铸钢节能技改项目，采纳国内最先进的吹氧电弧炉、FL精练炉、VOD真空精练炉，可以将我公司的电耗从目前的983度，下降到530度，吨钢水下降453度，年可节电971万度，折核标煤1193吨。同时利用电弧炉、精练炉的循环水进行消逝模白模予烘干、模型烘干，生产区、办公区、生活区的冬季取暖，员工的洗浴，节约4吨锅炉房的建设及设备投资，年可实现节约标煤1155吨。此项目年
11、可实现节标煤2348吨，同时削减了锅炉烟尘排放对大气的污染。（2）201*年其次季度起砂子实现“0”排放，每年削减砂子运用量3万吨。（3）生产用水全部循环运用，年节水40万吨。（4）201*年选用世界最先进的熔炼设备对原有熔炼设备进行改造，以进一步降低电耗，削减烟尘排放，把海钺建成环境幽美的现代化工厂。4、实施员工发展工程：（1）201*年同员工全部签订劳动合同，按国家规定兑现各项福利待遇。（2）5年内职工工资在201*年的基础上提高50%以上，即由201*年的18924元提高到28386元以上。（3）每年选派一名员工到清华高校进行深造。（4）搞好员工的岗位技能培训，使员工成为复合型员工。5、
12、实施管理工程：（1）按当前最先进的流程化管理的要求，完善企业管理流程，进一步修改完善手册，使它成为企业管理的宪法。（2）201*年实现计算机网络化管理。（3）进一步完善绩效工资考核方法，想方设法调动员工的主动性、创建性，创建和谐企业。（4）201*年实现企业在中小板块上市，引进国际化的管理人才，把公司建成国际化的知名公司。扩展阅读：职业院校校企合作工作阅历总结、创新措施职业院校校企合作工作阅历总结一、多措并举，真抓实干，201*年工作扎实推动（一）加大校企合作宣扬力度，统一思想，提高相识。校企合作是职业院校生存、发展的内在须要，是一项系统工程，须要全体教职工的通力合作才能完成。学院高度重视校企
13、合作工作，年初纳入学院党政工作要点，列入部门目标考核。同时，加大宣扬力度，多次召开会议，统一思想，提高相识，经过一系列会议和活动，使全体老师对校企合作的相识提高到了一个新的层次，明确了目标，理清了思路，为校企合作的开展奠定了思想基础。各系部、中心深化企业，了解企业的生产与建设，了解企业的技术进步与人才需求，探究建立符合企业发展需求的人才培育安排。老师们纷纷走进企业，丰富自己的老师实践经验，提高自己的应用技能。（二）加强制度建设和机制建设，胜利实现校企合作二级管理。学院制定了校企合作管理条例（暂行），建立了特地的校企合作委员会，完善了领导机构，逐步形成了安排、筹划、实施、反馈、总结等一系列科学流
14、程。在校企合作委员会的指导下，各系建立了系级专业建设指导委员会，胜利实现了校企合作二级管理。校企合作二级管理体制增加了系部、中心的办学活力，拓宽了办学空间，学院的总体办学实力得到提高，管理效能得以增加。（三）主动探究多元化校企合作模式一是成熟的“校企全程合作培育”基本模式。学院与企业亲密合作，在各专业实施了“联合培育、共同考核、双向选择”、“学校教化教学+企业教学实习+顶岗实践+就业”的校企全程合作培育模式。学院和企业共同制定教学指导方案，共同培育技能人才；合作中企业专家作为兼职老师到校兼课；学校老师定期到企业顶岗进修，了解新技术、新工艺，改进教学；双方共同评价教学效果；学生依据教学安排，定期
15、到企业参与实习实践，提高技能水平及综合素养，最终由企业和学生双向选择，实现就业。201*年，07级2721名毕业生全部就业，就业率100%，201*级有2589人参与顶岗实习。二是健全的基地培育模式。学院根据“追踪技术发展、创设真实环境、营造工程氛围、培育职业实力”的实训基地建设理念，恪守“相互合作、互利互惠、实现双赢、共同发展”的基本原则，我院先后与博士力士乐公司、四川烟草工业公司、莫仕连接器公司共建了培训基地，实现了资源共享。同时，学院建设了“技术先进、环境一流，规模与多样性结合，集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体”的校内实训基地。学院依托以大型企业为主体，建立校外实训基地，本年度
16、，新增校外实训基地26个，初步实现了企业生产、科研与学院教学、服务的有机结合，推动我院职业教化改革和发展，为我市城乡一体化建设培育和供应出更多的实用型高技能人才。三是促进就业的订单培育模式。学院根据企业人力资源配置安排和技术要求，与企业签订订单培育协议，依据企业需求为学生量身定制培育安排。201*年，我们开设了莫仕定单班、富士康定单班、龙湖地产定单班等十多个定单班。四是增加市场竞争力的工学结合模式。学院坚持以学生为主体，以市场为导向，努力实施工学交替、工学并行、半工半读。我院与怡得乐（成都）公司、迪维公司、宏全厂等多家企业签订了长期合同，将企业作为开展工学结合、校企合作共同培育学生的一个有效载体。通过合作，企业成为校企合作教化的组织实施者，为实习学生供应产品、设备、老师支持、奖学金、市场等资源
