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1、关于中职英语教育的文化素养培育的论文 在本文当中重点阐述了在当前新课标的教育改革开展趋势下,中职英语教育如何来有效的进展文化素养培育,并依据当前的中职英语教育的实际情况,提出了一些具有实用性的建议与意见,以期能够为中职教育工作者提供一些有益的借鉴与参考。 (一)中职教育现状 在中职教育当前的课程当中,不少学校仅仅是单一性的注重于培养学生专业技能的实践课程,却不注重教授给学生文化理论课。因此,在课程安排方面出现了实践操作课程的课时相对较多。虽然,这样的教学安排,有益于提升学生专业技能的实践能力。但是,却进一步造成了学生缺乏理论知识,从而会直接影响到学生深入的理解与掌握专业知识。导致了学生具有较强
2、的实践操作能力,但是在理论知识水平相对会显得较低。因此,不利于学生有效的提升自主思考的能力,会使学生在分析问题、认知问题时,缺乏客观全面的认知与理解,从而产生出片面的观点。 (二)中职学生具有的特点 在中职教育学校所招收的学生当中,相较于普通中学的学生而言,其文化根底相对显得薄弱。因此,中职学生对未来的思考,侧重于在中职学校毕业之后能够顺利的实现就业。因此,其对于今后工作所需要的专业技能学习具有浓厚的兴趣,但是,却不注重学习其他的理论知识。由于当前中职学校当中的学生,生源地在农村的学生所占比例较高。由于农村学校的教育与教学水平相对于城市学校而言,其开展会显得相对滞后。不少学生较少接触过、学习过
3、英语课程,因此,在进入中职学校之后,学生难以形成对英语学习的兴趣,这也就需要教师给予学生进展帮助与指导,充分运用多样化的教学方式方法,有效的促进学生的英语学习的兴趣。 (一)可有效的推进实施进英语教育 通常而言,文化的开展与进步即为形成语言的社会背景。倘假设能够深入的了解文化所蕴含的本质以及意义,就可较好的了解与掌握文章当中的内容,使语言学习获得最正确的学习成效。因此,教师可在英语教学实践的当中,借助于深入浅出的教授课文当中的内容、语句、单词,教授给学生中西方文化对于相同的一个问题、一种事物具有的不同理解,来让学生学习与掌握由于中西方文化所具有的差异性,因此,表达出了双方由于不同的文化视角、在
4、对于相同的问题与事物的看法与见解方面存在着不同的理解与认知。 (二)可直接影响学生的思想品德 由于中职学生的文化根底相对较为薄弱,因此,在学习的过程当中,缺乏学习的自信心,难以发挥出自身的学习主动性。在学习当中会存在一定的畏难情绪,学习意志力薄弱,在思想当中存在一些问题。因此,会较为容易出现错误。因此,不能仅仅是单一性的对其开展思想方面的教育,必须从其思想当中的根源作为切入点。来有效的对其开展思想教育。这样的思想方面的教育,才会具有较强的针对性。 (三)可有助于学生获得全面开展 在当前英语教育与教学必须对学生进展全方位的渗透,从而摆脱传统的英语教育与教学对学生学习与思想上的束缚。以往传统的英语
5、教育与教学,较为注重培养与训练学生在阅读、口语、听力、写作方面的综合能力,但是,伴随着社会的开展,这样的教学方式,难以适应当前社会对于高素质、综合性人才的实际需求。在现代教育体系当中,不仅仅要求学生必须具备阅读英语文章、深入理解与掌握文章内容,具备根底的英语写作能力,另外,还必须对各门文化学科具有一定的认知与了解。让学生既能够从职业教育当中学习与获得专业的知识与技能,还能够培养起自身朗读的道德品质、较高的文化素养。这样方可在学生毕业之后,能够在社会当中获得较好的开展,并能够为社会经济的开展积极主动的奉献自身的力量。 (一)构建人文意识 在整个语言教育当中,都必须贯穿对学生进展人文精神的培养。学
6、校与教师应培养学生具有人文理念,既要教授给学生英语知识,同时也要有效的培养起学生良好的道德品质。在开展英语教学时,教师应借助于文章当中的内容,来让学生学习与了解文章的内涵。使学生在学习英语知识的同时,也构建起自身良好的人文意识。 (二)提升教师的综合素质 在教学实践当中教师具有极为重要的作用。想要有效的培养起学生的文化素养,教师就必须首先提升自我的综合素质。学校可借助于开展教学培训、进修学习、教学研讨会等多样化形式,来让教师交流教学当中的心得体会以及教学经历。教师必须持续更新自我的教学理念,与时俱进进的获得开展,以便教师能够更好的开展教育与教学工作。 (三)鼓励创新教学方式 在教学实践当中,必
7、须持续更新教学理念,充分运用全新的教学的方式方法来进展教学。例如在课堂教学当中,在讲解单元内容时,可有机的插入一些与教学内容相关的知识,从而来有效的拓展学生的知识面,让学生能够全面的理解与掌握所学的知识,进一步提升学生的文化素养。在课堂教学当中,还可预留出一定的时间让学生开展讨论学习,促进与提升学生的自主思考与自主学习能力,让学生通过相互的交流学习,来提升其学习的沟通表达能力。总之,教师在英语教育与教学当中有效的培养学生文化素养,既能有效的提升学生的文化知识水平与技能水平,还可有助于学生培养起自身良好道德品质。有效的提升学生的综合素质,促进学生获得全面开展。并能够让学生在将来为社会经济的开展积极主动的奉献自身的力量。 作者:韦玉娟 单位:庄浪县职教中心