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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -物理（必修一）学问考点归纳考点一：时刻与时间间隔的关系第一章：运动的描述时间间隔能展现运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬时；对一些关于时间间隔和时刻的表述，能够正确懂得；如：第 4s 末、 4s 时、第 5s 初均为时刻；4s 内、第 4s、第 2s 至第 4s 内均为时间间隔；区分 ：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段；考点二：路程与位移的关系位移表示位置变化，用由初位置到末位置的有向线段表示，是矢量； 路程是运动轨迹的长度，是标量；只有当物体做单向直线运动时，位移的大小 等于路程
2、；一般情形下，路程位移的大小 ；考点三：速度与速率的关系速度速率物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢量描述物体运动快慢的物理量，是标量分类平均速度、瞬时速度速率、平均速率（=路程 /时间）打算因素平均速度由位移和时间打算由瞬时速度的大小打算方向平均速度方向与位移方向相同；瞬时速度方向为该质点的运动方向无方向联系它们的单位相同（m/s），瞬时速度的大小等于速率考点四：速度、加速度与速度变化量的关系速度加速度速度变化量意义描述物体运动快慢和方向的物理量描述物体速度变化快慢和方向的物理量描述物体速度变化大小程度的物理量，是一过程量定义式vxavttvvv0单位m/sm/s2m/s打算因素v
3、的大小由v0、a、ta 不是由 v 、 v 、 tv 由 v 与 v0 打算，打算打算的，而是由F 和而且vat ，也方向与位移 x 或 x 同向，m 打算；与 v 方向一样由 a 与 t 打算即物体运动的方向大小位移与时间的比值位移对时间的变化率x t 图象中图线上点的切线斜率的大小值 速度对时间的变化率 速度转变量与所用时间的比值 v t 图象中图线上点的切线斜率的大小值由vvvatvvv0 或打算方向v0 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -考点五：运动图象的懂得及应用由于图象
4、能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，所以在解题的过程中被广泛应用；在运动学中，常常用到的有x t 图象和 v t 图象；1. 懂得图象的含义：（ 1） x t 图象是描述位移随时间的变化规律（ 2） v t 图象是描述速度随时间的变化规律2. 明确图象斜率的含义：（ 1）x t 图象中，图线的斜率表示速度（ 2）v t 图象中，图线的斜率表示加速度其次章：匀变速直线运动的讨论考点一：匀变速直线运动的基本公式和推理1. 基本公式：(1) 速度时间关系式：(2) 位移时间关系式：vv0xv0 tat1 at 22vv0(3) 位移速度关系式：222ax三个公式中的物理量只要知道任意三个，就
5、可求出其余两个；利用公式解题时留意：x、 v、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同；解题时要有正方向的规定；2. 常用推论：vv0（1） 平均速度公式：v12（2） 一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度：vv1 vvt022vv220（3） 一段位移的中间位置的瞬时速度：vx22（4） 任 意 两 个 连 续 相 等 的 时 间 间 隔 （ T ） 内 位 移 之 差 为 常 数 （ 逐 差 相 等 ）：xxmxnmn aT 2考点二：对运动图象的懂得及应用1. 讨论运动图象：（1） 从图象识别物体的运动性质（2） 能熟悉图象的截距（即图象与纵轴或横轴的交点坐标）的意义（3）
6、 能熟悉图象的斜率（即图象与横轴夹角的正切值）的意义（4） 能熟悉图象与坐标轴所围面积的物理意义（5） 能说明图象上任一点的物理意义 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -2. x t 图象和 v t 图象的比较：如下列图是外形一样的图线在x t 图象和 v t 图象中，x t 图象v t 图象表示物体做匀速直线运动（斜率表示速度）表示物体做匀加速直线运动（斜率表示加速度表示物体静止表示物体做匀速直线运动表示物体静止表示物体静止表示物体向反方向做匀速直线运动；初位移为 x 0交点的纵坐
7、标表示三个运动的支点相遇时的位移表示物体做匀减速直线运动；初速度为v0交点的纵坐标表示三个运动质点的共同速度t 1 时间内物体位移为x1t1 时刻物体速度为v1 图中阴影部分面积表示质点在 0 t1 时间内的位移考点三：追及和相遇问题1.“追及”、“相遇”的特点： “追及”的主要条件是：两个物体在追逐过程中处在同一位置；两物体恰能“相遇”的临界条件是两物体处在同一位置时，两物体的速度恰好相同；2.解“追及”、“相遇”问题的思路：（ 1）依据对两物体的运动过程分析，画出物体运动示意图（ 2）依据两物体的运动性质，分别列出两个物体的位移方程，留意要将两物体的运动时间的关系反映在方程中（ 3）由运动
8、示意图找出两物体位移间的关联方程（ 4）联立方程求解3. 分析“追及” 、“相遇”问题时应留意的问题：（ 1）抓住一个条件：是两物体的速度满意的临界条件；如两物体距离最大、最小，恰好追上或恰好追不上等；两个关系：是时间关系和位移关系；（ 2）如被追逐的物体做匀减速运动，留意在追上前，该物体是否已经停止运动4. 解决“追及” 、“相遇”问题的方法：（1） 数学方法：列出方程，利用二次函数求极值的方法求解（2） 物理方法： 即通过对物理情形和物理过程的分析，找到临界状态和临界条件，然后列出方程求解考点四：纸带问题的分析1. 判定物体的运动性质：（1） 依据匀速直线运动特点x=vt ，如纸带上各相邻
9、的点的间隔相等，就可判定物体做匀速直线运动； 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -（2） 由匀变速直线运动的推论xaT 2 ，如所打的纸带上在任意两个相邻且相等的时间内物体的位移之差相等，就说明物体做匀变速直线运动；2. 求加速度：（1） 逐差法：ax6x5x4x3x2x1 9T 2（2） v t 图象法：利用匀变速直线运动的一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论，求出各点的瞬时速度，建立直角坐标系（v t 图象），然后进行描点连线，求出图线的斜率k=a.第三章相互作用考点
10、一：关于弹力的问题1、弹力的产生：条件：（ 1）物体间是否直接接触（ 2）接触处是否有相互挤压或拉伸2.弹力方向的判定：弹力的方向总是与物体形变方向相反，指向物体复原原状的方向；弹力的作用线总是通过两物体的接触点并沿其接触点公共切面的垂直方向；（1） 压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体（受力物体）；（2） 支持力的方向总是垂直于支持面指向被支持的物体（受力物体）；（3） 绳的拉力是绳对所拉物体的弹力，方向总是沿绳指向绳收缩的方向（沿绳背离受力物体） ；补充：物体间点面接触时其弹力方向过点垂直于面，点线接触时其弹力方向过点垂直于线，两物体球面接触时其弹力的方向沿两球心的连线指向受力物体；3
11、. 弹力的大小 ：（1） 弹簧的弹力满意胡克定律：x 代表形变量；Fkx ；其中 k 代表弹簧的劲度系数，仅与弹簧的材料有关，（2） 弹力的大小与弹性形变的大小有关；在弹性限度内，弹性形变越大，弹力越大；考点二：关于摩擦力的问题1. 对摩擦力熟悉的四个“不肯定”：（1） 摩擦力不肯定是阻力（2） 静摩擦力不肯定比滑动摩擦力小（3） 静摩擦力的方向不肯定与运动方向共线，但肯定沿接触面的切线方向（4） 摩擦力不肯定越小越好，由于摩擦力既可用作阻力，也可以作动力2. 静摩擦力用二力平稳来求解，滑动摩擦力用公式FFN 来求解3. 静摩擦力存在及其方向的判定：存在判定：假设接触面光滑，看物体是否发生相当
12、运动，如发生相对运动，就说明物体间有相对运动趋势，物体间存在静摩擦力；如不发生相对运动，就不存在静摩擦力；方向判定：静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反；滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反；考点三：物体的受力分析1.物体受力分析的方法： 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -（1） 方法整体法：以整个系统为隔离法：将所确定的研讨论对象进行受力分析究对象从四周物体中隔离出来进行分析（2） 挑选隔离法：讨论系统（连整体法：不涉及系统内接体）内物体之间的作部某物体的力（内力）用及运动情形
13、和运动时2.受力分析的次序：先重力，再接触力，最终分析其他外力3.受力分析时应留意的问题：（ 1）分析物体受力时，只分析四周物体对讨论对象所施加的力（ 2）受力分析时， 不要多力或漏力，留意确定每个力的实力物体和受力物体，在力的合成和分解中，不要把实际不存在的合力或分力当做是物体受到的力（ 3）假如一个力的方向难以确定，可用假设法分析（ 4）物体的受力情形会随运动状态的转变而转变，必要时依据学过的学问通过运算确定（ 5）受力分析外部作用看整体，相互作用要隔离考点四：正交分解法在力的合成与分解中的应用1.正交分解时建立坐标轴的原就：（1） 以少分解力和简单分解力为原就，一般情形下应使尽可能多的力分布在坐标轴上（2） 一般使所要求的力落在坐标轴上第四章 牛顿运动定律考点一：对牛顿运动定律的懂得1. 对牛顿第肯定律的懂得：（1） 揭示了物体不受外力作用时的运动规律（2） 牛顿
