2021年浙江省湖州市永和乡姚村中学高三生物期末试题含解析

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1、2021年浙江省湖州市永和乡姚村中学高三生物期末试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是 A低倍镜对焦,将目标移至视野中央,转用高倍镜并调节反光镜增加进光量,调焦观察 B低倍镜对焦,将目标移至视野中央,转用高倍镜并调节反光镜减少进光量,调焦观察 C低倍镜对焦,转用高倍镜,将目标移至视野中央,调节反光镜减少进光量,调焦观察 D高倍镜对焦,将目标移至视野中央,调节反光镜增加进光量,绸焦观察参考答案:A2. 某实验小组做了两组实验,甲组用35S标记的T2噬菌体去侵染32

2、P标记的细菌;乙组用32P标记的T2噬菌体去侵染35S标记的细菌,则甲乙两组新产生的众多噬菌体中的元素情况分别为( )A甲:全部含有32P和35S;乙:部分含有32P和35SB甲:部分含有32P,全部含有35S;乙:全部含有32P,全部不含35SC甲:全部含有32P,全部不含35S;乙:部分不含32P,全部含有35SD甲:部分含有32P,全部不含35S;乙:全部含有32P,全部含有35S参考答案:C3. 将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份,分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养,测得CO2和O2体积变化的相对值如图所示。下列叙述中正确的是()A. 甲条件下,细胞呼吸的产物除CO2外,还有乳酸B.

3、乙条件下,有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多C. 丙条件下,细胞呼吸产生的ATP最少D. 丁条件下,产物中的CO2全部来自线粒体参考答案:D试题分析:酵母菌的无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,不是乳酸,A错误;乙条件下,二氧化碳的释放量大于氧气的消耗量,说明有氧呼吸和无氧呼吸同时进行,在b点时,由图可知,CO2的释放量为8mol,则O2的吸收量为3mol,因为有氧呼吸消耗氧气的量等于释放的二氧化碳的量,所以吸收3mol的氧气就释放3mol的二氧化碳,这样无氧呼吸释放的二氧化碳就是8mol-3mol=5mol,根据有氧呼吸的方程式释放3mol的二氧化碳需要消耗0.5mol的葡萄糖,根据无氧呼吸的方程

4、式释放5mol的二氧化碳需要消耗2.5mol,所以氧浓度为b时,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸消耗的少,B错误;丙条件下产生的ATP不是最少的,产生ATP最少的是甲仅仅只进行无氧呼吸的条件下,C错误;丁条件下,二氧化碳的释放量等于氧气的消耗量,所以只进行有氧呼吸,二氧化碳只来自于线粒体,D正确考点:本题考查细胞呼吸的知识意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字等表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。4. 下列有关实验操作方法或结果的叙述,正确的一组是 检测还原糖时最好用番茄汁代替苹果汁做实验材料 用光学显微镜观察质壁分离时,可看到细胞壁、细胞膜和染色体 用纸层析法分离色

5、素时,胡萝卜素在层析液中溶解度最大 运用模拟的方法,可探究细胞大小与物质运输效率的关系 在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布时,应保持细胞的活性 人的口腔上皮细胞经健那绿染液染色后,可以看到呈蓝绿色的线粒体 A B C D参考答案:D5. 下列关于人类遗传病的叙述,错误的是()一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病携带遗传病基因的个体会患遗传病不携带遗传病基因的个体不会患遗传病先天性的疾病未必是遗传病A. B. C. D. 参考答案:D【分析】1、遗传病是指由于生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生突变(或畸变)所引起的疾病,是由遗传物质发生异常改变而引起

6、的疾病,通常具有垂直传递的特征。2、人类遗传病主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三类。3、遗传病先天性,遗传病家族性。【详解】遗传病是指是由遗传物质发生异常改变而引起的疾病,通常具有垂直传递的特征。若是一种隐性遗传病,则中一个家族中仅一代人中出现过的疾病也有可能是遗传病,中携带遗传病基因的个体可能不患此病,错误,错误;而中一个家族几代中都出现的疾病不一定是由于遗传物质改变引起的,因此不一定是遗传病,如由环境引起的,错误;遗传病也可能是由于染色体增添或缺失所引起,如21三体综合症,21号染色体上多了一条,虽不携带致病基因但属于遗传病,错误;先天性的疾病未必是遗传病,正确;综

7、上分析,D符合题意,ABC不符合题意。故选D。【点睛】本题对遗传病知识的考查较为全面,要求学生对相关知识有一个系统的掌握。要注意一个家族几代中都出现的疾病不一定是遗传病,遗传病不一定是基因病还可能是染色体出现异常。另外还要注意:遗传病不一定是先天性疾病,可能要到了一定的年龄阶段才会发病;先天性疾病不一定是遗传病,如孕妇怀孕期间因病毒感染,导致胎儿心脏畸形;分娩过程中产程过长使胎儿严重缺氧所致的脑瘫,都不属于遗传病。6. 某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的,如不考虑染色体 变异,下列叙述错误的是 A该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的 B基因B1和B2编码的蛋白质可以

8、相同,也可以不同 C基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码 D基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中参考答案:D基因突变是由于碱基对的增添、替换和缺失引起的,A正确;基因B1和B2转录形成的密码子排列顺序不同,因为密码子具有简并性,翻译形成的蛋白质可能相同,也可能不同,B正确;生物具有亲缘关系,共用一套密码子,C正确;B1和B2可同时存在于同一个体细胞中,二倍体的配子中B1和B2不能同时存在,D错误。7. 科学家经研究认为“河南蜱虫叮咬事件”的元凶为一种新型的布尼亚病毒,这一病毒主要由蜱虫传播。下列与该病毒有关的说法正确的是 A新型布尼亚病毒体内含有2种核酸,5种碱基

9、B该病毒的蛋白质在蜱虫细胞的核糖体上合成C该病毒可通过基因突变和染色体变异等方式产生变异,疫苗的研制必须具有针对性D该病毒由于寄生在蜱虫细胞内,可借助光学显微镜进行观察参考答案:B8. 玉米是我国的主要农作物之一,雌雄同株,异花授粉,是一种非常理想的遗传学实验材料。下面叙述正确的是 A在一穗玉米上所结的200粒子粒的基因型应该是相同的 B作为理想的遗传学实验材料,与豌豆相比,玉米的优势在于雌雄同株 C杂合的玉米通过单倍体育种方法培育纯合子的过程中,不需要进行植物组织培养 D玉米的子代数量较多,相对性状差异明显,便于区分与统计,因此是遗传学的良好实验材料参考答案:D9. 酸和淀粉酶都能促使淀粉分

10、解,而碱不能。如图为某生物兴趣小组测定的不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列有关叙述正确的是 A.pH为3和7时,1 h后淀粉剩余量不同说明酸不能促使淀粉分解B.pH为11时,淀粉酶的活性完全丧失C.pH为3和9时,淀粉酶的活性不同D.试管中溶液的pH由13调为7后,淀粉含量明显减少参考答案:C由题干信息可知,酸和淀粉酶都能促使淀粉分解,A错误。pH为11时,1 h后淀粉剩余量相对值小于1.0,说明淀粉酶的活性没有完全丧失,B错误。由题图可知,pH为3时与pH为9时,1 h后淀粉剩余量相对值相同,又由于酸能促使淀粉分解,所以两组中淀粉酶的活性不同,C正确。分析题图可知,pH为1

11、3时,淀粉酶已经完全丧失活性,将pH由13调为7后,淀粉酶的活性不会恢复,淀粉含量不会明显减少,D错误。【备注】本题考查pH对淀粉酶活性的影响,意在考查考生的理解能力、分析能力以及获取与处理信息能力。10. 图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述不正确的是A图中能产生ATP的结构有1、2、5B1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过4层磷脂双分子层C2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传和代谢的控制中心参考答案:答案:C11. 在下列关于酶和激素的叙述中,不正确的是( )A.激素的作用与神经系统的作用密切联系 B.能产生激素的细胞不一

12、定能产生酶C.激素产生后一般作用于其他细胞 D.能产生酶的细胞不一定能产生激素参考答案:B12. 列关于人体某些生理过程的叙述,正确的是A在喝水少的情况下,通过少排尿就可以保持体内水的平衡B水是光合作用的反应物,是最终的电子受体C细菌感染引起的免疫反应属于细胞免疫,病毒感染引起的免疫反应属于体液免疫D剧烈运动产生大量的乳酸进入血液后,在H2CO3-/NaHCO3的作用下,血液的pH会维持稳态参考答案:答案:D13. 某科研小组作了一系列生理实验,将小鼠先后置于、环境中,每一环境中均生活15分钟,从开始到结束,每隔5分钟测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量,共测了10次。假设测

13、量过程不影响激素的分泌,测量结果(相对值)如下表。下列有关叙述错误的是 A.进入环境时,首先增加的是甲指标,即促甲状腺激素 B.实验过程中,乙增加到最大值后,甲随之降低,这种调节方式属于负反馈调节 C.时,在甲、乙、丙的共同作用下,小鼠的产热大于散热,以维持体温相对稳定 D.丙代表皮肤血流量时丙值降低,以减少热量散发参考答案:C14. 下列概念图中错误的是A.B.C.D.参考答案:C本题考查有丝分裂和减数分裂中染色体的变化,意在考查考生对基本概念的理解能力和灵活运用能力。有丝分裂后期着丝点分裂,姐妹染色(单)体发生分离,在正常情况下,姐妹染色(单)体上的基因是相同的,姐妹染色(单)体分离不会导

14、致等位基因分离,错误;受精作用是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,这一过程中来自精子和卵细胞中的染色体汇合,但没有非等位基因的自由组合,错误。15. 糖、脂肪和蛋白质在人体代谢过程中,都可出现的是:可在体内储存 在体内可相互转化 分解后能释放能量 能生成水、CO2和尿素A. B. C. D.参考答案:B16. 右下图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是 A如果该图表示反射弧,则当e被切断时,刺激a,机体将没有感觉B如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用 C如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程,则d过程只能发生于细胞核中 D如果该图为细胞免疫过程,则a为吞噬细胞,b为浆细胞,c为靶细胞参考答案:答案:B17. 有关细胞中的有机物下列说法正确的是A含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪B淀粉、蛋白质、脂肪

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