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1、2022一班主任新学期家长会发言 一班主任新学期家长会发言新学期家长会上的发言-罗峰首先，欢迎各位家长的到来！今日，因为孩子们的缘分，我们走到了一起，我信任缘分，也希望我们共同珍惜缘分。接下来作一下自我介绍，我姓罗，是本班的班主任。我的电话是13618414088今日，我利用这个机会，主要讲三个方面的意思。一是谈谈初一学习的重要性。初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成仔细、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最终两年乃至于到中学学习的基础。所以，我个人认为，作为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间，监督孩子学习。假如孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后上中学，上高校，甚至走得更远，
2、您都可以很放心。从这点来看，即使您现在少挣了点钱，少打了几场麻将，少看了一会电视可跟您的孩子一辈子的前途比起来，那些又能算得了什么呢？我班学生的学习基础是不太好的，此次入学考试中，我班语数二科总分在120分以上的只有12人，语数二科总分在60分以下的有13人。如何提高孩子的学业成果，这是每位家长都非常关切的问题。有的家长见到孩子学习松懈、成果一时不够志向，便非常着急，有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处，这样做有效吗？殊不知，学习习惯的养成是须要一个过程的。不能急于求成，恨铁不成钢。这种心情可以理解，但孩子并不会因为你的恨而炼成钢。现在我就来谈谈作为家长在初一第一学期该如何协作学校、老师来抓
3、好孩子的学习。1、抓作业。我要求每个孩子把每天的作业抄在一本专用本子上，就是“抄作业本”，在孩子做完了作业后，家进步行检查核对每项是否都完成，然后签字。每天一次，监督落实到位，把孩子的学习通过抓作业让你踏踏实实地管起来。“功夫用在平常”，到了考试就不怕了。2、给孩子劝慰和关切。初中的作业量增加，这是必定的，但小孩子刚从小学升上来，一下子适应不了，心里难免烦躁、埋怨。这时，作为家长，你们一方面要安抚孩子的心情，让他们能尽快地接受这个现实，从心里达到认同，这样有利于缩短孩子适应初中生活的周期，得以静下心来完成作业，做到高效快速。3、导之以法。要告知他们，由于初中课程的增加，学业负担自然会加重，因此
4、上课要更仔细，做到当堂的学问要当堂驾驭消化。另外，做作业前先别急着做题目，可先回顾一下当天所学，借助于课文和笔记，这样做有两个好处：一是提高做作业的速度，二是保证作业的精确率。还可以采纳时间分散法，利用中午的时间做一部分作业，使做作业的负担在晚上得以减轻一些。但肯定要对孩子强调，不管怎样，每天的作业必需保证完成。我想对家长们说，作业和上课是您的孩子取得好成果的两只有力的翅膀，只有让这两只翅膀生长得一样强壮，才能助您的孩子飞得更远更高。4、加强课外辅导和培训，尽快让孩子们跨进初中的学问大门。加强课外辅导，能刚好地巩固所学学问；加强培训，能深化所学学问，开拓学生的视野。课外辅导和培训，就犹如龟兔赛
5、跑，人家在玩，你在学习，人家在驾驭初步学问，你在深化提高学问，近几年的阅历告知我：加强课外辅导和培训能大幅度提高学生整体水平，提高学生的优秀率。比如：今年我带的190班49人，有15人考上一中，1人考上芷兰，11人升入本校重点班。这些成果的取得，离不开师生的共同努力，离不开家长的鼎力支持。所以，本期假如有课外培训，也请各位家长支持孩子主动参加。二是谈谈学校实行的封闭式管理。所谓封闭式管理就是通宿生从早晨进校起先，到晚上放学才能够离校。封闭式管理有以下几点好处：1、可以培育学生的集体观念，公允竞争的意识。让学生们同在一起吃，同在一起学习，使他们在同等、互助的环境中健康成长，打消他们搞特别化的心理
6、，同时也可减轻家长的负担。2、可以削减许多坏习惯的形成。比如学生中午上网、在外游荡而迟到、下河游泳、在校外打架闹事等等平安问题得以解决。3、学生的休息得到保证。中午班主任会带领学生在教室休息,中午休息好了，下午上课的精力就充足，学习的效率就会大大地提高。4、学习成果能稳步提高。每天中午我们都有一名老师无酬劳地在教室里为学生查漏补缺。为了你们的孩子，我们学校的老师想尽了方法。为此，也请各位家长支持学校和班级的工作。最终几点温馨提示：1、早上6：50要到校，会迟到的孩子请家长帮助叫醒或买一个闹钟。2、可以利用“校讯通”了解孩子上学与放学的状况，与学校老师多多联系，关注孩子平常的行为，星期六、星期天
7、要制止孩子进网吧、打台球或到处游荡。小孩子一旦心散了，就很难收回来了，到那时，可就是叫每天不应，叫地地不灵了，懊悔莫及。3、学会客观地看待孩子的成果。对待孩子的每次大小考试的成果要理性分析，不能一味地指责，打击孩子的自信念和学习的主动性。要与孩子的以前成果比一比，不要一看分数，就不分青红皂白地把孩子劈头盖脸地批一顿，这样的教化往往是收效甚微的，也是不能解决问题的。他们只要有一点点进步，就要赐予表扬。4、为孩子定目标要科学，不是越高越好，定的目标最好是让孩子“跳一跳，能摘到果子”，这样孩子既能在实现目标时获得成就感，又在“跳一跳”的过程中不断提升自己。这种接近又略高于孩子的实力的目标才有助于孩子
8、的成长。5、学校为了规范管理，为学生统一订做了两套校服。一是希望家长支持学校工作为学生订好校服；二是希望家长督促学生周一到周五着校服上学。各位家长，你们把孩子放到了我校，我班。请家长们放心，我们肯定会专心去教化和呵护你们的孩子，让基础好的孩子考上志向的中学，让那些基础较差的学生能在各方面有所进步，重拾信念，虽然他起步晚一些，要信任你们的孩子会成为社会有用之才，参天大树当然有用，茵茵小草也是大自然不行缺少的风景。你们的孩子进步了，老师是欣慰的；你们的孩子成长了，老师是欢乐的；你们的孩子胜利了，老师是优秀的。各位家长，让我们一起努力，共同托起明天的太阳吧！今日的家长会就开到这里，感谢大家。201*
9、年9月扩展阅读：小四班新学期家长会发言稿小四班新学期家长会发言稿各位家长挚友：晚上好！首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参与我们的家长会，开学已有两个多星期了，今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教化目标、内容和方法等，协作我们三位老师共同教化好孩子。同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理，来和各位家长挚友探讨一下！首先由我来简洁介绍一下我们小四班的班组成员：我是严老师，是小四班的班主任，主要负责教学活动有语言、音乐、美术、社会、识字和班上管理工作。我们班还有一位是杨老师，主要负责教学活动有英语、计算、科学、健康。另外一位是我们保育老师红姨，主要负责幼儿的保育工作及卫生消
10、毒工作。教化教学方面：幼儿园的教化不同于其他教化，我们的教化教学工作是依据幼儿园教化指导纲要和幼儿园工作规程来制定的，每堂课支配为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在嬉戏中学习，在学习中嬉戏。共划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术”。简洁介绍一下各领域的教化目标1)健康：A身体健康，在集体生活中心情安定，开心。B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理实力。C知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。D喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。2)语言：A乐于与人交谈，讲话礼貌B留意倾听对方讲话，能理解日常用语。C能清晰说出自己想说的事。D喜爱听故事、看图书。E能听懂和会说一般话。3)社会：A能主动地参
11、加各项活动，有信念。B乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。4)科学：A对四周的事物现象感爱好，有新奇心和求知欲。B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。C能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。D能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。E爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。(5)艺术：A能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。B喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。C能用自己喜爱
12、的方式进行艺术表现活动另外，幼儿园特色课程是：美术。幼儿园教化不同于小学、中学及高级教化，幼儿园教化原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关切的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教化、保育工作简洁介绍一下。详细时间支配有“一日活动时辰表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关切的问题。我园的卫生保健工作是由赵医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时晨检的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。我们班的教室、寝室的一切
13、物品的消毒措施有紫外线消毒灯、消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由我们保育老师红姨负责。幼儿在幼儿园每天有两餐一点（早餐、中餐、点心），这些都由伙委会成员之一的赵医生参加搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，网站上也有，家长想了解可以留意。从幼儿入园这一周来我们了解到班上有几位幼儿进过幼儿园，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理实力弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应
14、留意些什么，家长应协作幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。首先，引导孩子的克服依恋心情坚持、持之以恒地每天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种状况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应当帮助孩子削减对集体生活的恐惊感，你们最关切的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩
15、子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们信任我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照看他们、关切他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在门外偷看。这样对老师的教化工作也有肯定的影响，请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园
16、。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，老师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，激励幼儿高兴奋兴上幼儿园，这样可以缓解他们惊慌的心情。我们三位老师会努力使孩子喜爱上幼儿园，以主动激励的正面教化为主。第一周主要是让孩子熟识幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做嬉戏为主，尽早地稳定幼儿的心情。以后几周起先相识自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园都有一块小毛巾、小杯子，每天消毒两次。每个孩子都有自己的表识（或小动物或水果等）便于幼儿相识。希望家长在家多让孩子巩固练习。学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭，许多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜爱动手喂饭，我们希望从他进幼儿园起先，家长协作我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。如有特别状况（病假、事假等）不能来园请刚好与我
