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1、202297小学开放日活动总结1 97小学开放日活动总结1乌市第97小学“捆绑式发展”教学开放日活动总结为了促进学校教化与家庭教化的发展，充分展示我校良好的校风校貌和全体师生的教学风采；让家长更全面地了解自己的孩子，了解学校，了解教化，让捆绑学校的老师深化了解我校的教学状况。我校于4月25日组织了“捆绑式发展”教学开放日活动。在全校老师仔细打算下，开放日活动开展得特别顺当也特别胜利。参与活动的帮扶学校的老师和家长们对校内环境、老师们的课堂教学留下了深刻的印象，赐予了很高的评价。同时，对学校、老师也提出了很好的建议与看法。下面将这次活动状况总结如下：一、展示课活动，精彩纷呈。这次教学开放日活动有
2、143名老师和学生家长400人次参与了活动，内容分为三个部分，第一部分：观摩教学。上午老师、家长听课，涉及到语文、数学、英语、科学、品德、体育、音乐、美术、综合实践、地方、心理健康、信息技术等学科共221节课集中开放与展示。其次部分：是以捆绑学校为主开设了语文、数学、美术、音乐、体育各3节，旨在促进学校和学校、学科和学科间的相互沟通、相互学习，探讨科学的教学方式，构建与实施和谐课堂教学模式，完善课堂教学评价，解决教学中存在的实际问题，有效地提高课堂教学质量。第三部分：1、校领导给家长介绍学校的基本状况及家校协作教化孩子的重要性；2、组织家长参观学校的荣誉室、乒乓球室、多媒体教室、微机室、科学试
3、验室等；3、组织家长观看我校的特色活动（足球队、乒乓球队、四模展示、学生现场大地绘画），4、充分展示了我校师生的整体素养。为了呈现我校师生素养，学校制定了开放日活动方案,各科任老师在思想上、行动上都很重视，钻研教材，细心备课，制作课件，充分运用现代教化技术进行课堂教学。班主任们的班级接待、活动反馈都很到位。这些工作为开放日活动的顺当开展奠定了良好的基础。课堂教学中，在老师们的引导下，学生们学得主动、学得胜利。家长们都听得特别仔细，看到孩子们学得如此生动活泼，个个露出了满足的笑容。很多家长在评议调查中，对执教老师的教学看法、教学方法、教学过程和教学理念都表示特别满足。家长们认为我校的老师教学氛围
4、生动活泼，教学形式新奇，教学过程按部就班，老师教态亲切自然，老师言语精练富有激励，充分调动了孩子们的学习主动性和思维实力，也大大增加了他们的自信念。二、看法反馈，情真意切。对于本次活动，从学校领导到每一位老师，思想上都高度重视，行动上都做出了百分百的努力。从教学到管理，从学生的文化学习到其思想品质、行为习惯，方方面面都抓得扎扎实实，管得井井有条。为了了解家长对学校的办学是否满足，学校对广阔家进步行了广泛的调查，大多数学生家长对学校的管理、教学很满足。几乎全部的家长都认为：学校的管理井井有条，老师育人谆谆教导。家长们对学校的发展充溢信念，对孩子的进步充溢信念。家长们特殊放心的是学校对学生的平安教
5、化。当然，家长们也提出了一些看法和建议，有的家长提出了希望多开展此类活动，让家长更多了解学校，了解自己孩子在学校的学习状况，并将通过家长会等途径，加强与家长的联系，学校还要求每位老师（尤其是班主任）仔细做好家访工作刚好与家长沟通沟通；有的家长提出，语文教学还要加强学生阅读实力的培育，扩高校生的课外阅读面；有的家长提出，数学课的教学要留意习题的精选练习，提高学生的思维实力，让学生学习生活数学；有的家长对学生的课外作业量也提出了建议；还有的家长提出，课堂中希望老师对常常不举手或少举手的同学也能多邀请他们回答问题，以提高他们的表达实力，熬炼他们的胆识，多激励他们讲话。学校表示：我们的每一位老师都将竭
6、诚给孩子创建更多的机会，让每一位孩子都能获得充分的发展家长对学校工作提出看法和建议，是对学校的爱惜与关切，要把它作为工作中前进的动力加于仔细对待，落实整改措施，使学校的各项工作做得更好。总之本次开放日活动，我们感到本次活动达到了我们预想的目的，对家长们提出的看法，我们将仔细反思探讨，找到解决方法，刚好在本学期的家长会上向家长反馈。开放日活动不仅得到家长的一样好评，还促进了老师育人水平的提高，促进学校办学水平的提高。这必将对我校本学期的工作和我校今后的发展产生深远的影响。扩展阅读：201*乌鲁木齐市第97小学与捆绑学校教学开放日活动方案乌鲁木齐市第97小学与捆绑学校教学开放日活动方案为了更好地建
7、设乌市第97小学的和谐校内，使我们在拥有和谐美丽教化环境的基础上实施有效的学校管理，促进学校、老师更好地与家长沟通，宣扬我校近年来教化成果和学校教化发展的成效，加强捆绑学校间的沟通，依据教化局关于举办米东区中小学开放日活动的通知的精神，我校与捆绑学校乌市第113小学、乌市第104小学将于4月25日举办学校教学开放日活动。一、领导小组组长：张冬梅成员：梁志杰马风兰马元周慧琴冶存梅马晓红李小军向红霞王金玲单文江1、依据教化局关于举办米东区中小学开放日活动的通知的文件精神，结合学校实际，经学校会议探讨确定：(1)4月25日举办学校教学开放日活动。(2)依据学校现状，每班只能选派10名家长代表共计40
8、0人到校参加学校开放日活动，。（3）邀请乌市第113小学、乌市第104小学的领导与老师来我校参加开放日活动。2、进一步加强家长和学校、老师之间的联系，让家长充分了解教化方面的政策，了解学校的办学宗旨和办学思路，广泛听取家长的看法和建议，实现民主治校，进一步转变老师教化观念，全面提升学校教化教学管理水平。3、进一步保障家长的教化知情权，疏通学校与家长、社会沟通的渠道，促进家长参加学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。三、活动内容（一）第一时段9：005：30为老师课堂教学风采展负责人：马风兰成员：周慧琴冶存梅1、9:00-9：30请家长参观学校对学生
9、进校后的管理。2、9:30-10:00请家长了解学校经典诵读状况。3、10:00-5:30通过221节课，（其中语文64节、数学39节、英语11节、品德与生活（或品德与社会）17节、体育27节、音乐16节、美术9节、书法6节、综合实践7节、地方12节、心理健康2节、科学7节、信息技术4节）展示老师课堂教学风采。让家长了解老师的教学工作，了解教学的难度与差异，通过视察了解自己孩子在课堂上的表现，有利于家长完善自己的家庭教化内容与方式。（二）其次时段4：004：40负责人：马元成员：向红霞王金玲各班班主任1、校长宣读乌市第97小学201*年工作要点。（家长代表在阶梯教室集中）2、学校领导与家长代表
10、沟通。3、学校向家长代表发放教学开放日暨“捆绑式发展”活动家长看法反馈表与201*年学校教学开放日活动家长评议调查表。4、各班任课老师与家长代表之间沟通，老师宣扬学校的规章制度，介绍学生在学校、班级里的表现，可以向家长代表传播各种好的家庭教化方法，同时主动回答家长提出的各种问题。（三）第三时段4：505：30家长代表参观学校特色队表演。负责人：包贵兵成员：代顺武程海泉宋春燕宋伟1、参观多媒体教室2、观摩乒乓球队的训练；3、观摩学校航模、车模、海模表演。4、观摩学生现场绘画；5、观摩学校少年足球队的训练。四、活动要求1、此次家长开放日活动是树立第97小学形象的工程，是促进我校发展的大事，我校各级
11、领导和老师要予以高度重视。通过活动我们要充分挖掘学校的优势，呈现学校教化教学的特色和亮点，沟通学校教学科研的成果和阅历，以取得家长和社会对教化的支持和理解。2、通过学校开放日这样的一个途径，向家长展示我校环境设施、老师精神面貌、学生学习表现等最好的一面。我们要主动、仔细、细心地打算，搞好环境卫生，做好校内和班级的氛围布置，平安设施要到位，服务质量要到位，征求家长看法要到位。3、为了保证开放日活动的顺当进行，班主任要依据学校的工作布置，主动动员家长参加，做好宣扬工作。4、对于学校下发的活动反馈表，班主任要动员家长代表仔细填写并全部收回。学校将仔细汇总、分析和探讨各种信息，吸纳利于改进学校工作的看法和建议，并刚好反馈给家长。乌市第97小学201*年4月17日捆绑学校教学开放活动方案乌鲁木齐市第97小学201*年4月17日日友情提示：本文中关于97小学开放日活动总结1给出的范例仅供您参考拓展思维运用，97小学开放日活动总结1：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
