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1、20223月5日学雷锋日活动方案 3月5日学雷锋日活动方案3月5日学雷锋日-关爱老人学雷锋日是我国重要的节日之一，是学习雷锋精神、纪念雷锋同志的日子，沿着雷锋的踪迹，秉承雷锋的精神，为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年和进一步推动我校“学雷锋”活动和深化持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导高校生主动投身于学校的文明建设，共建“和谐社会，和谐校内”，弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神作出新贡献。我校学生会确定组织人员前往当地敬老院进行志愿活动，详细方案如下：一、活动时间：201*年3月3日二、活动地点：爱心养老院三、活动宗旨：弘扬雷锋精神，宣扬助人为乐的高尚情操四、活动
2、目的：为老年人献上自己的一份爱心，为老年人做一些力所能及的事，送上高校生对老年人的一份关怀。尊老爱幼始终以来是我们中华民族的传统美德，作为当代的高校生，更要继承和发扬这一传统，同时更有力地促进我院精神文明建设和良好道德风尚的形成。该活动意义深远。弱势群体已经成为社会关注的热点！作为南昌高校的高校生，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的暖和。同时增加我们的社会责任感。五、活动口号：“学习雷锋，关爱老人”六、活动单位：南昌高校软件学院学生会七、活动内容：（1）帮助老年人打扫房间搞内务卫生、清理敬老院；（2）给老人们送上水果、陪老年人闲聊、漫步；（3）为老年人奉上丰富多彩的文艺表
3、演活动，与老人们实行了联欢活动，为老人们唱歌，跳舞，弹琴。（4)陪老人们进行一些消遣活动，例如下棋、打扑克等等。八、活动流程：早上8：00统一在逸夫馆门口集合，8：10准时动身。以轻松开心的心情走进敬老院，一切以安排中的方案实行。（1）9：0010：00分组探望活动不便的老人，给老人们送上水果、陪老年人闲聊、漫步，下棋、打扑克等等。（2）10：0011：00为老人们表演文艺节目，包括唱歌，跳舞，弹吉他。（3）帮助敬老院工作人员打扫敬老院卫生、帮助老人们整理床铺，为老人们营造良好的生活环境。九、详细内容：（1）与敬老院进行协商，让他们尽可能供应场地；（2）派两三个部委去买探望老人所须要的水果和道
4、具；（3）同学进行打扫卫生，清洁院区的卫生，扫地一遍，倒垃圾（4）女生们与老人闲聊，让他们回忆起美妙的往事，留意要倾听，不行敷衍。（5）男生陪伴老人们下棋、打牌等消遣活动；（6）开展才艺表演活动（7）在11：30左右院区门口集中，回校。十、留意事项：（1）搞活动，尽量时间不宜太长，要紧凑丰富。让全部老人都能参加，气氛要热情。玩一些互动小嬉戏，让老人们回到童年时间。（2）留意个人行为，注意集体形象与学校形象,与老人闲聊时候要热忱礼貌，给老人们好印象好心情，避开一些心情化的话题。（3）不行擅自行动，听从支配。（4）带相机记录精彩瞬间（活动后可冲洗部分给老人留念）。（5）每一项活动都落实到人，保证活
5、动进行的有条不紊，以及同学们的平安问题我们呼吁：更多的热心人关注老人、敬老爱老，让老人们时刻感受到社会大家庭的暖和！扩展阅读：3月5日学雷锋活动策划书雷活动策划书锋日201*年3月5日3.5学一、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校内二、活动背景：1963年毛主席高度赞扬了雷锋同志一切从人民利益动身，一心一意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一闻名题词。之后各省市纷纷响应，雷锋同志的那句“一滴水只有放进大海里才恒久不会干枯，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力气人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”也深深的打动和
6、感染着一代又一代人。同时，3月5日，被定为雷锋纪念日。201*年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”48周年纪念日，也是第12个“中国青年志愿者服务日”。三、活动目的：为弘扬雷锋精神，充分利用学雷锋日和志愿服务日的契机，增加同学们学习雷锋的意识，激发当代高校生学习“雷锋精神”的热忱，提升同学们的思想境界，协作学校为学生创建良好的环境。号召同学们重温“乐于助人，甘于奉献”的雷锋精神，培育“奉献、友爱、互助、进步”的良好风尚。四、活动时间：201*年3月5日下午2:30五、活动参加人员：10级物流专业全体学生六、活动地点：焦作高校北校区餐厅及其四周校内七、活动内容：1、对学校餐厅内进行卫生打
7、扫；2、将学校餐厅四周的死角，小广告等清理干净；八、留意事项：1、由班长统一负责分组，支配；2、同学们自行打算工具；3、在活动期间留意人身平安，听从组长支配。4、活动期间派特地的人员进行拍摄活动照片和活动过程中资料的收集。5、做好活动结束的收尾工作。指导老师：陈国芳友情提示：本文中关于3月5日学雷锋日活动方案给出的范例仅供您参考拓展思维运用，3月5日学雷锋日活动方案：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
