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1、202220xx-20xx学年度中学第一学期教务处工作计划 20xx-20xx学年度中学第一学期教务处工作安排本学期我们将以市、县教化局工作要点和学校工作安排为指向,以提高课堂教学有效性为目标,以培育学生的实践实力和创新精神为归宿点,促进老师队伍的建设和教化质量的全面提高。为了扎实推动学校的教务工作,确保工作有序开展,现制定以下工作安排:一、 指导思想和目标依据校长室对教务工作的要求,以全面提高教化教学质量为重点,以实施素养教化为目标,以整体推动课程改革为中心,以发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处的工作,内强素养,外树形象,全面贯彻党的教化方针,强化
2、教学工作的全程管理,的确提高教学质量。二、工作方法和措施(一)进一步加强晨读督查为了提高学生晨读的有效性,本学期我们将进一步加强对晨读时间的管理,要求看班老师按时到岗,全程在堂指导。教务处每天支配一名行管人员督查,看班老师务必亲自签到,检查结果与绩效挂钩。(二)进一步规范课堂教学秩序课堂是实施教化、教学工作的主阵地,无论何时何地这一阵地不能松懈。为了进一步规范考课制度,本学期教务处将加强人手,编排轮值表,明确职责。在考课的过程中,对于上课迟到的老师,一次提示,二次警告,三次记录在案,算作一次旷课,本学年不得参与评优、评先。教务处考课人员将常常窗外观课,对于在组织课堂教学中存在的不规范行为,假如
3、是普遍现象老师例会通报,要求整改,假如是个案,课后找相应老师沟通,要求其严格要求自己,规范上课行为。尤其是体育、信息、试验课,更要要求、督促上课老师组织好学生,不能散放学生,更不能让学生在校内里四处游荡。(三)抓好批改、辅导、评价等环节的管理老师要按学生的学习状况分层次布置作业,作业的批改应刚好,对学生的辅导要有效。做好学科平衡工作,建立学校优秀学生数据,实行跟踪调查,特性化辅导。老师要充分了解这些学生在每一个阶段的学习状况,一有异样状况,任课老师要快速做出反应,该辅导的辅导,该加强的加强,切实保证提高我校的优秀率,保证优秀学生有发展的空间,为他们更好的发展创建条件,让优等生强化,中等生优化,
4、后进生迎头赶上。(四)搞好质量分析 制定整改措施本学期我们将进一步规范、完善月考、模考制度,通过月考、模考检验教学质量,刚好召开质量分析会,总结阅历,找出存在的问题,提出改进方法,进行跟踪调查评比,刚好驾驭各级各类学生学习动向,刚好反馈给班主任及学生家长,找出问题刚好解决。(五)拓展其次课堂 有效培优扶差当前xx教化现状:政府对私立学校的招生没有很好的规范限制,导致公办学校(尤其是初中阶段)生源少,基础差,学生自主学习习惯差。面对这样的的现状,要想提高教学质量,必需拓展其次课堂,有效培优扶差。因此本学期我们将在总结以往阅历的基础上,深化调研,充分征得家长同意的状况下,七、八、九年级全面拓展其次
5、课堂,有效培优扶差。为了把好事做好,使其次课堂提效率、出成果,我们要求跟班辅导的老师不迟到、不早退,全程在堂,为学生答疑解惑,针对辅导,行政组每天支配两名值班人员轮番巡察,督促到位,具体记录,另外每天还支配一名门卫值班人员,确保学生平安。(六)突出重点 加强毕业班工作毕业班的教学质量与考试结果,干脆关系到学校的声誉和社会地位,是学校的一项标记性工程。因此,本学期教务处将进一步强化毕业班工作,并主动细致地加以落实。本学期九年级将进一步加强月考、段考、模块,每次测试后,将刚好通报成果,激发老师和学生们的竞争意识,主动营造赶帮超的拼学氛围;每次测试后要求学科组碰头集思广益,刚好总结分析考试状况,查漏
6、补缺,认清问题,理清思路、制定下一步改进措施。指导毕业班老师探讨中考动态,探讨教材,探讨教法;深化学生,了解学情,刚好解决教学当中存在的问题。毕业班班主任要细致入微地做好学生思想工作,结合本班实际组织本班学生开展好各种有益的活动,上好主题班会,充分调动学生勤奋学习的主动性,增加学生向心力。其次联系课任老师,增加以班主任为核心的课任老师凝合力,防止学生偏科,由班主任牵头,亲密联系各科任老师,使学生学习平衡发展。向看法要质量,向实干要质量,向教研要质量,向管理要质量。学校将成立毕业班工作领导小组,主要做好学校各职能部门,各教研组的工作,使其有机协作,协调联动,调动人力、物力、财力正常高速运转,监督
7、检查各方面工作,精确决策。力争2022年中考较上一年有个大的飞跃。三、工作建议(一)为了规范体育课,使学生自主活动时能在操场上打乒乓球,建议学校操场南边围墙用铁丝网加高,使乒乓球不至于飞到围墙外面。(二)学生办理胸牌,使门卫能分清学生和社会青年(其他闲杂人员),避开上课期间有社会青年(其他闲杂人员)混进学校闹事,影响正常秩序。(尤其是周六和晚自习辅导期间。)(三)加强寄宿生管理,规范食堂管理,确保在校生早整晚都有饭吃。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页