《全国通用2021年高考生物一轮复习71练第9练准确识图分析细胞器的结构与功能》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国通用2021年高考生物一轮复习71练第9练准确识图分析细胞器的结构与功能（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、准确识图，分析细胞器的结构与功能1(2015唐山统考)下列是生物体内的有关化学反应，其中一定在细胞器中进行的是()A肽键形成 B病毒核酸的形成C转录 D光合作用中二氧化碳的固定2(2015河南实验中学期中)将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放射性的一组结构是()A细胞核、核仁和中心体B细胞核、核糖体和高尔基体C细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D细胞核、核糖体、内质网和液泡3(2015黄冈中学期中)如图为溶酶体的示意图，下列有关分析正确的是()A各种细胞内都含有溶酶体，该结构属于生物膜系统的范畴BH进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同C溶酶体吞噬入侵
2、细胞的病原体过程与膜的流动性有关D溶酶体破裂后，其内部各种水解酶的活性应升高或不变4(2015河南中原名校一模)下列有关细胞器的叙述，错误的是()A溶酶体的水解酶能用于分解衰老的细胞器B中心体在低等植物细胞有丝分裂的间期完成倍增C植物细胞质壁分离复原的过程中液泡内细胞液的浓度会升高D叶绿体中类囊体含捕获光能的色素5(2015日照二模)用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如下图所示。下列有关叙述正确的是()A葡萄糖进入甲分解为CO2和H2OB乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关C丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色D酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙6(2015安徽示范
3、高中联考)如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关叙述不正确的是()A此图可用来表示低等植物颤藻细胞的亚显微结构B图中属于生物膜系统的细胞器有2、3、6、7、9C蛋白质是图中所有细胞器的化学组成中均含有的物质D能够发生碱基互补配对的结构有1、6、8、97观察分析下图，能得出的结论是()A分泌蛋白形成过程中直接参与的膜性细胞器有图中、和B同时具备图中各结构的细胞类型只有高等植物细胞C发生碱基配对的结构有图中的、和D动物细胞不具有的结构是，但都具有8下图为某种高等植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是()A该细胞无叶绿体，此种植物不能进行光合作用B这是一种需氧型生物，但此细胞也可进行无氧呼吸C该细胞内
4、的细胞器与细胞膜、核膜共同构成了生物膜系统D该细胞已经高度分化，不再进行细胞分裂9下列关于图示亚显微结构的说法，正确的是()A在图1所示结构中发生的反应在有光、无光条件下都能进行B图2所示结构及在其中进行的生理过程涉及3种RNAC在蓝藻细胞中能够找到图1和图2所示的结构D图1表示的细胞器具双层膜结构，图2表示的细胞器具单层膜结构10下图表示植物细胞新细胞壁的形成过程，据图分析下列有关叙述中正确的是()A该细胞处于有丝分裂的后期，图中d表示内质网B图中c是高尔基体，图中e的主要成分是加工后的多肽链C该细胞的核基因在有丝分裂后期不能转录，但是此时细胞内仍能够进行翻译D该过程体现了生物膜的结构特性和
5、功能特性11甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大。请回答下列问题：(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，在结构上最主要的区别是无_。(2)甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有_，能产生CO2的场所是_(填序号)。(3)在无氧环境中，酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖，为此过程提供载体蛋白和能量的细胞结构分别是_和_。(4)在酵母菌的无性繁殖过程中，乙图中的结构_和_有消失与重建过程。(5)彻底水解可得到的物质主要是_。(6)丙图中均代表细胞的某种结构，它们依次是_、_和_；代表某种物质，它是_。分泌蛋白从合成到排出细胞的过程，体现了生物膜结构具有_的特点。12(2015惠州二次调研)右图
6、为某高等动物细胞亚显微结构模式图，生物膜系统在其生命活动中发挥着重要作用。请据图回答以下相关的问题：(1)与能量转换有关的细胞器是_(填标号和名称)，如果要用光学显微镜观察该结构，可使用_染色观察。(2)图中含有生物膜的细胞器有_(填图中的标号)，各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是_。(3)若图中细胞能合成胰岛素，该物质分泌出细胞的方式是_，这主要体现了具有_的功能。(4)一般情况下，直接为细胞各种生命活动提供能量的反应式为_。(5)如图是真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，其中可能在上图细胞内进行的是_。13(2015临沂三模)下图是某组织细胞部分结构及生理过程的
7、示意图。请据图回答：(1)在人体内胆固醇既是组成_的重要成分，又参与血液中_的运输。胆固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式进入血液，细胞需要时，LDL与其受体结合成复合物以_方式运输进入细胞。(2)溶酶体中的多种水解酶是在结构2_上合成的，水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：2_溶酶体(用数字和箭头表示)。溶酶体中的水解酶的最适pH为5左右，少量的溶酶体酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤，原因是_。(3)图中过程说明溶酶体具有_的功能，溶酶体的功能说明其膜的结构特点是_。(4)核仁的体积与代谢强度密切相关，代谢活跃的细胞中核仁体积_。如果将RNA聚合酶的抗体显微注射到体外培养细胞的核仁区域中
8、，会发现细胞中的核糖体数量_。答案解析1A肽键是相邻的两个氨基酸通过脱水缩合形成的，发生在核糖体上，A项正确；病毒核酸的形成发生在宿主细胞内，B项错误；对于真核细胞来说，转录发生在细胞核(非细胞器)中或线粒体、叶绿体(细胞器)中，C项错误；对于一些能进行光合作用的原核生物(如蓝藻、光合细菌)来说，二氧化碳的固定并不发生在细胞器中，D项错误。2C尿苷是由尿嘧啶和核糖组成的，尿苷和一分子磷酸结合成为尿嘧啶核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一，所以含有RNA的结构中可以检测到放射性。细胞核、线粒体、叶绿体中都有RNA的存在，而RNA又是核糖体的重要组成物质，C正确。3C原核细胞内没有溶酶体，A错误
9、；H进入溶酶体的方式是主动运输，水进入红细胞的方式是自由扩散，B错误；从图中可知，溶酶体内的水解酶pH环境为酸性，它破裂后，水解酶释放到细胞质基质中，细胞质基质pH为中性，水解酶活性下降，D错误。4C植物细胞质壁分离复原的过程是细胞的吸水过程，液泡内水分增多，细胞液浓度会降低，C错误。5C该细胞为动物细胞，分析图中各细胞器的化合物组成：甲中含有蛋白质和磷脂，并含有少量核酸，符合条件的是线粒体；乙中只含有蛋白质和磷脂，可能为内质网、高尔基体、溶酶体等；丙中只含有蛋白质和核酸，为核糖体。葡萄糖先在细胞质基质中分解为丙酮酸，再进入甲彻底分解为CO2和H2O，A项错误；乙不一定为内质网或高尔基体，B项
10、错误；丙为核糖体，能合成蛋白质，蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应，C项正确；酵母菌为真核细胞，与动物细胞相比也具有甲、乙、丙等细胞器，D项错误。6A据图可知，该细胞既有细胞壁、液泡和叶绿体，也有中心体，因此表示低等植物细胞，是真核细胞结构示意图，而颤藻为原核生物，除核糖体外无其他细胞器。7C分泌蛋白形成过程中直接参与的膜性细胞器有图中高尔基体、内质网，线粒体不直接参与，A不正确；同时具备图中各结构的细胞类型是低等植物细胞或高等植物细胞，B不正确；发生碱基配对的结构有图中的线粒体、叶绿体、核糖体，C正确；有些动物细胞，如哺乳动物成熟的红细胞，不具有线粒体，D不正确。8BA错误，该细胞中无叶绿体，不
11、代表该植物体所有细胞都不含有叶绿体；B正确，从图中可看出，该细胞中含有线粒体，故该植物是一种需氧型生物，植物细胞在缺氧时可进行无氧呼吸；C错误，核糖体是不具备膜结构的细胞器；D错误，从该细胞的液泡大小、细胞器、细胞核的分布情况看，该细胞属于幼嫩细胞，具有分裂和分化能力。9B根据图示信息可知，图1表示叶绿体，图2表示核糖体，图2所示结构中进行的生理过程是翻译。叶绿体是进行光合作用的场所，光合作用的光反应需要在有光条件下进行，A项错误；核糖体内含有rRNA，在核糖体上进行的翻译过程涉及mRNA和tRNA，B项正确；蓝藻是原核生物，含有核糖体，但是不含有叶绿体，C项错误；叶绿体是具有双层膜结构的细胞
12、器，核糖体是无膜结构的细胞器，D项错误。10C图中a、b、c、d、e分别表示细胞壁、细胞膜、高尔基体、内质网、囊泡。新细胞壁的形成是有丝分裂末期的一个特征，故该细胞处于有丝分裂末期，A项错误；植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，纤维素和果胶是先在内质网中合成，再由高尔基体参与形成，分泌小泡参与运输，所以分泌小泡中不可能为多肽链，B项错误；有丝分裂后期该细胞的核基因所在的DNA仍然是染色体形态，因此基因不能转录，但是间期核基因转录产生的mRNA仍然可以进行翻译，C项正确；该过程通过囊泡实现物质转运，体现了生物膜具有一定的流动性即结构特性，但没有体现功能特性，D项错误。11(1)叶绿体(2)(3)
13、核糖体细胞质基质(4)核仁核膜(5)氨基酸、磷酸、脱氧核糖、含氮碱基(6)内质网高尔基体囊泡ATP一定的流动性解析(1)酵母菌和菠菜均为真核生物，酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，主要区别是没有叶绿体。(2)酵母菌细胞中能发生碱基互补配对的细胞器是核糖体()和线粒体()，能产生CO2的场所是细胞质基质()和线粒体()。(3)提供载体蛋白的细胞结构是核糖体，无氧环境中酵母菌进行无氧呼吸提供能量，无氧呼吸的场所是细胞质基质。(4)酵母菌进行无性繁殖的过程为有丝分裂过程。(5)代表染色质，是由蛋白质和DNA等组成的，这两种物质彻底水解的产物分别是氨基酸和磷酸、脱氧核糖、含氮碱基。(6)丙图中为内质网，为高尔基体，为囊泡，为ATP。分泌蛋白以胞吐的方式排出细胞，体现了生物膜具有
