小学老师在教学工作总结

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1、 Word文档下载后可自行编辑小学老师在教学工作总结 小学老师在教学工作总结(共3篇) 由大文斗会员“花一朵”投稿细心介绍,愿望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇:小学老师在教学工作总结 回顾主要教学工作及成效 一、留意课堂教学的实效性。 课堂是同学猎取学问与力气培育的主要阵地。这学期,我努力钻研教材,结合课题争辩在课堂上进行多种形式的教学,尽最大力气去激发同学的学习爱好和欲望,鼓舞同学多角度多层面的发言,提高同学自主猎取学问和解决问题的力气。 二、狠抓基础学问和技能。 为了让同学的基础学问和基本技能得到扎实,我从书写方面着手,让同学不光字迹工整,而且要求他们自己去分析字形,就是遇到难

2、写的字也要自己想方法去解决,而不是任凭去写写,从而使他们对于识字写字没有畏惧心情。对于一些易混淆的生字,老师和同学们共同探究理解记忆的方法,如“波、玻、破、坡”,老师提示左边的部首与什么有关,然后思索着去记忆,这样使许多同学,很快把握了这种方法,对于后进生用这种方法的同时让他们反复默写和抄写努力使他们也区分这些生字,乐观把握这些生字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都与同学共同探究,加强记忆,进行积累,并遣词造句做确定的训练,以提高同学的基本技能和写句子的力气。 三、培育各种力气与习惯。 课堂上,接受多种形式让同学学习生字,朗读课文,留意低班级教学的重点。使他们已经养成提前预习,

3、以及识字、写字的良好习惯。尤其写字小课的坚持为同学仔细书写做到了强化和规范。扎实地抓好背诵,使后进生也体会到了学习学问的乐趣。在读的形式上,接受个别读,齐读,小组读,分角色朗读等,通过朗读来培育语感,陶冶情操,以及关怀理解重点字词的意思以及所要表达的思想感情。课题的争辩使我培育了同学爱阅读课外书籍的良好习惯,并让同学以建立图书角来带动家长与他们一起阅读,共同成长,从而使家长重视同学的学习。当然对于提高同学的写话力气,老师也花费了一些功夫,与同学一起写话,告知他们如何开头、结尾,中心内容如何写详细都做了指导解释,从班中优秀习作中学习他们如何用词表达句子。使同学的各方面力气都得到进展。 四、加强培

4、优辅差工作,促进全体同学得以进展。 优秀的同学,老师稍做提示他们便能领悟,而后进生却要重复反问老师,这使老师意识到后进生的不简洁,至此抓好后进生的工作,才得以提高全班的教学质量。我除了给他们辅导功课外,还组建了帮扶小组,一起与老师对后进生赐予关怀。课堂中也创设机会,赐予他们鼓舞,树立他们的信念,使他们真正得到进展。与此同时,不能放松对优生的要求,使他们得到更进一步的提高,从而激励后进生,全班共同得以进展。 同学力气培育策略及成效 在这学期我重视了课外阅读拓展。首先我结合教科研为同学的阅读进行了方案,并介绍一些书籍,在大阅读课的时候让他们边阅读边记录书名和故事名,并对一些好词和句子进行了记录。接

5、着为了激发同学的阅读热忱,在班中进行图书换阅,以及换阅图书角的书,或者到学校阅览室借阅图书,很好的调动了同学的阅读爱好。与此同时,让同学在家建立图书角,渲染阅读氛围,给同学根植下一颗爱读书,读好书的种子。老师愿这颗种子渐渐壮大,茁长成长。 所带教学班级在各类教学比赛、评比状况 在本学期教学中,我留意同学基础学问和技能的培育,以及各种力气的培育,都得到了确定的提高,为以后的语文学习打下了良好的基础,尤其后进生的学习热忱越来越高。既提高了后进生,也没有放松优等生,至此,教学成果又有了显著的.效果。同学的语文力气得到了进展,他们的爱好也得到了延伸。在各类比赛中,虽不是名列前茅,但也紧随他们,相差不远

6、。 自我反思教学工作存在的不足 在我这学期的教学中,我认为还有一些方面做的不够好,主要有: 1.课上忽视了后进生的发言,对他们理解课文把握的不够精确,以致他们回答问题时,有一半是需求老师的引导以及提示才能完成,不能很好的独立完成。 2.写作方面虽有进步,但水平差异还是存在的。就一些同学,他们对习作的要求不会很好的去把握,观图不够仔细,写的时候不能面面去写; 3.留意了学识的要求,放松了同学思索方面的强化与训练,教学成果仍旧欠突出,还需提高。 不管是对同学进行怎样的要求,良好的习惯特别关键,因此我确定积累更多的学问,提高自身素养,挖掘同学的潜能,了解同学的缺憾,真正为同学的全方面力气的进展而努力

7、奋斗,确定让自己成为同学心里的好老师。 下学期工作设想或建议 依据本学期中存在的问题,我有如下想法: 识字、写字方面,连续坚持,让同学持之以恒养成良好的书写习惯,提高自己的审美情趣。 在朗读教学中,引导同学“入境”感悟体会,表达,使思想得到升华。加强后进生的朗读指导,让他们真正感受到语言文字给人带来的欢乐与享受,使他们也能很好的品读,观赏。 加强口头表达的力气,给同学更多的时间去读和说,使人人有话可说,有机会去说。 在写话方面,连续从不同方面、不同角度去指导同学,使他们拓宽视野的同时写出自己的真情实感。 同时连续坚持同学的课外阅读拓展,多种途径,多种方式,不光去影响自己的家人,也能拓展范围,影

8、响身边的人,使人人都能重视读书给自己带来的好处,整体素养得以提高。 第2篇:小学老师在教学工作总结 10月19日,星期一,迎来实习第七周。今日早上不用上课也不用代课,我就做自己事情了。下午就是改作业,一班的综合练习本。第三节课照常去开老师会议,支配工作。晚上洗完澡我就去办公室备课了,由于星期三我的指导老师要出去学习三天,星期三、四、五的课都由我来上,两个班,13节语文课,务必要好好预备才行。上个周末我已经备好教案,晚上就是做PPT,顺便再生疏一下自己的教学流程。 10月20日也不用去上课,就去听了一班级一班的语文课,其他时间就是去看书写毕业论文,晚上连续备课和改作业。到了10月21号星期三,从

9、早读开头我就始终没停过。早上满课,连上三节,一班一节语文园地三第一课时,二班是两节,语文园地三第二课时和识字四第一课时。下午就把一班的语文园地三第二课时上完。还上了一节二班的托管课,给他们做综合练习本。10月22日,早上还是连上三节,一班两节,二班两节,都把识字四上完了。下午就上一节二班的第13课坐井观天第一课时。10月23日,要上四节课,一班两节,二班一节,都把坐井观天讲完了。还有一节是上二班的练习课,上个星期跟美术老师调了课。除了上课,我还要改两个班的作业,这三天简直忙到不行,老师真的很不简洁,现在最终体验到了,一天连上几节课,真的不想再讲话了。还好只是三天,周末就可以歇息了,也很快乐,还

10、是学到许多东西的。 支教第八周,10月26日,早上我们7个实习生要进行班容班貌突击检查,能够更客观地反映班级卫生状况。第一节课一上课我们就去逐个班检查,基本上全部班级都能做好,只有一两个班还不够干净,还要连续努力。下午呢,学校组织老师活动,全体老师一起去爬南香山。10月27日,早上去听了一节支教生的数学课,下午就改作业,还要改试卷,这也是我第一次改他们的试卷。10月28日,我上了一班两节课,把小柳树和小枣树上完了。10月29日,我又上了一班两节课,讲得是第16课风娃娃,这次老师也来听我上了了,指出了我的一些不粗,也给了一些建议,信任我以后会有更大进步的。10月30日,不用上课也没有去听课,我就

11、改作业和连续写毕业论文,这周就这样过去了。 第3篇:小学老师在教学工作总结 大文斗后面为你介绍更多小学老师在教学工作总结! 回首本学期的工作,布满了机遇与挑战。教学工作繁忙而又布满乐趣,额外工作千丝万缕、繁琐罗嗦。本学期工作总结如下: 一、教学 本学期我任教一至二班级的品德与生活和写字,一周15节课。为使同学有更好的学习爱好,打好更扎实的基础,形成更良好的习惯,我仔细做好教学的每个环节。课前仔细备好每节课,想着尽可能多的方法上好每堂课,课后对同学的作品进行批改、登记、反馈,形成同学品德生活课堂成长档案。这既是对我这位老老师工作的考验,也是同学成果的积累和成长的反应。这一年教学中我传授学问、锻炼

12、自学力气之余就尤其重视同学良好的学习习惯和卫生习惯的培育。整体效果不错。 看着同学养成良好习惯,做出一份份优秀的作品,我也很快乐,很有成就感。方案着将每堂课同学的优秀作品上传我的相册,这样同学也会更有动力,圆满的是只在部分时间拿出来部分作品操作展览,所以这块还存在确定不足需求填补。 尽管也觉得自己始终在努力,但总还是缺少了太多的教学技巧和创新,有时候课堂还不能做到同学完全感爱好的效果全佳的欢乐课堂,这是我接下来务必且急需争辩学习的,努力形成一套自己的课堂教学方法。 二、学习 作为一名品德与生活老师,应具有比别人更良好的品德。我平常虚心请教有阅历的老师,常常上网扫瞄新课程教学及品德教学等资料,学

13、习更多、更好、更新的学问。同时乐观参与教研活动,多争取机会听评课,学习别人的特长,努力使自己向一名科研型反思性老师看齐。学校也给了许多很好的机会,让我参与品德与生活的各种培训和学习。 本学期参与了省“国培”品德与生活学科骨干老师培训,我特殊仔细专心学习。几个月的培训,让我得到了众多名师的引领,把握了最新的科技资讯,丰富了自己的学问内涵,提高了自身的专业水平,在某些方面有了质的进步与思索,让我生疏到了自身的不足,也有了前进的方向;不仅是理论学问的增长,更是实践力气的提高,也养成了不断反思的好习惯;还生疏了一批品德与生活领域的优秀老师,她们是我成长创新中不断学习的榜样。“国培”结束了,我仍旧努力学

14、习。 本学期参与了本校小学电脑操作活动指导培训班,为期1天的培训让我这位老老师在辅导同学电脑操作方面有更深的了解,能给同学下载部分优秀课件,自己也能制作一些课件。培训给了我确定的方向。我还参与县市的各种教研活动,听取县市名师的优秀课堂,共同参加部分课堂的磨课过程,让我吸取优秀老师的教学精华,领悟其中的教学艺术,也学习他们在磨课过程中是如何一步步完善提升。 三、其他工作 作为学校唯一一名专职品德与生活老师,我还担当写字教学任务和少科室管理和升旗仪式: (一)是品德与生活和低班级写字我已交了几年摸索出一些阅历,消逝问题不多,只要准时解决就没问题,平常也留意课程的创新,讲起来比以前轻松很多。 (二)

15、是少科室的管理和升旗仪式程序。本学期新接手这两项工作,简洁问题基本可以解决。不过还是不太娴熟,还需求向别的老师和网络学习学问,进一步提高自己的力气。 四、成果 本学期主要成果突出在以下几个方面: 论文最高成果获得河北省“省级”二等奖。 嘉奖荣誉“五四”新长征突击手,“九月十日”优秀老师称号 五、不足 不足的地方许多,重点解释下面几方面: 不够勤块。每当有老师需求关怀,我总是不能准时赐予解决,一是自己不够勤块,再是有时忙于自己的事情。所以我还要提高自己的工作效率,勤块工作,做好自己事情同时也关怀他人。 这些问题要解决,就需求我更加努力学习,进一步提升自身业务水平,提高动手力气,也要进一步调整好自身各方面工作。 总之,一学期来,干了一些工作,取得了一些成果,也存在着一些不足。我所享有的收获,会用于下个学期的工作中;我所遇到的问题,会仔细思索,想方法解决。以良好工作看法面对今后的工作,不断反思,不断进取,不断学习,虚心向优秀老师学习,争取更大成果。 小学老师在教学工作总结(共3篇)假如还不能满意你的要求,请在大文斗搜寻更多其他小学老师在教学工作总结范文。 小学老师在教学工作总结 小学老师在教学工作总结 小学老师在教学工作总结 小学老师在教学工作总结 小学老师教学工作总结小学

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