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1、 Word文档下载后可自行编辑小学老师德育工作方案第1篇：小学老师德育工作方案 小学老师德育工作方案范文 工作方案是行政活动中用法范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对确定时期的工作预先作出支配和预备时，都要制定工作方案，用到“工作方案”这种公文。工作方案事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从方案的详细分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、详细的为“支配”，比较繁杂、面面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深化、细致的为“方案”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论如何都是方案文种的范畴。下面的小学老师德
2、育工作方案范文是由 我们都知道，要教好书首先要育好人。做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培育同学高尚人格和奇异心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高同学的智育的前提就是要提高同学的德育。 从低班级同学的特点来看思想训练应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和-谐社会中，塑造自身高贵的品德与综合素养，为社会贡献才智和才华，为他人的奇妙而努力工作，从而奇妙一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作方案： 一、指导
3、思想： 进一步贯彻新形势下的新训练精神，实行学校训练教学工作方案，以课堂教学和训练活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养训练大环境为保障，以努力提高同学的现代文明素养为目标，本学期我班将以面面推动素养训练，提高同学的综合素养，把训练深化到各种活动。 二、工作重点及目标： 1、协作班主任抓好同学的常规训练，强化小同学日常行为规范的实行，培育同学良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。 3、乐观协作学校、少先队的各种活动，开放丰富多彩的活动，培育同学猛烈的责任感以及自我约束，自我管理的力气。 4、结合语文园地的呈现台为同学设立一个呈现才能的小舞台，给
4、同学一块自由进展的空间。 结合语文学科对同学进行德育训练。 三、详细措施 1、抓好同学的常规训练。 协作班主任指导同学学习小同学守则小同学日常行为规范一日常规等，实行确定的评比、比赛等措施，使常规工作落到实处，切实培育同学良好的行为习惯。特殊是开学之初，深化同学，把握苗头，解决后倾向性问题。并用制度规范同学的言行。 2、增加同学的集体荣誉感和分散力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励同学，在班级中形成向上的班风，训练同学要宠爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。 3、让同学明确学习目的，端正学习看法，树立起学习上的自信念，掀起比
5、、学、赶、帮、超的新高-潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使同学在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让同学享受到胜利的喜悦。 (FANWEN.CHAZIDIAN.COM) 4.培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们锻炼的机会，培育工作的力气，支持他们开放各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公正呈现自己的舞台。 5、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长联系，互通状况，个别训练指导，使其收到良好的效果。 6、提高自身素养。努力学习有关训练方面的材料，不断改进教学方法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊留意开发
6、同学的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力气不断提高，课后要准时总结阅历，吸取教训。 我们都知道，要教好书首先要育好人。做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培育同学高尚人格和奇异心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高同学的智育的前提就是要提高同学的德育。 从低班级同学的特点来看思想训练应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和-谐社会中，塑造自身高贵的品德与综合素养，为社会贡献才智和才华，为他人
7、的奇妙而努力工作，从而奇妙一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作方案： 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新训练精神，实行学校训练教学工作方案，以课堂教学和训练活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养训练大环境为保障，以努力提高同学的现代文明素养为目标，本学期我班将以面面推动素养训练，提高同学的综合素养，把训练深化到各种活动。 二、工作重点及目标： 1、协作班主任抓好同学的常规训练，强化小同学日常行为规范的实行，培育同学良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。 3、乐观协作学校、少先队的各种活动，开放丰富多彩的活动，培育同学猛烈的责任感以及自我
8、约束，自我管理的力气。 4、结合语文园地的呈现台为同学设立一个呈现才能的小舞台，给同学一块自由进展的空间。 结合语文学科对同学进行德育训练。 三、详细措施 1、抓好同学的常规训练。 协作班主任指导同学学习小同学守则小同学日常行为规范一日常规等，实行确定的评比、比赛等措施，使常规工作落到实处，切实培育同学良好的行为习惯。特殊是开学之初，深化同学，把握苗头，解决后倾向性问题。并用制度规范同学的言行。 2、增加同学的集体荣誉感和分散力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励同学，在班级中形成向上的班风，训练同学要宠爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体
9、建设不断完善。 3、让同学明确学习目的，端正学习看法，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高-潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使同学在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让同学享受到胜利的喜悦。 4.培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们锻炼的机会，培育工作的力气，支持他们开放各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公正呈现自己的舞台。 5、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长联系，互通状况，个别训练指导，使其收到良好的效果。 6、提高自身素养。努力学习有关训练方面的材料，不断改进教学方法。仔细
10、备好课，在上课的过程中要特殊留意开发同学的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力气不断提高，课后要准时总结阅历，吸取教训 以上的小学老师德育工作方案范文是由 第2篇：小学老师德育工作方案 小学老师德育工作方案 我们都知道，要教好书首先要育好人，小学老师德育工作方案。做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培育同学高尚人格和奇异心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高同学的智育的前提就是要提高同学的德育。 从低班级同学的特点来看思想训练应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只
11、有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和-谐社会中，塑造自身高贵的品德与综合素养，为社会贡献才智和才华，为他人的奇妙而努力工作，从而奇妙一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作方案： 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新训练精神，实行学校训练教学工作方案，以课堂教学和训练活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养训练大环境为保障，以努力提高同学的现代文明素养为目标，本学期我班将以面面推动素养训练，提高同学的综合素养，把训练深化到各种活动。 二、工作重点及目标： 1、协作班主任抓好同学的常规训练，强化小同学日常行为规范的实行，培育同学良好的行为习惯。 2、师生中
12、进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。 3、乐观协作学校、少先队的各种活动，开放丰富多彩的活动，培育同学猛烈的责任感以及自我约束，自我管理的力气。 4、结合语文园地的呈现台为同学设立一个呈现才能的小舞台，给同学一块自由进展的空间。 结合语文学科对同学进行德育训练。 三、详细措施 1、抓好同学的常规训练。 协作班主任指导同学学习小同学守则小同学日常行为规范一日常规等，实行确定的评比、比赛等措施，使常规工作落到实处，切实培育同学良好的行为习惯。特殊是开学之初，深化同学，把握苗头，解决后倾向性问题，小学工作方案小学老师德育工作方案。 并用制度规范同学的言行。 2、增加同学的集体荣
13、誉感和分散力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励同学，在班级中形成向上的班风，训练同学要宠爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。 3、让同学明确学习目的，端正学习看法，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高-潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使同学在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让同学享受到胜利的喜悦。 4.培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们锻炼的机会，培育工作的力气，支持他们开放各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公正呈现自
14、己的舞台。 5、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长联系，互通状况，个别训练指导，使其收到良好的效果。 6、提高自身素养。努力学习有关训练方面的材料，不断改进教学方法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊留意开发同学的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力气不断提高，课后要准时总结阅历，吸取教训。 我们都知道，要教好书首先要育好人。做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培育同学高尚人格和奇异心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高同学的智育的前提就是要提高同学的德育。
15、从低班级同学的特点来看思想训练应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和-谐社会中，塑造自身高贵的品德与综合素养，为社会贡献才智和才华，为他人的奇妙而努力工作，从而奇妙一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作方案： 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新训练精神，实行学校训练教学工作方案，以课堂教学和训练活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养训练大环境为保障，以努力提高同学的现代文明素养为目标，本学期我班将以面面推动素养训练，提高同学的综合素养，把训练深化到各种活动。 二、工作重点及目标： 1、协作班主任抓好同学的常规训练，强化小同学日常行为规范的实行，培育同学良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。 3、乐观协作学校、少先队的各种活动，开放丰富多彩的活动，培育同学猛烈的责任感以及自我约束，自我管理的力气。 4、结合语文园地的呈现台为同学
