《江西省赣州市2021年九年级物理上册第7章磁与电单元综合测试题含解析新版教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省赣州市2021年九年级物理上册第7章磁与电单元综合测试题含解析新版教科版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第7章 磁与电一、填空题1指南针能够指南北是受到作用的结果当指南针静止时，指向南的一端是磁体的极；指向北的一端是磁体的极2爱因斯坦曾说过，磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在磁场虽然看不见、摸不着，但可以通过它对放人其中的产生力的作用来认识它，还可以用形象地来描述它，这是一种科学的思维方法3通电螺线管的外部磁场和 的磁场一样，它的极性跟 、有关，这个关系可以用 来判定4如图是电磁选矿机的示意图，当电磁选矿机工作时，铁砂将落入箱（选填“A”或“B”），理由是5认真观察图，你能获取的信息有：（1）；（2）；（3）6利用制成的电磁继电器可以通过控制压电路的通断间接地控制压电路的通断7如图是“研究
2、电磁铁实验”的示意图，当滑动变阻器滑动触头的位置分别在a、b时，电磁铁吸引铁钉的情况如图甲、乙所示由图甲（或图乙）可以得出；比较图甲、图乙可以得出8如图是一种单元防盗门门锁的原理图其工作过程是：当有人在楼下按门铃叫门时，楼上的人闭合开关，门锁上的电磁铁通电衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内在关门时，开关是断开的，衔铁在作用下，合入门扣在合入门扣的过程中能转化为能二、选择题（8小题，共计26分，第9-14小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第15、16小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选正确得4分，选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）9世界上
3、第一个证实电与磁之间联系的物理事实是（）A磁现象B地磁场的发现C磁化现象D奥斯特实验10如图所示，甲、乙、丙是软铁片，闭合开关S后，则（）A甲的左端出现S极B乙的右端出现N极C丙的右端出现N极D无法确定11如图所示，甲为条形磁铁，乙为铁棒，在图示情况下不会吸引的是（）ABCD12弹簧测力计下悬挂一个小磁体，小磁体的下端为S极且正处于水平位置的大条形磁体N极的正上方，如图所示，当弹簧测力计和小磁针逐渐向右移至大条形磁体S极的正上方的过程中，弹簧测力计示数变化情况是（）A不断变大B先变大后变小C不断变小D先变小后变大13如图所示的通电螺线管磁场的磁感线方向，四个图中正确的是（）ABCD14如图所示
4、，条形磁铁置于水平面上，电磁铁水平放置且右端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时，条形磁铁仍静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力（）A逐渐增大，方向向左B逐渐减小，方向向左C逐渐增大，方向向右D逐渐减小，方向向右15磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，可行的是（）A将磁性材料装在冰箱的门框上，制成“门吸”B利用磁铁制成双面擦窗器C电视机上面放一块磁性治疗仪D用磁带来纪录声音16关于磁场，下列说法中不正确的是（）A将小磁针放在某一空间，若小磁针偏离南北方向，说明这个空间存在磁场B磁极间的相互作用都是通过磁场发生的C磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D磁体周围的磁感线从
5、磁体N极出来，回到磁体S极三、解答题（共4小题，满分16分）17标出图中各磁体的N、S极18在图中，根据小磁针静止时指向，标出通电螺线管的N、S极、线圈中的电流方向及电源的正、负极19标出图1中磁铁的极性及磁感线的方向和画出图2中线圈的绕线示意图，20如图所示，将载有条形磁铁的两辆小车同时由静止释放后，两小车将迅速分离此现象说明：（只要写出两条） （1）；（2）四、解答题（21题6分，22、23题各7分，24、25题各8分，共36分）21小丽同学利用如图所示装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论（1）比较（a）、（b）两图可知：；（2）比较（b）、（c）两
6、图可知：22如图所示为某校科技活动小组制作的恒温箱的电路示意图，电热丝是恒温箱的加热元件图中的水银温度计为导电温度计，上面的金属丝A的高度可以调整，下面的金属丝B与温度计中的水银接触，该温度计的水银液泡被放置到恒温箱内请根据此电路图说明恒温箱工作的原理23如图所示是一个限流装置的示意图，图中P是电磁铁，S是闸刀开关，Q是衔铁，可绕O轴转动试表述当电流过大时，它是怎样自动切断电路的24某校开展物理课外科技活动，其内容是设计制作一个电铃小华同学选择了如下器材：蹄形电磁铁、弹簧片、衔铁、螺钉、小锤、铃、电源、开关和若干导线（如图）（1）请你用笔画线代替导线将电路连接好，使开关闭合后电铃能不断发声；（
7、2）小华同学发现电铃铃声很小，经检查是由于电磁铁的磁性不强所致请你提出解决这一问题的两条具体措施25小华到河边游玩，在河中发现如图甲所示的装置，顺着导线小华来到河边的一个小屋，在屋内发现了如图乙所示的小装置屋里的叔叔告诉小明，这两个装置组成了防汛报警器（1）请你在两图中把电路连起来（2）请说出：当图甲中的水面上升到一定位置时，通过怎样的过程，图乙中的报警灯就被接通发光（图甲中的球A是一个小浮子，能随水面的升降而升降）教科版九年级上册第7章 磁与电2015年单元测试卷（江西省赣州市）参考答案与试题解析一、填空题1指南针能够指南北是受到地磁场作用的结果当指南针静止时，指向南的一端是磁体的南（S）极
8、；指向北的一端是磁体的北（N）极【考点】地磁场【专题】应用题【分析】根据指南针指南北的原因进行答题【解答】解：地球是一个大磁体，指南针指南北的原因是由于受到了地磁场的作用；指南针静止时，指向南的一端是磁体的南（S）极；指向北的一端是磁体的北（N）极故答案为：地磁场；南（S）；北（N）【点评】本题考查了指南针指南北的原因，注意不要答成“地磁两极与地理两极的关系”2爱因斯坦曾说过，磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在磁场虽然看不见、摸不着，但可以通过它对放人其中的磁体产生力的作用来认识它，还可以用磁感线形象地来描述它，这是一种科学的思维方法【考点】磁场【专题】模型法【分析】磁场虽然是看不见、摸
9、不着的，但它会对放入它中的磁体产生力的作用，正由于此，可用磁体是否受到力的作用来判断是否存在磁场也可以由有方向的曲线来描述【解答】解：磁场的性质：对磁场中的磁体有力的作用光用带方向的直线来表示，则磁场可用有方向的曲线磁感线来描述，这样的研究方法叫模型法故本题答案为：磁体；磁感线【点评】本题考查了磁场的性质和物理常用的模型法的特点3通电螺线管的外部磁场和 条形磁体的磁场一样，它的极性跟 电流方向、绕线方向有关，这个关系可以用 安培定则来判定【考点】通电螺线管的磁场；安培定则【专题】简答题【分析】解答本题需掌握：通电螺线管的磁场的决定因素及安培定则【解答】解：通电导线的外部磁场由安培定则进行判定，
10、由安培定则可知，螺线管的极性与电流方向和绕线方向有关并且其形状与条形磁铁的磁场相同故答案为：条形磁体，电流方向，绕线方向、安培定则【点评】安培定则的内容：右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指的方向为电磁铁的N极方向4如图是电磁选矿机的示意图，当电磁选矿机工作时，铁砂将落入B箱（选填“A”或“B”），理由是在矿石落下时，其中的铁矿石被电磁铁吸引，并在圆筒转动的过程中落入B箱，而非铁磁性物质会直接落下，进入A箱【考点】电磁铁的其他应用【专题】应用题；磁现象、电生磁【分析】电磁铁具有磁性，可以吸引铁物质，电磁选矿的原理是利用磁铁能吸引铁的性质【解答】解：如图所示是电磁选矿机的示意图，在矿石落
11、下时，其中的铁矿石被电磁铁吸引，并在圆筒转动的过程中落入B箱，而非铁矿石在重力的作用下，直接落入A箱故答案为：B；在矿石落下时，其中的铁矿石被电磁铁吸引，并在圆筒转动的过程中落入B箱，而非铁磁性物质会直接落下，进入A箱【点评】本题主要考查学生对电磁铁的应用，以及电磁选矿机的原理，是一道基础题5认真观察图，你能获取的信息有：（1）地球周围空间里存在着磁场；（2）地磁场的磁感线分布与条形磁铁相似；（3）地磁南北极与地理南北极并不重合【考点】地磁场【专题】磁现象、电生磁【分析】由图可知，图上画的是地球及地球磁感线的分布图，观察可以发现：（1）地球周围布满磁感线，说明地球周围存在着地磁场；（2）由图可
12、见地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，地理南北极与地磁南北极相反；（3）地球两极与地磁两极不重合，存在一定的偏角；（4）在磁体外部，磁感线由地磁北极发出，回到地磁南极；（5）地球磁场磁感线分布与条形磁铁磁感线相类似；等【解答】解：本题答案并不唯一，认真观察图能获取的信息有：参考答案为：1、地球周围存在着地磁场；2、地磁场的磁感线分布与条形磁铁相似；3、地球两极与地磁两极不重合；4、地理南北极与地磁南北极相反；5、地磁场，磁感线由地磁北极发出，回到地磁南极【点评】本题考查了地磁场的分布特点、地磁场的磁极、磁感线等内容，是一道基础题，认真观察图片是正确解题的前提与关键6利用电磁铁制成的
13、电磁继电器可以通过控制低压电路的通断间接地控制高压电路的通断【考点】电磁继电器的组成、原理和特点【专题】应用题；磁现象、电生磁【分析】电磁继电器中最主要的组成部分是电磁铁，电磁继电器的电路可分为控制电路和工作电路两部分，当控制电路接通时，电磁铁有磁性，吸引衔铁；当电磁铁无磁性时，衔铁在弹簧的作用下被拉起；使用电磁继电器可以实现低压弱电流控制高压强电流，还可以实现远距离控制及自动控制【解答】解：如图，电磁继电器实质是利用电磁铁制成的一个开关，利用低电压、弱电流电路的通断来控制高电压、强电流的工作电路故答案为：电磁铁；低；高【点评】主要考查了电磁继电器的构造及作用，要理解电磁继电器的实质，搞清它的工作原理7如图是“研究电磁铁实验”的示意图，当滑动变阻器滑动触头的位置分别在a、b时，电磁铁吸引铁钉的情况如图甲、乙所示由图甲（或图乙）可以得出当电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；比较图甲、图乙可以得出当线圈匝数相同时，通过电流越大，电磁铁的磁性越强【考点】探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用【专题】实验探究题；控制变量法；转换法【分析】要解决此题，需要掌握影响电磁铁磁性强弱的因素知道电磁铁的磁性与电流大小和线圈匝数有关同时需要掌握转换法和控制变量法本实验中，通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少，来判断电磁铁磁性的强弱；为研究电磁铁的磁
