六班级上学期科学期中考试试卷分析

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1、 Word文档下载后可自行编辑六班级上学期科学期中考试试卷分析 中心小学2021-2021学年度上学期 六 班级 科学 期中测试质量分析 一、考试成果分析: 参 考 人 数 最 高 分 最 低 分 总 分 人 平 及 格 率 优 秀 率 30分 以下 40 - 30 分 40分以上 三率 之和 363 50 9 16862 46.5 98.4% 94.2% 6 15 342 239.1 二、试题分析 本次试卷一共分为五大题。第一题是填空,主要包括人的生长和遗传转变,考核同学对青少年生长发育的把握状况; 第二题看图填空,主要是地球构造图和地球仪; 第三,四大题和第五大题推断,选择和试验和争辩,考

2、查同学的基本技能,以观看试验探究题和实践题为主,利用所学科学学问说明生活现象或处理日常生活的常识性学问。 从试卷的总体来看,题型涵盖了上学期全部所学内容,试题结构合理、题型面面、题量适中,范围广泛,同时侧重双基,体现了学问与技能相统一,过程与方法相联系的新课标要求。抓住了各单元教学内容重点、难点及关键点。整个试卷留意基础学问的训练,体现“提高同学科学素养”的宗旨,让同学用学到的科学学问去解决生活中的实际问题,逐步学会科学地看问题、想问题的思维方式,考查了同学科学探究的方法和基本技能,渗透了同学求实、敬重证据的科学看法及宠爱科学的情感。 三、卷面分析 本张试卷共有五个大题,第一,二题比较灵敏,系

3、统地考查了同学对基础学问的把握状况; 第三,四,五题通过多方面考查同学对基础学问的运用力气,通过地球自转的方向,昼夜转变的现象,太阳的温度转变等等考查同学观看力气和灵敏应用力气 ; 通过岩石试验,黄河下游的“地上河”等等试验和操作考查同学的观看和思索力气,以及利用所学学问解决实际问题的力气。 四、主要成果 第一,二题推断考查了上册大部分的基础学问,同学做的比较好。解释同学基础学问把握较好,第三,四,五题通过观看和分析利用所学学问解决生活中的现象比如岩石风化的试验做的比较好,解释大家都能灵敏地运用所学学问解决一些实际问题,比如中国哪些城市先看到太阳大家做的不错,解释实际应用问题的力气还是有的。其

4、中一些常识性的小题做的不 是很好,比北京和襄阳哪个首先看到太阳等等,体现某些同学学习看法马 虎,思维还不是很灵敏。整体来看,大多数同学把握的还是比较好的。 五、存在的问题 通过观看试卷,我们发觉存在以下问题: 1、同学缺乏良好的考试习惯,自己检查错误的力气亟待加强。如:一些很基本的题目出错; 错别字太多。 2、同学马虎现象严峻。 3、对问题的理解不是很透彻,答非所问是导致丢分的主要缘由,理解力气需求连续提高。 4、 试验力气和动手力气还有待于提高。 六、改进措施 1.连续加强学习习惯培育,调动同学探究的爱好。在教学中乐观的组织引导同学进行动脑思索,动手实践,小组合作,探究四周世界的学问,激发同

5、学对于我们生活中的现象及事物的爱好,并且能够乐观的进行探究。 2.联系同同学活、社会实际,培育同学应用学问的力气。在教学中,老师乐观的调动同学乐观地将所学的学问应用的自己的生活中去,改善自己的生活,体验学习科学及应用科学的爱好。 3.重视学问的猎取过程。组织和引导同学乐观的对于四周的世界进行提问,猜想,设计操作方案或者搜集相关的资料,进行试验或者整理分析资料抽取信息,提高同学的学习及探究力气。 4.从同学答题中消逝的有些错误,可以窥见到同学的学习水平、学习方式、思维的灵敏性、深刻性,表达力气等方面存在很大差距,在教学中要面对全体,因材施教。 小学六班级上学期科学期中考试试卷分析 2021-2021年上学期期中考试六班级语文试卷分析 2021-2021年上学期期中考试小学六班级语文试卷分析 六班级上学期数学期中试卷质量分析 期中考试试卷分析 4 / 4

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