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1、有关教师职业规划范文集锦七篇有关教师职业规划范文集锦七篇 日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，又将迎来新的工作，新的挑战，现在这个时候，你会有怎样的职业规划呢？为了让您在规划中更加简单方便，下面是小编为大家收集的教师职业规划7篇，仅供参考，欢送大家阅读。教师职业规划 篇1 作为一名幼儿园新教师，我认识到职业规划的重要性，同时，也感到应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。 为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师
2、应具有的素质。 一、个人根本情况介绍：本人今年20岁，毕业后踏上工作岗位已整整两年了，这两年来在园领导的带着下，在各位教师的指导、帮助下，不断努力，逐步创新，在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教大班和小班，积累了一定的工作经验。 二、现状分析： 1、优势：1两年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。2随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。3有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。 2、缺乏：1因为我是一名新教
3、师，工作只有两年时间，只教过小班和大班的幼儿，缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。2在本科四年的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈，我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看，我必须加强根本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。 三、个人一年开展总目标： 第一学期开展目标：1尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。2努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和开展特点。3继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施：1多向富有教学经验的搭班老师学习，注重典范借鉴、内化，争取
4、尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能2，做到每周向家长反应幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。 第二学期开展目标：1在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务上更上一个台阶！ 以上是我的职业规划和具体实施方案，希望在幼儿园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。教师职业规划 篇2 自我分析 优势： 本人性格上的优势：性格温和，有上进心，有耐心、有爱心、有责任心。 学科上的优势：我是汉语言专业毕业的学生，参加工作几年，对新课改推行有一定的了解。另外，我
5、很喜欢自己目前从事的这个职业，并将它当作自己的事业用心经营。 弱势： 性格上的弱势：不太愿意表达自己的看法。 工作上的弱势：能力、经验缺乏，眼界不开阔，所以工作起来有点被动，弄不清楚什么是可以主动争取的，同时，也有一些职业倦怠现象出现。 愿景规划 一、我的人生愿景 教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的开展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想
6、境界。因此必须努力学习比拟系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平。 二、我的三年开展目标 XX年20xx年 在语文教学方面：认真学习，形成自己的教育教学特色。 自我成长方面：有自己风格的名师。 三、我的具体的措施 1、 多读书，用先进的教育理论知道自己的工作。 要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍.同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格； 2、虚心请教，取人之长，补己之短。 作为一名年轻教师，我要积极向同
7、伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。 3、加强教育教学研究，做创新型的教师。 教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。 4、教学根本功。学习根本功对于一名从事教育的老师非常重要，如果没有过硬的根本功，很难较
8、好学生。本学期结合学校要求，努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。 四、我需要的帮助 教学方面：请老师进行指导，多给一些观摩和参加培训的时机。 自我发面方面：多读各类书籍，在教学实践中不断反思、总结。教师职业规划 篇3 出生在芝罘区，生长在大海边的她是烟台七中的一名美术老师，毕业于鲁东大学美术教育专业的付晓，从大学毕业就一直在中学从事美术教学工作.她喜爱绘画,热爱生活，一直在平凡的岗位中经营着自己美丽的人生. 在实行根底教育的初中,美术被称为“副科，考试的存在不可防止的带来了学生和家长们对各个学科的不同重视，面对现实作为美术教师的她并没有抱怨，而是积极思考如何抓住学生的学习兴趣，努力挖掘教材
9、的趣味性，让每一节美术课都变得生动、有趣。让美术课成为学生们最喜欢的一门课程。从教以来她一直坚持要“备好每一节课，上好每一节课。她说：“认真上好每一节课是老师的天职，是责任更是义务。正是这种积极认真的态度让她一路走来收获颇丰：她执教的美术课堂教学曾屡次获得芝罘区、烟台市、山东省的“一等奖，她是烟台市教育局首批认定的“市级培训专家，“山东省美术学科骨干教师，曾荣获山东省艺术教育“先进个人、山东省远程教育“优秀指导教师，全国中小学美术书法“优秀指导教师等荣誉称号撰写了数十篇教育教学论文发表在国家、省市级教育期刊上，她也是烟台市初中美术学科最年轻的高级教师之一。 身为70后的她笑言自己是矛盾的综合体
10、：即爱邓丽君的情歌也爱老崔的摇滚，又会常常纠结在马云和星云的心灵鸡汤里.但是“认真工作，快乐生活的信念从未改变, 生活中的她有一个幸福的小家庭和和谐的人际关系，笑容始终挂在她的脸上，给人的感觉如沐春风，自信而优雅。她热爱生活，读书和旅行是她的两大爱好，课余时间，寒暑假期都是她充电的最正确时机，她的脚步遍布了祖国的大江南北。“读万卷书，行万里路，她坚信只有不断学习和充实自己，才能有超凡的精神追求，才能始终充满活力和激情，从而乐观的对待工作和生活。也只有做一名“与时俱进的老师才能长久地赢得学生们的喜爱，她说：作为美术老师她始终都有一种使命感; 苏素霍姆林斯基说：“你所做的，所说的和使学生接受的一切
11、，有时要过五年，十年才能显示出来。如果从现在算起，十年后的今天，中国人花在去美术馆的时间依然和现在一样多，与我们有关么？十年后的旅行团，人们依然上车睡觉，下车撒尿，景点拍照，回来什么也不知道，与我们无关么？十年后家长依然对着懵懂的孩子说你应该照着书上画！与我们无关么？十年以后我们年轻的校长依然把美术课放在可有可无的地位上，与我们无关么？美术教育就好比一座城池，有成千上万个城门，我们每位教师就好比一个守卫，需要每个守卫看好自己的城门。 付晓说这段话对她影响至深，一直鼓励着她，鼓舞着她，促使她不断学习，不停成长!因为自己就是这个城池中守卫的一员，一定要守卫好自己的城门。为根底美术教育尽一份心，尽一
12、份力！要做一个有理想、有信念的美术老师教师职业规划 篇4 大学刚毕业的我们经过四年的锤炼，学习能力和吃苦耐劳的能力都较强。所以我相信，只要我们肯学、不怕吃苦、有上进心，我相信在在未来的三年里我将能够成为业务水平较高、科研能力较强、受学生和家长爱戴的教师。 第一年的规划： 1、认真备课,先自己多看看书本和教参，然后再慢慢借鉴其他优秀的教案，从而写出有自己思想的教案。从上好每一堂课开始：每一课都做到“有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。 2、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的缺乏,并吸取他们的
13、经验和建议，改良教学。 3、认真批改每一份作业，并争取能在每一份作业中写下鼓励与积极性的评语。学着做好课后辅导工作。 4、教学中注重各根本功的训练，包括三笔字硬笔字、粉笔字、软笔字，简笔画，普通话，扎扎实实地练好根本功，踏踏实实地上好每一课. 5、进一步学习数学学科专业理论知识,提升自我的专业水平。多读一些教育名著如学生课堂行为管理，并记录下自己的读书心得，传送至“在线投稿。 6、多与学生私下沟通，尝试着拉近与学生的距离。在与学生谈话完后，坚持写谈心记录，记录下每一个学生的心理状况和兴趣爱好。碰到棘手的事情，及时请教有经验的老师如何处理这类事务，为将来的班主任工作打下根底。 7、积极主动熟悉学
14、校地各项工作，并努力参与其中各项工作的.完成。 第二年规划： 1、认真备教案：不仅要备教材而且要备学生，能够根据教材内容及学生的实际情况来设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。课后继续保持进行教学反思。 2、继续保持虚心好问的好习惯，在各个章节的教学上继续征求其他老师的意见,学习他们对难点和重点的处理方法, 常常邀请其他老师来听课,在听取别人建议与意见的根底上对公开课进行修改。争取在20xx年的六月份顺利完成汇报课。 3、向其他教师学习，争取作业的布置能做到精读精练。在课后的辅导中，能够根据学生的不同根底进行分层次地辅导。 4、继续学习数
15、学的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写。 5、继续保持与学生的沟通交流的同时，开始与家长们一起探讨如何做才能使学生更认真的投入到学习中去。利用自己的心理学知识初步地判定学生的心理状况，并针对局部心理问题提出解决的措施，以防止心理疾病影响学生的正常学习与生活。坚持记录与学生的谈心完的心得体会。 6、主动参与关于学校各方面的建设与开展的工作。 第三年规划： 1、 增强上课技能，上课能明确教学目标，把握重、难点进行教学，提高教学质量。课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分尊重学生的主体作用,让学生容易学,轻松学,快乐学。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。教师职业规划 篇5
