有关小学学校工作总结模板9篇

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1、有关小学学校工作总结模板9篇有关小学学校工作总结模板9篇 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的小学学校工作总结9篇，欢送大家分享。小学学校工作总结 篇1 今天六一儿童节，我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广阔少年儿童的节日。今年的文艺演出，同学们认真准备，节目质量很高，得到了广阔家长及同学们的好评。 一、幸福的时刻：表彰优秀学生 在庄严的鼓乐声中，优秀少先队员，干部受到了表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光芒里，孩子们的脸熠熠生

2、辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊！ 二、神圣的时刻：新队员入队 一年级每班30名新队员，二年级每班20名新队员，加上三年级、四年级的局部新队员一共200人，由在军训期间获得了优胜奖牌的40中队的同学给他们戴上了鲜艳的红领巾，站在队旗下，他们跟辅导员宣誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。 三、快乐的时刻：文艺演出展示风采 今年的文艺节目大局部是队员们自己编排的。他们各尽所长：一年级的舞蹈：铃儿响叮当、海娃的歌；二年级的腰铃儿舞；三年级的舞蹈金算盘和大合唱；四年级的舞蹈我心爱的小马车、加油,中国、越来越好；五年级的舞蹈哎,书

3、包、看电视、希望；六年级的舞蹈三月里的小雨、快乐成群、快乐崇拜；还有大队部的诗歌朗诵飞翔吧，雏鹰、舞蹈蓝天白云跟我来；学校大型舞蹈嘻春；幼儿园的舞蹈青蛙之歌；以及同学们精彩的乐器表演：萨克斯、架子鼓、手风琴、古筝等。六年级40中队的同学们还进行了精彩的军训表演，42中队的同学们还进行了走秀，充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。 这些精彩的节目都是通过教师指导的，每一个节目水平都很高，充分的展现了学生们的特长.其中最出色的是学校大型舞蹈嘻春、大队部的舞蹈蓝天白云跟我来、六年级的舞蹈三月里的小雨、三年级的舞蹈金算盘、以及小主持人何云雪同学的古筝表演雪山春晓。小主持人何云雪同学曾参加湖南省古

4、筝比赛获得一等奖，并作为代表推荐上北京参加全国比赛。一曲雪山春晓把在座的观众听得如痴如醉。 六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。小学学校工作总结 篇2 远程教育工作从一个新鲜事物转变成老师手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力，在学校领导的大力支持下，在绛县教育局电教馆领导和指导下，我们认真地做了以下工作，具体工作总结如下： 一、领导重视、机构健全 学校重视远程教育工作，建立健全了我校现代远程教育工程工作领导小组机构。成立了以校长和陈超同志为组长，各班班主任为组员的领导小组，做到明确分

5、工、各施其责。并成立远程教育工作工程指导小组、考核领导小组何培训指导小组。并制定切实可行的学校远程教育工作方案、资源应用方案、培训方案，老师个人也制定了适合自己的使用远程教育资源教学工作方案； 教研组加强对远程教育工作的检查催促，制定了资源应用方案、现代远程教育管理制度，落实电教室上课制度，安排好电教室课程表。这一切，为我校的现代远程教育工作打下坚实组织根底。 二、制度完善 为促进远程教育工作的落实与开展，我校在开学初就制定切实可行的管理制度。县教育局下发的现代远程教育设备管理制度、现代远程教育资源使用登记制度、现代远程教育工程管理效劳制度、卫星资源接收管理制度和多媒体教室管理制度一一上墙，学

6、校还制定了电教室上课制度、远程教育培训制度。从制度上保障了远程教育工作的顺利开展。 三、设备管理 我校认真完成设备管理、维护工作。以远程教育管理员专人负责设备管理，我校远程教育设备做到层层负责，保存完整，使用标准，人人保护、人人看管，加强防火、防盗。20xx年以来，我校未发生一起成心损坏设备现象，也未发生一起设备丧失的事情。并做好设备添置和维修登记。 四、应用情况 我校认真完成了资源接收、教学应用等日常工作 1、资源应用是远程教育工作的核心工作，学校根据实际情况，制定切实可行的课程表，每周25节，方案全年1000节；严格按照课表进行教学，认真保持保量地完成拟定任务，并做好了登记工作。20xx下

7、半年，我校使用远程教育资源上课达700余节。 2、结合卫星节目资源与我校实际情况，制定出远程教育教学、教研方案，本学期，各教研组均结合远程教育资源开展教研活动。年底认真地进行了总结。并写出使用远程教育资源心得体会，做到年年促进。 3积极配合学校领导、有关人员做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作，并认真做好进行数据的保存、记录和整理，按要求整理好后投入使用。 4按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资源与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用，真正的做到为教学效劳项、为学生效劳、为老师效劳。每一位老师真正做到学期初有方案，学期末有心得体会和总结。

8、五、做好培训工作。 1按时参加上级领导部门的各类培训工作，认真做好记载，回校后及时组织学校青年老师参与培训。本年度学校组织开展了计算机根底知识培训和绛县教育校本资源库建设培训。 2做好校本培训工作。 组织培训青年老师使用计算机，利用远程教育资源学习制作简单的多媒体课件，力争做到了每一位青年老师都能学会使用电脑，以更好利用远程教育资源。在20xx年秋季学期，我校共开展校本培训达50学时。 六、缺乏之处 就20xx年的远程教育工作来看，一是我校在远程教育资源利的效率上还要加强，局部老师在电教室上课只是应付差事，没有事先了解和熟悉资源以及做相应的准备，认识还需进一步提高；二是老师培训力度有待加强，少

9、数老师还不能独立操作计算机，无法独立使用远程教育资源。三是远程教育成果少，老师们参与远程教育研究积极性不高。 七、20xx年春季学期远程教育工作展望： 1、继续加强远程教育资源的应用，在到达上级要求的情况下，更充分更合理地使用资源，为教学教学效劳。 2、进一步加强老师培训工作，力争让每一位老师能独立使用电脑。使用资源有效上课。并让一局部老师先行起来，能制作课件，进行有关远程教育的课题研究。 3、加强硬件建设。在电教室1配置投影仪，为两间电教室修建讲台和电脑教学桌。 4、加强外宣工作，注重远程教育成果化，积极参与各级各类竞赛活动，提升我校的远程教育水平。小学学校工作总结 篇3 一学期来，我校卫生

10、工作在区教育局、乡中心校及乡政府党委的重视下，完成了卫生方面的各项工作，有力地摧动了学生在德、智、体、美、劳等几方面的全面开展。现把我校本学期卫生工作总结如下： 一、强化组织领导，落实岗位工作责任 卫生工作涉及到每个学生的人身平安和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远开展，是学校的头等大事之一。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境，结合“美丽广西，清洁乡村活动，我校成立了由校长为组长，学校卫生分管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明

11、确分工，责任到人，严格实施精细化管理，保证了各项卫生任务、指标、工程的全面完成。 二、结合“美丽广西，清洁乡村活动建立健全制度，完善学校卫生工作 为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了学校卫生文明制度、学校疾病预防和管理制度、学校突发公共卫生事件应急预案、等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮 水卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。 在全体师生的努力，一学期以来，我校未发生过涉卫生的平安事故，正是制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。 三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境 学校卫

12、生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，我校高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。 1、健康教育抓落实 我校能按照国家规定，开足、开齐课程健康教育课程。要求兼职心理健康的老师上课前认真备课，写出详细的教案或讲稿。 2、卫生习惯抓养成 为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。学生的卫生习惯不断进步。学生仪容卫生搞好了，人也整洁了、自信了。 3、环境卫生抓保洁“清扫易，保持难这是卫生工作的常识，

13、所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地结合环境教育课程开展卫生教育，号召广阔学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物 等。 4、“眼操动作抓准确 我校每天坚持组织学生做眼保健操，要求上课的老师不拖堂，不占用眼保健操的时间，在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。 回忆本学期我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的表达，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志

14、。虽然我们取得一定的成绩，但仍有许多地方需要进一步完善、创新。 今后，我校将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新、不断反思，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。小学学校工作总结 篇4 作为我镇唯一的校园足球试点学校，在学校领导的重视，全体教师的配合支持下，在校园足球负责人努力和全体师生的积极参与下以校园足球新理念“阳光体育，快乐足球为指导，积极组织学生参与班级足球联赛、师生足球友谊联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等等校园足球活动，开得如火如荼，初显成效。 一、 激发学生爱好，进步学生足球综合水平 爱好是学习之本，是学习的最强有力

15、的动力。因此根据小学生爱新鲜、好奇心强好动又爱好足球的特点。为了更好的激发学生的爱好，我校把足球课加在教本课程里，二至六年级每周不少于一节足球课，我们每学期还组织形式多样的校园足球比赛，有三、四、五年级的足球联赛，有1-2年级的趣味足球单项赛，如足球射门、垫球比多、运球绕竿接力赛等。每班都组队参加比赛，而班里的其他学生那么组织形式多样的拉拉队、足球宝贝等加油呐喊，场面甚是热闹。 另外在每班个年级中还组织了形式多样的以足球为龙头的校园文化展示，列如：我们的文化课老师的足球知识书法展示，教师的出色文章、学生的手抄报、绘画作品等等。而天天下午四点二十的足球练习课，更是让孩子们引以为豪的话题，我们开设了根底班和进步班，还有张海芬老师的足球宝贝和拉拉队。通过以上多层次的足球活动，进步了学生对足球的爱好，形成良好的足球气氛。 二、科化练习，进步足球专