2022 优秀班主任家长会发言稿

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1、2022 优秀班主任家长会发言稿“家长会”在学生眼里大部分扮演的是告状会,但是家长会的确是家长了解孩子学习的一个重要途径,下面我给大家共享一些2022优秀班主任家长会发言稿,希望能够帮助大家,欢迎阅读!2022优秀班主任家长会发言稿1敬重的家长挚友们:下午好!首先我代表本班全部任课老师和61名小同学,感谢你们在百忙之中来参与今日的家长会!我现已从教20年,在中学教语文5年,后来始终从事小学语文教学。原来在乡下,2022年考入锦山小学。在锦山小学从教的7年里,是我最累的,也是收获最多的。因为大班型的教学管理特别难,为了管好班、教好书,我苦心学习了许多。上届的六年级我班成果始终名列前茅,有我的功劳

2、,更有家长的功劳。一般状况下我在校怎样要求,家长极力支持,我很幸运。我信任这一届的孩子家长也要支持我、拥护我、协作我的工作。一年级,是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不行忽视的作用。现在刚开学,常规训练刚刚结束。在这几个星期的学校生活中,你们的孩子通过努力,目前已经能以一个小学生的标准在要求自己,他们在渐渐适应学校的生活。其实,孩子在学校一天的生活也是特别惊慌的,一节接一节的课,我觉得也不简单。你们的孩子已经渐渐学会了听铃声进教室上课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱惜学校的一草

3、一木,和同学们团结协作。可以说,孩子的进步还是很明显的。可是,做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些,因此,还须要各位家长挚友们的全力支持。本次家长会的程序是:1、家长签到。填写问卷调查2.班主任对家长的要求。3、科任老师讲话4、家长发表建议一、班级状况介绍本班学生有61人,其中男生34人,女生27人。大部分孩子都能听懂老师的话。但又有个别孩子上课根本不听讲。比如:王新博、郭宇航、周佳美、律子涵、王华、于洋、张乃心、吴建超、刘铭赫、吴凡亚、周佳航等,这些孩子太爱动。希望家长在接送区仔细视察孩子,只要走不齐,东张西望的孩子,上课表现就不太好。应当实行肯定的方法,培育孩子的留意力。二、班级要求

4、(一)、习惯的培育每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好。言传身教是中国家庭的优良传统,心理学家讲:1)假如孩子生活在指责中,便学会指责;2)假如孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)假如孩子生活在激励中,便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中,会觉得生活在一个多么美妙的世界。设想一下:一对父母,假如事事仔细,他们的孩子确定事事仔细;一对父母,假如事事马虎,他们的孩子确定事事马虎。你迟到,他确定迟到;你撒谎,他确定撒谎;你爱发脾气,他确定

5、爱发脾气;你不仔细填反馈表,他确定不仔细写作业;简洁说,就是8个字:以身作则,赏罚分明。做到这8个字的家长,您的孩子肯定是特别华蜜且幸运的。1、教化孩子遵守学校纪律的习惯。如:不迟到、不早到;下课不许追逐;同学间互帮互助;学用礼貌用语;不骂人、不打架。2、培育孩子正确的站姿、坐姿、行走。3、培育孩子仔细倾听的习惯。不要依靠校信通,回家检查老师留的作业是否同孩子说得一样。4、中午休息的习惯。不许看电视,玩手机。5、仔细写作业的习惯,先做作业,后玩的习惯。(谁不完成请家长来校补做,不许问老师作业,完不成一次,罚买奖品5元以内。)6、做事仔细、爱劳动的习惯。如:让孩子整理房间,洗洗袜子等。对孩子多加

6、激励表扬。7、每天整理书包,家长检查书包整理状况,告知孩子学会分类装。8、教化孩子不要私自拿别人的物品,喜爱让家长买。9、仔细写字的习惯。握笔、抓笔练书法。报个书法班。10、培育孩子的视察实力,表达实力。走路视察识字,练习口语表达。吐字清楚,声音嘹亮。希望家长做有心人。买看图说话的书,或父与子漫画集,让孩子练说。孩子说的,家长给记录下来。11、培育孩子的阅读习惯。一年级没学会拼音前学听读故事,认生字。让孩子讲讲。(沈x学拼音后,自读故事。(张佳莹、马雨桐的故事)统一书目。12、仔细复习、预习的习惯。今年的任务是背x。20首古诗。(最低要求)让家长看背诵书目。一年级的课文全部背下来,生字会写。穿

7、插背诵儿童诗歌。每晚都要检查复习。13、教化孩子懂得孝道、友善,懂得自尊,学会独立,要有自信。多激励做事,少指责。14、养成良好的卫生习惯。勤剪指甲、勤洗脚,定期洗头等。15、教育孩子怎样爱惜书,怎样翻页,扣书,怎样相识页码,怎样端书。总之,习惯培育是重中之重,培育孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的第一步,至关重要。希望家长不要三分热度,要坚持常常。十年树木,百年树人。世上没有懊悔药,不像加工砖瓦,一次不成,再来一次,人生短暂,不要留下缺憾。(二)平安教化1、相识红绿灯,走斑马线。右侧通行,仔细走路,不许打闹。现在家长接孩子时,结合路边看到的渗透这些学问教化,为孩子以后自主回家打好基础。2、

8、不许带x尖锐的物品。以防损害别人。3、教化孩子在校处理好同学间的冲突。学会礼让,学会友善。4、下课肯定要慢走,学会用心走路,以防撞伤。5、用电平安、防火、防感冒等教化。6、饮水平安。不喝生水,不带玻璃杯、不带太粗的杯子,不带饮料、矿泉水。买一个小的布包,中午背水。7、食品平安。不许带零食。发觉后家长给买10元钱的奖品送到学校。吃好一日三餐8、铅笔修好带来,告知孩子不许用铅笔指同学、扎同学。不许带各种玩具、特别的橡皮,影响孩子的留意力。(三)、明确关系1、老师与家长的关系其实是合作育人的关系。我想,我们在教化上是一种合作的关系,家长也是教化者。不要把全部的事都推给老师,课堂我管,回家就要教给大家

9、。作业辅导不了的,可以去补习班,但是自己带,也不要交给没文化的爷爷、奶奶或老爷、姥姥。2、孩子已是一年级小学生了,不要事事包办代替,不要溺爱孩子。多激励做事。3、敬重每一位老师,在孩子面前吹捧老师,不许在孩子面前说老师的不好,影响老师对孩子的教化。4、明确宽严相济的道理。在校老师会对孩子实行肯定的惩处,家长不要心疼,来校找老师,或告状,咱们可沟通。(四)其他事宜1、学会观赏自己的孩子,特殊是对待习惯不好的,智力欠佳的孩子。要赏识你的孩子。在孩子面前,在孩子写作业时,要时时刻刻看着孩子的优点在哪里,要刚好赞许刚好激励。不要老在孩面前跟别人比:谁谁谁哪儿比你好,谁这次考了多少分,你为什么没有达到?

10、这样是在别人孩子的一点优点面前,放大自己孩子的缺点。你们要反过来,放大自己孩子的优点,在孩子面前,把他的哪怕是一点小小的进步,把他夸大,赏识他,然后把不足带过一下。其实孩子最喜爱的就是这种教化方式。在这里,我向大家举荐一本书:周弘的赏识你的孩子这本书,看了之后,会让你对孩子的教化观大大变更。周弘的女儿周婷婷是一位耳聋的孩子,三岁以后才起先讲话。七岁上一年级,第一次做数学题,10道题,只做对了一道,周弘没管那9道错了的题,而是把那一道对了的题画了一个大勾,然后一抱着女儿转了几圈,说:我的女儿竟然这么棒,这个题都做出来了,你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!。周婷婷的学习就是从这时起先的。后来,她

11、成了我国的第一位聋人高校生。相比之下,你的孩子在家,写作业时,假如孩子做错了,你这样说:怎么又错了两道题,你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的主动性,孩子会认为:我听了讲也不会做,我很笨。假如你换成:这道题,这么难你都会做?真是了不得。或者说:你昨天做错了3道题,今日只错了两道,有进步!这就告知我们,变更说法,状况会大不一样。你会发觉,在你的赏识教化下,你越来越像一位教化家了,而你的孩子也在一每天进步。2、校信通刚好缴费,保证电话畅通,让孩子记住电话。3、每天了解家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量。把练习册和本子包上皮。写上姓名。背诵的内容肯定要刚好复习检查。4、给孩子定个规则,在完

12、成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业,边吃零食的坏习惯。5、每天都要刚好检查孩子的家庭作业,肯定要过目检查一遍,这是做父母的关键所在。家长在查作业的时候除了看数量,还要看质量,看他的作业在学校写的和在家写的是否一样?检查完作业肯定要签字。家校联系本上和作业本上都要签。6、周末的作业支配在周五六做,不要等到周日晚上再写。7、为孩子供应一个好的学习环境,比如光线光明,环境宁静,有利于孩子集中留意力,也有利孩子的眼睛健康。孩子在家,家长少玩手机,玩麻将。8、在写作业这之前,激励孩子把家庭作业分成自己可以独立完成的和须要帮助的。家长应当只帮助做好孩子不能独立做的那部分,例如听写等。这是在培育孩

13、子的责任心和独立性。9、削减孩子用橡皮的次数。一遍胜利。10、不要让孩子一写作业就要喝水,上厕所若干次的习惯,有的孩子这样跑,是为了找借口出去,这样的次数多了,就会影响孩子写作业的习惯。结束语:敬爱的家长挚友们,我们今日能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。你们今日坐在这个教室里,就是在协作我的工作,所以,我要对你们说一声:感谢!感谢你们对我工作的支持。千言万语汇成一句话:让我们一起共同努力,让孩子赢在起跑线上!2022优秀班主任家长会发言稿2敬爱的家长挚友们:晚上好!特别感谢你们在百忙中抽空来参与我们的家长会!我想我们的关系应当是挚友,

14、所以今日的气氛不要太拘束,感觉像开什么会议一样,因为平常这样的机会很少,今日难得大家能够聚在一起,就随意轻松些,大家畅所欲言,想说什么就说什么,我们的目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康地欢乐地成长嘛,今日只不过是供应了这样一个平台让我们能够坦诚地相互沟通探讨。首先让我为大家简洁地介绍我们小小班的三位老师,这位是林老师,各方面实力很强,在唱歌、跳舞方面有特长。还有一位生活老师也姓林,也是一位很有耐性的老师。我是班主任黎老师,我对我们小小班这个班集体充溢了信念和希望。在座的各位对孩子有着丰富哺育阅历,今日请大家来,也就是为了和大家切磋教化孩子的方法,并向大家汇报一下本学期班级的工作安排

15、。我们班共有孩子18名,其中男孩子10名,女孩8名,这些孩子中年龄的诞生于2022年1月,最小的诞生于2022年8月。年龄的差异导致了孩子各方面实力的差异,经过这两个月对孩子的视察了解,我们班孩子有以下方面的特点:1、对新环境的适应实力参差不齐。有些孩子适应实力比较强,如苏子涵、陈逸轩、陈姿涵、谢芸星、黄宇轩、林宁涛等,他们对幼儿园早在开学的其次周已没有生疏感了,见到老师还能问好,相对来说,那些年龄偏小,或者长期以来始终由亲人照看得特别周到的孩子,适应期显得较长一些。到今日为止,我们班还有个别小挚友早上来园哭闹着,不过等家长离开后已比较宁静。这些主要是因为孩子所受的家庭教化,所接触的生活环境都

16、各不相同,一下子要适应生疏的集体环境,的确有肯定的难度,孩子出现各种不适应也是正常的。作为孩子的亲人,刚起先几天,看到孩子哭闹,总是不放心,担忧孩子吃不饱,睡不好,喝不到开水,大小便不能自理等,总怕我们老师照看不周。我们完全能理解家长的心情。家长们也看到了,虽然孩子年龄小,但绝大多数已基本适应了幼儿园的生活。2、自理实力方面来看,我们班的孩子生活自理实力不是很强。现在的孩子都是饭来张口,衣来伸手。幼儿园是培育孩子独立生活的第一步,这两个月里我们渐渐培育了孩子能够先自己吃,后老师喂,或者老师先喂几口,然后自己吃,多激励表扬。午睡时能睡在自己的小床上听听音乐、故事睡觉,对个别孩子先抱一会再睡;大小便也能大声的告知老师了;语言发展水平上看,我们班的大多数孩子能听懂一般话,但个别的不会说一般话,或者是连贯的语句讲的很少。3

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