《浙江省衢州市柯城区石梁中学2022年高一物理上学期期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省衢州市柯城区石梁中学2022年高一物理上学期期末试题含解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙江省衢州市柯城区石梁中学2022年高一物理上学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）2006年2月10日，如图所示被最终确定为中国月球探测工程形象标志。它以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮明月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想。一位敢于思考的同学，为探月宇航员设计了测量一颗卫星绕某星球表面做圆周运动的最小周期的方法：在某星球表面以初速度v0竖直上抛一个物体，若物体只受该星球引力的作用，忽略其他力的影响，物体上升的最大高度为h，已知该星球的直径为d，如果在这个星球上发射一颗绕它运行的卫星，其做圆周运动的最小周期为A、
2、 B、 C、 D、参考答案：D2. 如图所示，绕过定滑轮的轻绳，一端系一质量为10kg的物体A，另一端被人握住，最初绳沿竖直方向，手到滑轮距离为3m之后人握住绳子向前运动，使物体A匀速上升，则在人向前运动4m的过程中，（不计绳与滑轮摩擦和空气阻力，g=10m/s2）有（）A重力对物体做功400JB重力对物体做功200JC人对物体做功400JD人对物体做功200J参考答案：D【考点】动能定理的应用【分析】物体上升时重力对物体做负功，由公式W=mgh求重力做功以物体为研究对象，人向前运动4m的过程中，物体上升的高度等于绳子被拉过来的长度，由几何知识求出物体上升的高度，根据动能定理求出人对物体做的功
3、【解答】解：人向前运动4m的过程中，物体上升的高度：h=3=2m物体上升时重力对物体做负功，则重力对物体做功为 WG=mgh=10102J=200J对物体，根据动能定理得：Wmgh=0得到人对物体作的功：W=mgh=10102J=200J故选：D3. 灯绳将电灯悬挂在天花板下，下述两个力中是作用力和反作用力的是A悬绳对电灯的拉力和电灯的重力B电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力C悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力D悬绳拉天花板的力和电灯的重力参考答案：B4. 一箱苹果在倾角为的斜面上匀速下滑，已知箱子与斜面间的动摩擦因数为，在下滑过程中处于箱子中间的质量为m的苹果受到其他苹果对它的作用力大小和方向为
4、( )Amgsin沿斜面向下 Bmgcos垂直斜面向上Cmg竖直向上 Dmg沿斜面向上参考答案：C5. 如图所示，轻弹簧的劲度系数为，小球的质量为，平衡时小球在A位置。今用力F将小球向下压缩至新的平衡位置B，则此时弹簧的弹力大小为 A、 B、C、 D、参考答案：BC二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 物体以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直线运动，经4s滑回原处时速度大小仍为5m/s，则物体的速度变化为_，加速度为_。（规定初速度方向为正方向）参考答案：-10；-2.57. 用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律（1）完成平衡摩擦力的相关内容：取下砂桶，把木板不带滑轮的一
5、端垫高，接通打点计时器电源， （选填“静止释放”或“轻推”）小车，让小车拖着纸带运动如果打出的纸带如图(b)所示，则应 （选填“增大”或“减小”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹 ，平衡摩擦力才完成（2）某同学实验时得到如图(c)所示的aF图象，则该同学验证的是：在小车质量一定的条件下，小车的加速度与其所受的合力成正比参考答案：（1）轻推；减小；间隔均匀（之间的距离大致相等）8. 某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放
6、小桶，滑块处于静止状态若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：（1）你认为还需要的实验器材有 （2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是 ，实验时首先要做的步骤是 （3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1 v2）则本实验最终要验证的数学表达式为 （用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）参考答案：9. 某同学利用竖直上抛小球的频闪照
7、片验证机械能守恒定律。频闪仪每隔0.0500s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表所示（当地重力加速度取9.80m/s2，小球质量m0.200kg，计算结果保留三位有效数字）：时刻速度（m/s）4.994.483.98（1）由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度_m/s；（2）从t2到t5时间内，重力势能增量_J，动能减少量_J；（3）在误差允许的范围内，若与近似相等，从而验证了机械能守恒定律。造成与不严格相等这种结果的主要原因是_。500，由C点垂直指向AB连线参考答案：3.48 1.24(或1.25) 1.28 存在空气阻力10. 用接在50Hz交流电
8、源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图所示的一条纸带，从比较清楚的点开始起，取若干个计数点，分别标上0、1、2、3（每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出），测得0与1两点间的距离 mm，3与4两点间的距离 mm.则小车在0与1两点间的平均速度为_m/s，小车的加速度为_m/s2，计数点2的速度为_m/s.参考答案：0.3 、 0.6 、0.39 11. 用手握住绳的两端，在绳的中点悬挂一重物，改变两绳间的夹角，如果物体始终处于平稳状态（绳的拉力的合力始终等于重力），则当_时，绳中的拉力最小，当_时绳中的拉力等于重力，在角增大的过程中，绳中的拉力逐渐变_。参考答案：00 1
9、200 大12. （4分）如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知飞船质量为3.0103kg，其推进器的平均推力为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作5s内，测出飞船和空间站速度变化是0.05m/s，则空间站的加速度为 m/s2，质量为kg。参考答案：0.01 8.710413. 如图所示，光滑斜面长为b，宽为a，倾角为，一物块沿斜面左上方顶点P水平射出，恰从右下方顶点Q离开斜面，则入射初速度v0，应为 参考答案：三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50 Hz)。 （1）下列说法中不正确或不必要的是
10、 _。（填选项前的序号） A长木板的一端必.须垫高，使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动 B连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行 C小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车 D. 选择计数点时，必须从纸带上第一个点开始 (2)如图所示是实验中打下-的一段纸带，打计数点2时小车的速度为_m/s，其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。 (3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据，描点作图，求得小车的加速度为_m/s2。参考答案： (1). AD (2). 0.60 (3). 如图所示（1）此实验要研究小车的匀加速直线运动，所以不需要平衡摩擦力，选项A不必要；连接钩码和小
11、车的细线应与长木板保持平行，选项B有必要；小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车，选项C有必要；选择计数点时，应该从点迹较清晰的开始选点，没必要必须从纸带上第一个点开始，选项D不必要；故选AD.（2）根据图中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；（3）根据描点作一条过原点的直线，如图所示：直线的斜率即为小车的加速度，所以加速度为：15. 一颗在赤道上空运行的人造卫星，其轨道半径为r=2R(R为地球半径)，卫星的转动方向与地球自转方向相同.已知地球自转的角速度为，地球表面处的重力加速度为g.求：(1)该卫星所在处的重力加速度g；(2)该卫星绕地
12、球转动的角速度；(3)该卫星相邻两次经过赤道上同一建筑物正上方的时间间隔.参考答案：（1）（2）（3）【详解】(1)在地球表面处物体受到的重力等于万有引力mg=，在轨道半径为r=2R处,仍有万有引力等于重力mg=，解得：g=g/4；(2)根据万有引力提供向心力，mg=，联立可得=，(3)卫星绕地球做匀速圆周运动，建筑物随地球自转做匀速圆周运动，当卫星转过的角度与建筑物转过的角度之差等于2时，卫星再次出现在建筑物上空以地面为参照物，卫星再次出现在建筑物上方时，建筑物随地球转过的弧度比卫星转过弧度少2.即t?0t=2解得：【点睛】（1）在地球表面处物体受到的重力等于万有引力mg=，在轨道半径为2R
13、处，仍有万有引力等于重力mg=，化简可得在轨道半径为2R 处的重力加速度；（2）人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，由地球的万有引力提供向心力，结合黄金代换计算人造卫星绕地球转动的角速度；（3）卫星绕地球做匀速圆周运动，建筑物随地球自转做匀速圆周运动，当卫星转过的角度与建筑物转过的角度之差等于2时，卫星再次出现在建筑物上空四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 一个小球沿斜面向下运动，用每隔0.1s曝光一次的频闪相机进行拍摄，不同时刻小球的位置如图，实验数据见下表。 各间距X1X2X3X4X/cm8.209.3010.4011.50（1）小球沿斜面下滑的加速度大小为 m/s2. (保留小数点后面两位)（2）小球经过位置C和位置A的速度分别为 m/s和 m/s。参考答案：1.10 0.985 0.765 17. 在490 m的高空，以240 ms的速度水平飞行的轰炸机，追击一鱼雷艇，该艇正以25m/s的速度与飞机同方向行驶。飞机应在鱼雷艇后面多远处投下炸弹，才能击中该艇？参考答案：、解析：处理平抛运动的问题，我们要利用运动的分解进行分析。 从水平飞行的轰炸机上落下的炸弹，在离开飞机时具有与飞机相同的水平速度，因而炸弹做平抛运动。炸弹同时参与两个分运动：竖直方向的自由落体运动，水平方向的匀速运动。轰炸目标
