七年级下册语文第五单元测试含答案

上传人:教**** 文档编号:239928739 上传时间:2022-01-14 格式:DOCX 页数:8 大小:80.76KB
返回 下载 相关 举报
七年级下册语文第五单元测试含答案_第1页
第1页 / 共8页
七年级下册语文第五单元测试含答案_第2页
第2页 / 共8页
七年级下册语文第五单元测试含答案_第3页
第3页 / 共8页
七年级下册语文第五单元测试含答案_第4页
第4页 / 共8页
七年级下册语文第五单元测试含答案_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级下册语文第五单元测试含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级下册语文第五单元测试含答案(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -新课标人教版七年级语文下册第五单元测试题(二)(时间120 分钟总分 120 分)语言积存及运用1. 以下各组词语中注音有误的一组是()A 颤栗 l 履 l践姗姗 shn 来迟怏怏 yng 不乐B 辜 g负阴霾 mi锲 q而不舍毛骨 sng 悚然C 吞噬 sh斫 zhu痕当心翼翼 y海市蜃 shn 楼D 凛 ln 冽砭 bin 骨冻饿之虞 y沮 j 丧无聊2.以下各组词语中字形有误的一组是()A 作践养精蓄锐聊以自慰B 搁浅孜孜不倦正式其事C 崔巍刚毅不屈永往直前D疆域筋疲力尽头晕眼花3.甲乙两班同学为争

2、得一面“精神文明奖”的流淌红旗发生了争执,而且越争越猛烈,你想劝劝他们,应当怎么说?4. 以下对课文内容说明不合文意的哪一项()A“一切的努力成了白费,历尽千辛万苦显得特别可笑,几星期、几个月、几年的期望简直可以说是癫狂; ”这几句话表现的是斯科特他们在得知自己已在同别人的竞赛中失败时的懊丧心情;并不说明作者对斯科特探险队的评判不高;B在沙漠中心节选自人类的大地 ,作者是法国的圣埃克絮佩里,文章主要记录了作者在被困于沙漠之中如何脱险的经受;C真正的英雄一文具有动人心魄力气的一个重要缘由,是讲演者以一个 一般人的身份,与人民一道共同仰视几位“真正的英雄”,这些平易近人的肺腑真情是最能打动人的;D

3、“夸父逐日”比如人有宏大的志向或庞大的力气和气势,有时也用来比如不自量力;5.古诗词填空( 1)木兰诗中的“”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮 严酷的气氛, 烘托出木兰英勇、 顽强的性格;( 2)吴均山中杂诗一诗中,反映山中屋宇地势高峻且富有乐趣的两句是:( 3)王维竹里馆一诗中,写夜静人寂,明月相伴情形的两句是:( 4)李白峨眉山月歌 一诗中, 点明远游游线, 抒发依依惜别之情的两句是:( 5)李白春夜洛城闻笛一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是: 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - -

4、 - - - - - - -( 6)岑参逢入京使一诗中,写诗人由于行色匆忙,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:6.名著导读:童年叙述的是 (作者的乳名) 三岁到十岁这一时期的童年生活;小说从我随母亲去投奔外祖父写起, 到外祖父叫我去人间混饭吃终止, 生动地再现了;7.在漫话探险的综合性学习里,请说说你最难忘的两个活动环节,并说说缘由;答:( 1)环节一:( 2)环节二: 现代文阅读懂得及探究(一)在沙漠中心(节选)除了你们的痛楚,什么我都不在乎了;不管怎么说,上天待我不薄;假如我能回去,我仍会卷土重来;我需要生活;在城市里,已经没有人的生活了;我这里说的根本就不是飞行;飞机,它不是一个目的

5、,而是一个工具;人们 并不是为了飞机而去冒生命的危急,同样农人也不是为了犁铧才去耕种;通过飞机,人们可以离开城市和他们的会计师,可以重新找到农人的真谛;我们干的是人的工作,我们遇到的也是人的苦恼;我们接触的是风、星星、 黑夜、沙漠和海洋; 我们和大自然的力气斗智斗勇;我们期望清晨就像农人期望春天,我们期望中途站就像期望一片福地,我们在群星中查找自己的真理;我不埋怨;三天来,我走了很多路,口干舌燥,在沙漠里查找行踪,把露水 当做期望; 我力图找到我的同类, 我忘了他们住在地球上的什么地方,这才是活着的人的担忧;我不能不认为它比在晚上找一家音乐厅要重要得多;我再也不能懂得那些乘坐郊区火车的芸芸众生

6、, 他们自以为是人, 然而他们却因承担着某种他们感觉不到的压力而沦为像蚂蚁一样的虫豸; 当他们闲暇的时候,他们用什么来填满他们那些荒唐而短促的礼拜日呢?我在工作中是幸福的; 我觉得自己是中途站的农人;在郊区火车上, 我感到的垂死的感受和在此地的感受大不相同!在这里,不管怎么说,我都是死得其所!我没有一点遗憾; 我奋斗过, 但我失败了; 这对从事我们这个行业的人来说也很平常;不过,我终于是呼吸过海风了;领会过一次海风的味道的人,永久都忘不了这种滋养;不是吗?我的同志们?这并不意味着要过冒险的生活;这种说法有点夸张; 我一点儿也不喜爱斗牛士,我喜爱的不是危急;我知道自己喜爱什么,那就是生命;1.

7、请简要概括所选文段的大意; 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -2. “假如我能回去,我仍会卷土重来;”这里“卷土重来”指的是什么?3. 选段中哪些词语说明白自己对从事工作的热忱与执著?4. 作者为什么说“在城市里,已经没有人的生活了”?5. 深陷险境,“我”是坐以待毙仍是积极努力地寻求出路?从中可以看出“我”怎样的品质?(二)老人与海 节选大约夜里十点的时候,他观察了城市的灯火映在天际的反光;起初只能依 稀看出, 就像月亮升起前天上的微光;然后一步步地看清晰了, 就在此刻正被越来越

8、大的风刮得波涛汹涌的海洋的另一边;他驶进了这反光的圈子, 他想, 要不了多久就能驶到湾流的边缘了;现在事情过去了,他想;它们或许仍会再来突击我;不过,一个人在黑夜里,没有武器,怎样能应付它们呢.他这时身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒气里,他的伤口和身上全部用力过度的地方都在发痛;我期望不必再斗了, 他想;我真期望不必再斗了;但是到了午夜,他又搏斗了,而这一回他明白搏斗也是白费;它们是成群 袭来的, 朝那鱼直扑, 他只观察它们的鳍在水面上划出的一道道线,仍有它们的磷光;他朝它们的头打去, 听到上下颚啪地咬住的声音,仍有它们在船底下咬住了鱼使船摇动的声音;他看不清目标,只能感觉到,听到,就不顾死活地挥棍

9、打 去,他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了;他把舵把从舵上猛地扭下,用它又打又砍,双手攥住了一次次朝下戳去; 可是它们此刻都在前面船头边,一条接一条地窜上来, 成群地一起来, 咬下一块块鱼肉,当它们转身再来时,这些鱼肉在水面下发亮;最终,有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来,他知道这下子可完了;他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去, 打在它咬住厚实的鱼头的两颚上,那儿的肉咬不下来; 他抡了一次,两次,又一次;他听见舵把啪的断了;就把断下的把手向鲨鱼扎去;他感到它扎了进去,知道它很尖利,就再把它扎进去;鲨鱼松了嘴,一翻身就走了;这是前来的这群鲨鱼中最末的一条;它们再也没有什么可吃的了;老人这时简直喘不过气来,觉得嘴里有

10、股怪味儿;这味儿带着铜腥气,甜滋滋的,他一时可怕起来,但是这味儿并不太浓;他回到船艄,发觉舵把那锯齿形的断头仍可以安在舵的狭槽里,让他用来 掌舵;他把麻袋在肩头圈好,使小船顺着航线驶去;航行得很轻松,他什么念头 都没有, 什么感觉也没有; 他此刻超脱了这一切, 只顾尽可能杰出而明智地把小船驶回他家乡的港口; 夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸,就像人从饭桌上捡面包屑吃一样; 老人不去理会它们, 除了掌舵以外他什么都不理会;他只留意到船舷边没有什么繁重的东西,小船这时驶来多么轻松,多么杰出; 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - -

11、- - - - - - - - - -船仍是好好的,他想;它是完好的,没受一点儿损耗,除了那个舵把;那是简洁更换的;他感觉到已经在湾流中行驶,看得见沿岸那些海边住宅区的灯光了;他知道此刻到了什么地方,回家是不在话下了; “人不是为失败而生的, ”他说, “一个人可以被毁灭,但不能被打败; ” 1老人虽然最终杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼, 但最终,拴在船头的猎物 大鸟林鱼 被吃光,只剩下一副鱼骨头;对这个结局,你是不是认为老人很倒霉,很不幸.2所选的文段中, 老人再战鲨鱼面临着哪些困难.你能简洁地归纳吗 .至少三点 3本文中老人与鲨鱼搏斗,采纳的武器是什么.4第段写老人与鱼搏斗的情形,很为生动

12、;请你指出此段是从哪几个角度来写的.试各举一例;5文章中最有哲理, 可以作为座右铭的一句话是哪句.你对这句话是怎样懂得的 .6在学习和生活中, 你经受过困难的考查吗 .说出令人记忆犹新的一次战胜困难的经受;并说说你从中受到什么启示;(三)永不再来(节选)阿普斯利彻里( 1)有人让我对这类探险活动作一个全面的评判;但是很明显, 当我身在其中的时候,这是不行能的;而且,我只是一个24 岁的助手,无法去评判那些年长的队员, 而且也不知道我的评判是否有价值;我现在的想法是我们经受了一场最可怕的悲剧, 令人刻骨铭心, 由于这场悲剧不是因我们的错误而引起的;我用了整整 10 年时间去注视南极探险; 在比较

13、了我们与阿蒙森的行动后, 我感到特别惊讶;一方面,阿蒙森的行进路线几乎是笔直的,他们抢先一步到达了极点,然后返回; 他们没有牺牲一个队员, 没有缺失一匹牲畜, 而且把全部的时间都花在极点考察本身上; 这可能是一次最完善的考察;而另一方面, 我们却经受了可怕的凶险, 制造了超越人类耐力极限的奇迹,在庄重的教堂布道时被人们称颂或者被雕成塑像供公众纪念, 但在到达极点的时候却发觉这次可怕的冒险完全是余外的,而且我们最优秀的队员已永久地葬身南极;无视两者之间的这种对比是特别可笑的假如在写书的时候不考虑这些,那简直是在铺张时间;( 2)让我先来评判一下阿蒙森,我并不准备掩饰我们对他的看法;他让我们信任他

14、装备“弗莱姆”号是为了进行一次北极探险,然后他驾船向北驶去, 但是 第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -却突然掉头向南急驶; 没有什么会比这种声东击西的做法更令人不快的了;当斯科特到达极点, 发觉阿蒙森已经先他一个月到达那里的时候,他的懊丧可远非是学校生输了赛跑竞赛可以比拟的;我曾讲过, 斯科特和 4 个伙伴为了到达极点付出了怎样的代价, 以及他们在返回途中曾经受了怎样的磨难,直到他们死去; 这些凶险和痛楚的经受让人们清晰地熟悉到南极是怎样的一个世界;在那里太阳不会落下去; 在那里无论你转向哪个方向,你的脸都是朝着北方; 当斯科特看到挪威人的帐篷时,他已无话可说;这次冒险是毫无意义的;(3)现在全部的痛楚都已经过去了, 将来的探险家也不会过多考虑这次经受;他可能会问,阿蒙森成功的隐秘是什么?我们精神上的痛楚和失落是什么?我会第一接受阿蒙森的成功; 毫无疑问, 亲身经受过此次探险的人都有着不同平常的素养;由于具有一个天才探险家的睿智,阿蒙森已事先估计到了鲸湾的土地会像 罗斯岛的一样坚硬; 同时,他仍具有特殊的领导

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号